Pero en el mismo documento, en forma contradictoria, o quizás reconociendo que la investigación, en esa década, pareciera que estaba por fuera de s...

Pero en el mismo documento, en forma contradictoria, o quizás reconociendo que la investigación, en esa década, pareciera que estaba por fuera de sus posibilidades en la tarea docente del profesor, en tanto, se proponía solamente que “el buen maestro persistirá en su mejoramiento profesional manteniéndose al día, en cuanto a los resultados de las investigaciones y de las prácticas probadas en materia de educación” (Langlade, 1952: 5).