¿Cuál fue el objetivo del estudio realizado por De Vries & Grijalva Martínez (2021) en su investigación “¿Dejar la escuela o la vida social? El abandono en la educación media superior en Oaxaca”?

a) Determinar cómo los compromisos de la Gestión escolar causan efecto en el desempeño docente en la I.E. N° 1204 Villa Jardín, San Luis-Lima UGEL N° 07, 2015.
b) Conocer cómo elaboran e implementan sus planes de gestión los colectivos escolares de las escuelas indígenas mexicanas a partir de la reforma de 2013.
c) Presentar un análisis de las realidades y dificultades que enfrenta la juventud frente a la deserción académica en la educación media superior en Oaxaca.