En la investigación llevada a cabo por Contreras et al. (2002) en relación a los principales motivos que impulsan al profesorado a la elección de l...

En la investigación llevada a cabo por Contreras et al. (2002) en relación a los principales motivos que impulsan al profesorado a la elección de la carrera, los autores encontraron principalmente cuatro, que fueron los siguientes: (1) Especial predisposición para la práctica deportiva; (2) No haber podido cursar estudios superiores en esta dirección; (3) Vocación por la enseñanza en general y por la EF en particular; (4) Existencia de un contexto familiar proclive a la función docente. De estos cuatro motivos, los dos primeros aspectos son destacados por los participantes de nuestro estudio. A continuación mostramos estos resultados.