Tras la revisión de la literatura que hemos llevado a cabo se ha derivado un interés aplicado. Una exigencia básica que se plantea en esta es la de...

Tras la revisión de la literatura que hemos llevado a cabo se ha derivado un interés aplicado. Una exigencia básica que se plantea en esta es la de que la investigación sobre neuroeducación se traduzca en cierto impacto socioeducativo. Por este motivo, la investigación no finalice con las conclusiones y discusión, sino que se ha incluido un esbozo de pautas pedagógicas que ayuden a transferir aplicadamente los resultados de la investigación básica.