La secuencia continúa visitando diferentes medidas de la dispersión y justificando su razón de ser: desviación media, varianza y desviación típica....

La secuencia continúa visitando diferentes medidas de la dispersión y justificando su razón de ser: desviación media, varianza y desviación típica. Una tras otra, se van poniendo en común las propiedades que surgen en cada tarea, a partir de las producciones de los alumnos. Señales de que vamos bien son preguntas como «A todo esto, ¿qué es la dispersión?, ¿la varianza?», que dan pie a diferenciar entre dispersión y formas de medir la dispersión. Por supuesto, al final hay que decidir a quién elegimos y por qué. Dejamos esto como ejercicio para el lector.