En el marco de este productivismo reactivo, hay que destacar tres cuestiones: 1) el énfasis del enfoque de competencias reside en la consideración ...

En el marco de este productivismo reactivo, hay que destacar tres cuestiones: 1) el énfasis del enfoque de competencias reside en la consideración de alcanzar una realización superior, diferenciando las competencias básicas necesarias para desarrollar una tarea correctamente de las que caracterizan a los “mejores”383; 2) la importancia que se da a la necesidad de adecuación de las cualidades de cada persona a las características de cada organización/empresa, por lo que se premia la realización de contratos psicológicos (individuales) mediante los cuales se define el conjunto de expectativas del empleado que determinan lo que el individuo y la organización esperan dar y recibir de cada uno durante el período de su relación. Un período en que se exige una mayor flexibilidad y reparto de los riesgos que se derivan de la actividad de negocio entre el empleador y empleado, entre el capital y trabajo. Eufemísticamente, a dicho contrato psicológico es a lo que, hoy por hoy, se le denomina proyecto de empresa a la vez competitiva y socialmente responsable; 3) el concepto de “características personales” es un concepto amplio que incorpora diversos aspectos, todos ellos importantes (no separadamente, sino en conjunto) para un buen rendimiento de trabajo, dado que la gestión por competencias es aplicada a la evaluación de la realización. Esto aporta una herramienta clave, pues permite que la evaluación de la realización se efectúe no en base a opiniones subjetivas ni en base a consideraciones más o menos psicológicas, sino en base a comportamientos concretos que hayan exhibido los evaluados, mejorando la objetividad de la tarea evaluadora. Además, si no se evalúa a los trabajadores diciendo que son buenos o malos, sino que hacen una cosa u otra, se deja una puerta abierta a su mejora y desarrollo, es decir, no se les pide que cambien quiénes son, sino que hagan cosas diferentes o que las hagan de diferente manera. Evaluación continua que proviene de los propios empleados, compañeros, directivos, clientes, proveedores, competidores, y ello en un contexto de prácticas de trabajo innovadoras (la polivalencia, la policompetencia, el justo a tiempo…) mediante las cuales el taylorismo ha muerto, reemplazado por un nuevo productivismo que viene acompañado estadísticamente de una intensificación del trabajo o de un deterioro de la salud y de la seguridad384.