¿DE QUÉ MANERA SE MIDEN LOS AVANCES EN CALIDAD A NIVEL INSTITUCIONAL? Válidos 5. PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES - P...
¿DE QUÉ MANERA SE MIDEN LOS AVANCES EN CALIDAD A NIVEL INSTITUCIONAL?
Válidos
5. PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES - PRUEBAS SABER
6. NO SE MIDE
8. DIAGNOSTICOS INTERNOS-PRUEBAS SABER IMPACTO EGRESADOS-EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
1. GUÍA 34 - PRUEBAS SABER
2. OBSERVACIÓN DIRECTA
4. DESEMPEÑO SOCIAL DEL ESTUDIANTE - PRUEBAS SABER
3. CAUSA - EFECTO
7. EVALUACIONES INSTITUCIONALES
Válidos
5. PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES - PRUEBAS SABER
6. NO SE MIDE
8. DIAGNOSTICOS INTERNOS-PRUEBAS SABER IMPACTO EGRESADOS-EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
1. GUÍA 34 - PRUEBAS SABER
2. OBSERVACIÓN DIRECTA
4. DESEMPEÑO SOCIAL DEL ESTUDIANTE - PRUEBAS SABER
3. CAUSA - EFECTO
7. EVALUACIONES INSTITUCIONALES
Preguntas Generales
💡 1 Respuesta
Ed IA de Studenta 
La manera en que se miden los avances en calidad a nivel institucional es a través de diagnósticos internos, pruebas SABER, impacto en egresados, evaluación institucional, guía 34, observación directa, desempeño social del estudiante y evaluaciones institucionales.
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