Complejidad de la gestión escolar De un lado, factores como: (i) el número de estudiantes y docentes; (ii) el número y tipos de niveles ofrecidos -...

Complejidad de la gestión escolar De un lado, factores como: (i) el número de estudiantes y docentes; (ii) el número y tipos de niveles ofrecidos - Educación Infantil, Educación Fundamental I y II, Educación Secundaria, Educación Profesional, Educación de Jóvenes y Adultos -; y (iii) el número de jornadas escolares (mañana, tarde y noche) producen diferentes niveles de complejidad en cuanto a la gestión escolar (Brasil, 2014). Por otro lado, la implementación de políticas educativas reformistas y estructurales aumentan esta complejidad. Con base en estas premisas, se adoptó como criterio de contraste la aplicación de un nivel de complejidad para las escuelas seleccionadas (baja, media y alta) a partir de los elementos que se presentan en la tabla 2.