Utilidad y utilidad TIC La utilidad de las sesiones o contenidos, mide el grado de conformidad de la sesión con su percepción de transferencia a su...

Utilidad y utilidad TIC La utilidad de las sesiones o contenidos, mide el grado de conformidad de la sesión con su percepción de transferencia a su vida cotidiana, destacar como, aunque no existen diferencias significativas, se obtienen mayores valores de media. Si analizamos la utilidad del contenido con estudios de la literatura, observamos cómo se obtienen valores cercanos a estudios con poblaciones similares, en escalas de 5 valores (Marmeleira et al., 2012), o mayores comparando estudios que buscan la importancia de la EF, extrapolando escala de 1 a 4 a escala sobre 10 (Moreno & Hellín, 2002; Moreno-Murcia, Zomeño, Marín, Ruiz, & Cervelló, 2013). Cabe comentar el valor elevado de la utilidad del contenido, cercano a ~7 de media en ambos grupos, siendo superior en el grupo FC. Los alumnos que realizan las FC obtienen resultados positivos, similares a los existentes en la literatura (Davies et al., 2013; Fautch, 2015; McLaughlin et al., 2014), otros autores argumentan en base a incrementos en las