Logo Studenta

Descripción de actividades: INICIO ACTIVIDAD PROCESO DE DESARROLLO ESTRATEGIA ANEXO Presentación y bienvenida. -El facilitador (directivo) dará la ...

Descripción de actividades: INICIO ACTIVIDAD PROCESO DE DESARROLLO ESTRATEGIA ANEXO Presentación y bienvenida. -El facilitador (directivo) dará la bienvenida al taller, y explicarán las reglas del trabajo - Dialogo - Cartel de normas: Normas establecidas en el taller: Celular en vibrador. Escucha activa Participación activa Dinámica de integración: “líder, líder” - Se escogerá un participante para salir del ambiente - Los participantes deben de formar un círculo y ponerse elegir a un líder. - Estos tendrán que ponerse de acuerdo para que de manera disimulada imiten los movimientos que realice su líder al girar el círculo. - Luego el participante que salió fuera del ambiente ingresará y tendrá que descubrir quienes el líder. Comunicación no verbal DESARROLLO - Proyección de video - Se les presentará un video sobre la importancia de tener un líder en una empresa Video VIDEO: “Esto es ser líder” - Exposición del tema - Se expondrán puntos clave acerca de liderazgo, las características de un líder y los tipos de liderazgo. Apoyo visual DIAPOSITIVAS - Análisis de casos: características del líder - Se formarán grupos y se les dará un caso de una institución y ellos tendrán que identificar las características y el tipo de liderazgo que se ejerce. Análisis de casos CASUISTICAS CIERRE - Actividad: Escenificación de tipos de líder - Por grupo tendrán que escenificar una situación creada tomando en cuenta lo identificado de la actividad anterior. Y contrastar el caso dado con su nueva situación. - Finalmente, el facilitador realizará una retroalimentación de la actividad Role play - Actividad: “que liderazgo ejerzo yo” - Se les entregará a cada participante una hoja de autoanálisis y luego se realizará un conversatorio sobre sus respuestas de manera voluntaria. Autocrítica 5° Taller: “Resolviendo conflictos I” Objetivo: - Mejorar el afronte y resolución de conflictos en la institución. Objetivos específicos: - Fortalecer la relación entre miembros de la institución para la búsqueda de soluciones a una situación adversa. - Fortalecer en los miembros la capacidad de análisis ante un conflicto. - Mejorar el uso de estrategias ante un problema. Cuadro general MOMENTO DE LA SESIÓN ACTIVIDADES MATERIALES INICIO - Presentación y bienvenida. - Dinámica de integración: “el nudo” - Actividad: “llegando a la meta” - Material audiovisual. - Vinta - Hojas de colores - Papeles periódicos - Cd usados - Material de reciclaje - Cuerda DESARROLLO - Exposición del tema - Presentación de video - Actividad: “usando recursos” CIERRE - Actividad: “Pasando la cuerda” - Actividad: “el reclamo irónico” - Retroalimentación 6° Taller: “Resolviendo conflictos II” Objetivo: - Fortalecer la solución de conflictos mediante la estrategia de outdoor training. Objetivos específicos: - Trabajar sobre la resolución de conflictos haciendo uso de las estrategias lúdicas dirigidas a un obstáculo en sí. Cuadro general: MOMENTO DE LA SESIÓN ACTIVIDADES MATERIALES INICIO - Presentación y bienvenida. - Dinámica de integración: usha usha usha usha asha - Formación de equipos por colores - Cintas de colores para grupos - Vasos - Papeles con pistas - Video - Periódicos DESARROLLO - Actividad:” construyendo una torre de vasos” - Actividad: “dentro del periódico” - Actividad: “encontrando las pistas” CIERRE - Exposición por grupo sobre la frase encontrada en las pistas - Actividad: “construyendo una torre” - Proyección de video de reflexión Descripción de actividades INICIO ACTIVIDAD PROCESO DE DESARROLLO ESTRATEGIA ANEXO Presentación y bienvenida. -El facilitador/directivo dará la bienvenida al taller, y explicarán las reglas del trabajo A la entrada se le dará una cinta a cada participante para formar grupos posteriormente. Dialogo - Cartel de normas: - NORMAS ESTABLECIDAS EN EL TALLER: Celular en vibrador. Escucha activa Participación activa - Dinámica de integración: usha usha usha usha asha - Los participantes formaran un círculo y el facilitador se colocará en medio. - Los facilitadores deberán repetir lo que el facilitador diga, así como sus movimientos. Formación de grupos por col

Esta pregunta también está en el material:

Torres_ Cabrera_ Katia_ Lorena
135 pag.

Relações Humanas Universidad Antonio NariñoUniversidad Antonio Nariño

Todavía no tenemos respuestas

¿Sabes cómo responder a esa pregunta?

¡Crea una cuenta y ayuda a otros compartiendo tus conocimientos!


✏️ Responder

FlechasNegritoItálicoSubrayadaTachadoCitaCódigoLista numeradaLista con viñetasSuscritoSobreDisminuir la sangríaAumentar la sangríaColor de fuenteColor de fondoAlineaciónLimpiarInsertar el linkImagenFórmula

Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta

User badge image

Otros materiales