La interdisciplinariedad no es un fin en sí mismo y no debe responder exclusivamente a criterios de satisfacción del profesorado, a modas temporale...

La interdisciplinariedad no es un fin en sí mismo y no debe responder exclusivamente a criterios de satisfacción del profesorado, a modas temporales, al desarrollo de innovaciones, a exigencias de la administración…, sino mantener como objetivo prioritario la atención a todo el alumnado, a la mejora de su aprendizaje y a ayudar a todos a progresar. La interdisciplinariedad permite abordar el objeto de estudio de forma integral a la vez que estimula la elaboración de nuevos enfoques metodológicos para abordar cualquier situación de enseñanza.