Actividades a Realizar Entre las actividades que el comité debe coordinar, gestionando el apoyo de personal capacitado, pueden destacarse las que a...

Actividades a Realizar Entre las actividades que el comité debe coordinar, gestionando el apoyo de personal capacitado, pueden destacarse las que a continuación se describen: 1. Celebración de fechas ambientales (Recurrencia anual) No. Fecha Celebración 1 Febrero 11 Día de la Monja Blanca 2 Marzo 22 Día Mundial del Agua 4 Abril 22 Día Internacional de la Tierra 5 Mayo 17 Día del Reciclaje 6 Mayo 22 Biodiversidad y Día del Árbol 7 Junio 05 Día Mundial del Medio Ambiente 8 Septiembre 16 Día Internacional de la preservación de la Capa de Ozono 9 Octubre 11 Día Internacional de la reducción de Desastres Naturales 10 Noviembre 28 Día del Quetzal La celebración de las distintas fechas ambientales, se realizará en forma variada e involucrando a diferentes grupos en la comunidad (estudiantes, mujeres, familias, etc.). a. Día de la Monja Blanca: Se conmemorará realizando un concurso de expresión artística en la escuela primaria, en el que los participantes elaborarán una Monja Blanca con material a su elección (de preferencia reciclado o reutilizado). b. Día Mundial del Agua: Campaña de revisión de instalaciones hídricas. (Búsqueda de fugas de agua en cada vivienda y reparación de las existentes.) Capacitaciones enfocadas al uso adecuado del agua. c. Día Internacional de la Tierra Capacitaciones teorico prácticas sobre el uso y conservación del suelo. (Cultivos orgánicos, siembras en curvas a nivel, terrazas de siembra, barreras vivas y muertas, etc.) d. Día del Reciclaje Capacitación “Clasificación de Basura y su reciclaje”. Actividad escolar: Elaboración de objetos útiles y juguetes a partir de material de desecho. e. Biodiversidad y Día del Árbol Día de campo, a fin de propiciar el contacto con la naturaleza, (en el área de reserva de la comunidad). Identificación de especies de flora y fauna existentes en la reserva. f. Día Mundial del Medio Ambiente Realización de actividades pro ambientales en el aula, encaminadas a la no utilización o utilización mínima de recursos como papel, agua y energía eléctrica. g. Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono Plática a cerca de las prácticas comunitarias y sus repercusiones en la Capa de Ozono. (Quema de basura, Utilización de leña, etc.) h. Día Internacional de la Reducción de Desastres Naturales Capacitación Docente: “Apoyo psicosocial a niños antes, durante y después de un desastre natural” Identificación de zonas de riesgo dentro y fuera de la escuela Plática: “¿Cómo podemos prevenir los desastres naturales? Simulacros “Como actuar en caso de desastres naturales” (Inundación, Terremoto) i. Día del Quetzal Actividad escolar: Concurso de declamación. Actividad escolar: Concurso de colage, con materiales propios de la comunidad tema “El Quetzal”. 2. Presentar propuestas a la asamblea para la reglamentación del uso de los recursos naturales en la comunidad, para ser discutidos y aprobados. 3. Facilitar información que induzca el uso y manejo adecuado de los recursos con que cuenta la comunidad, apoyándose de afiches, mantas, carteles y publicidad diversa, adecuándolos al contexto de la región. 4. Gestionar la inscripción del área boscosa de la comunidad en el programa de incentivos forestales (PINFOR) del Instituto Nacional de Bosques (INAB). Es necesaria la intervención de un profesional, para la elaboración de los documentos requeridos por la institución y las gestiones ante esta. 5. Adecuación de un sendero interpretativo, que pueda ser aprovechado desde los tres ámbitos de la educación (formal, informal e informal). Debe señalizarse la ruta a seguir por los visitantes e identificar las especies animales y vegetales presentes en el recorrido, así como la importancia que cada una de ellas tiene para la conservación de ese ecosistema.