¿Cuáles son las fases para realizar una Investigación-Acción según Elliott (1993)? - Identificación y aclaración de la idea general, que consiste ...

Según Elliott (1993), las fases para realizar una Investigación-Acción son: 1. Identificación y aclaración de la idea general, que consiste en un enunciado que relacione una idea con la acción, es decir, se refiere a la situación o estado de la cuestión que deseamos cambiar o mejorar. Los criterios más importantes para seleccionar la idea general son: (a) que la situación de referencia influya en el propio campo de acción. (b) que quisiéramos cambiar o mejorar la situación de referencia. 2. Reconocimiento y revisión, para describir los hechos de la situación y aclarar la naturaleza del problema. Además, explicar los hechos de la situación, para detectarlos, describirlos y elaborar hipótesis. 3. Estructuración del plan general, para manejar debidamente el flujo de información a través de varios conceptos clave, como confidencialidad, negociación y control. 4. Planteamiento del problema. Objetivos. 5. Hipótesis-acción. Realización de la investigación. Recogida y análisis de la realidad. 6. Resultados e implicaciones. 7. Propuesta de acción o solución.