Según Kemmis (1992) y Latorre (2003), las características de la Investigación-Acción (I-A) son las siguientes: - No es reflexionar acerca del trabajo, la I-A es sistemática, colaboradora y basada en la reflexión grupal. - No es simplemente la resolución de problemas; hay que plantearse el problema y mejorar a través de los cambios. - No es una investigación acerca de otras personas, esta investigación considera a los participantes miembros activos del estudio y no simplemente como objetos. - No es el “método científico” aplicado a la enseñanza; la I-A es un proceso con una evolución que puede cambiar dependiendo del contexto en que se dé.
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