Siguiendo el modelo de Guillén (2017), proponemos unas pautas pedagógicas que resultan esenciales para su trabajo en el aula dentro del ámbito de l...
Siguiendo el modelo de Guillén (2017), proponemos unas pautas pedagógicas que resultan esenciales para su trabajo en el aula dentro del ámbito de la neuroeducación y que se centran en el desarrollo de las emociones, la atención, la memoria, el ejercicio físico, el juego a través de las TIC, la creatividad y el fomento del trabajo cooperativo en el aula.
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