Dada la importancia del trabajo de este tipo de contenidos entre el alumnado, tanto a nivel físico, psicológico, emocional, como de valores (Granero y Baena, 2007), y dada la poca literatura existente en relación a los contenidos de este bloque trabajados por el profesorado de Educación Física, nos planteamos como objetivo analizar los contenidos que, ubicados en el bloque de Actividades en el Medio Natural, el profesorado incluye en sus programaciones didácticas y que trabajan en el aula en los distintos niveles de la Educación Secundaria Obligatoria.