¿Cuáles son las recomendaciones para conocer experiencias, políticas e información entre países?
Conocer y aprender: desde al menos tres perspectivas i) las recomendaciones y proyectos elaborados por organismos internacionales como el BID o la OMPI; ii) otros países (este aprendizaje no debe limitarse a conocer los ejemplos de éxito, sino también los fracasos, errores y problemas, así como la forma en que se solucionaron), y iii) estudios académicos, sobre todo los desarrollados en la región, por ejemplo en Colombia (Huertas, 2015), que analizan casos concretos.
Compartir y aprender: se sugiere la realización de visitas de personal oficial a otros países para conocer experiencias de primera mano. Esto permitiría aprender de las vivencias, abrir la posibilidad a colaboraciones y desarrollar mejores políticas. Para que esto tenga un impacto a largo plazo, es clave que las oficinas se esfuercen por mantener al personal a pesar de los cambios políticos o administrativos de los gobiernos.
Documentar: puede resultar clave tanto en la lucha contra la piratería como en la generación de conocimiento, y de gran apoyo para el funcionamiento de las oficinas de propiedad intelectual. Se recomienda la generación y documentación de información. Esta información permite saber, por ejemplo, si los perros entrenados funcionan, de qué manera se pueden utilizar y sus limitaciones, como sucedió en Malasia (OMPI, 2007c). Esta práctica podría surgir de un esfuerzo conjunto entre gobierno y privados.