¿Qué estrategia se sugiere para aumentar la participación del alumnado con TEA en las sesiones de Educación Física? a) Ofrecerles la opción de esc...
¿Qué estrategia se sugiere para aumentar la participación del alumnado con TEA en las sesiones de Educación Física?
a) Ofrecerles la opción de escoger la actividad que desean realizar y hacerles saber qué se espera de ellos.
b) Limitar las opciones de actividad para evitar la sobreestimulación.
c) No ofrecer opciones, sino asignar actividades específicas para cada alumno.
a) Ofrecerles la opción de escoger la actividad que desean realizar y hacerles saber qué se espera de ellos.
b) Limitar las opciones de actividad para evitar la sobreestimulación.
c) No ofrecer opciones, sino asignar actividades específicas para cada alumno.
Preguntas Generales
💡 1 Respuesta
Ed IA de Studenta 
La estrategia que se sugiere para aumentar la participación del alumnado con TEA en las sesiones de Educación Física es la opción "a) Ofrecerles la opción de escoger la actividad que desean realizar y hacerles saber qué se espera de ellos". Permitirles elegir la actividad y comunicar claramente las expectativas puede fomentar su participación.
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