Los principios fundamentales del método de enseñanza según Preobrayensky son: 1. Deben efectuarse adaptaciones de acuerdo con la diversidad de intereses y capacidades que se encuentran en los diferentes individuos. 2. El aprendizaje de los alumnos debe proyectarse en términos de su pasado experimental, ya que las nuevas experiencias se interpretan a la luz de las experiencias pasadas. 3. Hay que mantener a los alumnos interesados, receptivos y voluntarios para que el aprendizaje sea así más rápido, más eficiente y más efectivo. 4. Los alumnos deben saber claramente cuáles son los resultados que se esperan, y han de estar al tanto, a intervalos regulares, de los progresos que han efectuado. 5. Los alumnos deben tener oportunidades para demostrar lo que han aprendido. 6. Debe haber una forma de disciplina, control y manejo, apropiada a las actividades que se están practicando.
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