¿Qué comprende la gestión de la concepción de los programas de educación según el texto?
Organizar los componentes y actividades del currículo.
Establecer criterios para la definición y ejecución de las actividades complementarias del currículo formal.
Definir las secuencias educacionales de los componentes de los currículos.
Proceder a la evaluación de la adecuación de los planes de estudio a los objetivos y metas educativas previstas.