Una vez sometido el concepto de pedagogía a este análisis epistemológico, se demuestra que la pedagogía posee estatuto epistemológico pleno, pues q...

Una vez sometido el concepto de pedagogía a este análisis epistemológico, se demuestra que la pedagogía posee estatuto epistemológico pleno, pues que responde a la idea Aristotélica de causa, ya que tiene causa formal, material, eficiente, instrumental y final, por lo tanto la pedagogía es ciencia autónoma e independiente. Al respecto Corredor (2016) indica, “de esta manera Campos (2011) afirma que la pedagogía a diferencia de las otras Ciencias de la Educación posee un estatuto epistemológico propio y una tendencia integradora del fenómeno educacional que le da validez científica” (p. 26).