En educación secundaria, ¿qué aspectos relevantes destacan los participantes en relación a la mejora de la Educación Física?
I- La inclusión de la figura del profesor especialista que organiza y estructura las clases de EF.
II- Los contenidos trabajados son más variados, incluyendo la condición física, deportes individuales y de equipo, la expresión corporal, y el desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
III- La utilización de instalaciones deportivas adecuadas.
a) El cambio en el instituto fue notable, desde recibir las clases por un profesor especialista, hacer uso del polideportivo, hasta tener más contenidos y de mayor variedad.
b) En secundaria aparecieron novedades en los contenidos de EF: expresión corporal, diferentes deportes, carreras, actividades de ritmo.
c) El cambio sustancial en relación a la formación del profesorado de EF después de la reforma educativa con la implantación de la LOGSE, fue pieza clave en la transformación de mentalidad producida en los docentes.