Durante la década del sesenta, la crisis en la cobertura de matrícula se evidenciaba por la inexistencia de medios suficientes de apoyo para los educandos de menores recursos, así como por la preferencia por la enseñanza secundaria sobre la técnica y de las profesiones ligadas al sector terciario sobre las destinadas a las áreas productivas. Por lo tanto, las bajas tasas de retención del alumnado también eran un aspecto evidente de la crisis en la cobertura de matrícula durante ese período.
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