¿Cuál fue el objetivo de la revisión sistemática sobre los efectos del ejercicio físico en alumnado de Primaria diagnosticado con TEA en el área de Educación Física?

a) Analizar los efectos del ejercicio físico en alumnado de Primaria diagnosticado con TEA en el área de Educación Física.
b) Conocer y analizar los efectos del ejercicio físico llevado a cabo en el área de la Educación Física sobre alumnado de Primaria diagnosticado con TEA y analizar las diferentes estrategias metodológicas aplicadas para ofrecer unas orientaciones básicas para el diseño de juegos y tareas adaptados a sus características.
c) Revisar la literatura sobre el ejercicio físico en alumnado de Primaria diagnosticado con TEA.