El presente trabajo de investigación resalta la importância de a la animación a la lectura, como estrategia pedagógica para la enseñanza del proces...

El presente trabajo de investigación resalta la importância de a la animación a la lectura, como estrategia pedagógica para la enseñanza del proceso lector en niños y niñas de 4 a 5 años, formulando y desarrollando un propuesta de cinco talleres donde se generan espacios necesarios de participación directa por parte de los infantes, a fin de que estos se mantengan motivados con la lectura y fortalezcan aspectos tales como: producción oral , interpretación de textos escritos y pronunciación.