¿Cuáles dimensiones de análisis deben tomarse en cuenta en la configuración de una ruta de gestión escolar que favorezca el aseguramiento del apren...

¿Cuáles dimensiones de análisis deben tomarse en cuenta en la configuración de una ruta de gestión escolar que favorezca el aseguramiento del aprendizaje de estudiantes extraedad en la Institución Educativa Cien Pesos y Las Tablas?
Caracterizar las dimensiones situacionales relacionadas con la presencia de población estudiantil extraedad en las Institución Educativa Cien Pesos y Las Tablas, ubicada en el municipio de Repelón (Atlántico).
Analizar las implicaciones de la gestión escolar sobre el aseguramiento del aprendizaje de los estudiantes extraedad.
Definir los componentes estructurales y funcionales que permitan la creación de la ruta de gestión escolar para el aseguramiento del aprendizaje de estudiantes extraedad.
Diseñar una ruta de gestión escolar que favorezca el aseguramiento del aprendizaje de estudiantes extraedad en las Institución Educativa Cien Pesos y Las Tablas, ubicada en el municipio de Repelón (Atlántico).