¿Cuál es la base para ser eficaces y avanzar más rápido en la evaluación e investigación sobre la propia práctica educativa o de sostenibilidad?
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¿Cuál es la base para ser eficaces y avanzar más rápido en la evaluación e investigación sobre la propia práctica educativa o de sostenibilidad? La evaluación e investigación sobre la propia práctica educativa o de sostenibilidad es la base para ser eficaces y avanzar más rápido. La definición de indicadores y criterios para el seguimiento de los éxitos de los programas que se pongan en marcha, debería servir de base para generar procesos de aprendizaje de todas las personas e instituciones implicadas en la intervención educativa.
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