Elaboración de modelos, manuales de prácticas, manuales de procedimientos, auxiliares didácticos, sistema de aprendizaje, programas de cómputo, sis...

Elaboración de modelos, manuales de prácticas, manuales de procedimientos, auxiliares didácticos, sistema de aprendizaje, programas de cómputo, sistemas de automatización, sistemas de evaluación de situaciones educativas, videos educativos, diseño de páginas web, libros electrónicos, prácticas de realidad simulada, entre otros; y ¿Requiere del desarrollo de competencias para el uso adecuado de las Tecnologías de Comunicación e Información en el campo educativo?

a) Verdadero
b) Falso