Recomendaciones: Esta propuesta es susceptible de cambio, de acuerdo a la realidad y necesidades del medio y a la iniciativa y creatividad del Edu...

Recomendaciones: Esta propuesta es susceptible de cambio, de acuerdo a la realidad y necesidades del medio y a la iniciativa y creatividad del Educador. El educador del grado de transición debe propiciar un ambiente democrático de constante interacción y comunicación, que permita desarrollar la secuencia del aprendizaje: conocimiento, habilidad, destreza, disposición y sentimientos, mediante estrategias pedagógicas donde se desarrollen las diferentes habilidades de las niñas de preescolar. El Educador debe tener canales de información con todos los estamentos que investigan y desarrollan conocimientos y estrategias para la Educación Preescolar con el fin de mantenerse actualizado y utilizar al máximo los avances científicos y pedagógicos en pro de una mejor educación, implementando nuevas propuesta de cambios en desarrollo integral del niño.