Diferente de Sorokin y de la Sociología, Kuhn (1975) para las Ciencias Físicas definió el término Escuela como:“Las Escuelas son una característica...

Diferente de Sorokin y de la Sociología, Kuhn (1975) para las Ciencias Físicas definió el término Escuela como:“Las Escuelas son una característica de los primeros estados del desarrollo de una ciencia ... en el período preparadigmático cuando se tiene una multiplicidad de Escuelas en competencia, se torna muy difícil encontrar pruebas de progreso a no ser en el interior de las Escuelas ... hay Escuelas en las ciencias esto es; comunidades que abordan el mismo objeto científico a partir de puntos de vista incompatibles .... están siempre en competencia y en la mayoría de las veces esas competencias terminan rápidamente ... las Escuelas compiten por el dominio de un campo de estudios determinado”.