La revisión del instrumento en relación con la sostenibilidad en la educación superior implica varios pasos importantes. a) Revisión por expertos: Este paso implica que profesionales con experiencia en el tema revisen y evalúen el instrumento para garantizar su validez y relevancia. b) Aplicación a un grupo piloto: Esta etapa implica probar el instrumento con un grupo reducido de personas para identificar posibles problemas o áreas de mejora. c) Análisis de propiedades psicométricas: Este paso implica evaluar la consistencia interna, la validez y la confiabilidad del instrumento a través de análisis estadísticos. Por lo tanto, la respuesta correcta es: d) Todos los anteriores.
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