En Bogotá, a quienes se les solicitó información sobre sus proyectos y sobre otros proyectos de los que tuvieran conocimiento. Además, se hicieron ...

En Bogotá, a quienes se les solicitó información sobre sus proyectos y sobre otros proyectos de los que tuvieran conocimiento. Además, se hicieron consultas por teléfono y correo electrónico a aquellas personas e instituciones con sede en otras ciudades del país (Apéndice II); (c) revisión de los libros de resúmenes de los tres congresos y simposios nacionales sobre restauración que se habían realizado en el país hasta el año 2012; y (d) búsqueda de documentos en bibliotecas institucionales y académicas. Por estos cuatro medios se obtuvo un primer listado de 185 proyectos. Luego de una revisión detallada se redujo el número de proyectos a 119 (Apéndice III). Se excluyeron todos aquellos que no estaban precisamente enfocados en la restauración de un ecosistema natural o de un paisaje sino cuyo objetivo principal era la reclamación, la rehabilitación y la producción agropecuaria o producción de maderables con criterio industrial. También se excluyeron aquellos que nunca pasaron de la etapa de diagnóstico de factibilidad, o bien aquellos para los que solo se obtuvo información de las etapas de monitoreo pero no se pudo obtener información sobre la etapa de ejecución, o bien que no se pudo contactar a los responsables. A pesar de que se buscó identificar en lo posible la totalidad de las experiencias de restauración ecológica en el país, se reconoce que hubo iniciativas que no pudieron ser incluidas por una o varias de las siguientes razones: (a) las instituciones encargadas no lograron identificarse, (b) las instituciones no tenían ninguna documentación de los procesos o no generaron estos documentos, (c) los encargados de los proyectos no mostraron interés en compartir sus experiencias, (d) las solicitudes de información fueron sometidas a largos procesos burocráticos y por lo tanto no fueron atendidas oportunamente. Para cada uno de los 119 proyectos se recopilaron todos los documentos disponibles mediante descargas de documentos en línea o solicitudes directas a los responsables de los proyectos. Las referencias bibliográficas de estos documentos están consignadas en bases bibliográficas digitales en MENDELEY® y EndNote®. 4.2.2 Cursos universitarios en restauración ecológica Con el fin de determinar el estado actual y proyección a futuro de los programas de formación en restauración ecológica se contactaron todas las universidades del país con programas en biología, ingeniería forestal, administración ambiental y carreras afines. En total se contactaron 107 unidades académicas (Apéndice IV), solicitando que contestaran a un formulario de 17 preguntas, la mayoría de opción múltiple (Apéndice V). Se ofreció la opción de contestar el cuestionario en línea (a través de Survey Monkey, www. surveymonkey.com ) o mediante un documento en Microsoft Word® que se distribuyó por correo electrónico. Se recibieron 38 formularios completos (36 % de respuesta), las cuales incluyen a las principales universidades del país. 4.3 Compilación, control de calidad y análisis de la información La información de los 119 proyectos se compiló en el formulario descrito en la sección 4.1 (ver Apéndice I). Para tal efecto, se contactó a todas las personas e instituciones responsables o actores principales de los proyectos. Se recibieron formularios completos sobre 16 proyectos. El resto de la información se obtuvo a través de entrevistas en visitas o llamadas telefónicas, o bien extrayendo la información de los documentos disponibles, todo lo cual se incluyó en el formulario. La información obtenida se aceptó de buena fe y no se hicieron visitas de campo para corroborar la precisión o veracidad de los datos reportados. Aunque se hizo un esfuerzo importante por completar la mayoría de la información, no se cuenta con información completa para todos los proyectos. En general, el mayor nivel de completitud está en las categorías de descripción general de los proyectos. Existen mayores vacíos de información en los aspectos técnicos. La información se destiló mediante tablas dinámicas. Debido a que no se obtuvieron respuestas para todas las preguntas de todos los proyectos, se reporta el número de casos para los cuales se obtuvo esa información en cada análisis. Con el fin de extraer la información de una forma eficiente, algunas variables fueron reducidas a clases generadas a partir de la misma información colectiva. Por ejemplo, aunque se extraía la información sobre los socios o participantes utilizando sus nombres, estos se clasificaron por tipos de instituciones, tales como Gobierno Nacional, Gobierno Regional o local, entes privados, Organización no Gubernamental (ONG), etc. Para las variables cuantitativas se generaron intervalos de valores a partir del conjunto total de datos, en algunos casos se usó una escala lineal y en otros (como en el área o los fondos) se usaron escalas logarítmicas cuando los valores variaban en un intervalo de varios órdenes de magnitud. Para el caso de la información financiera, la cual fue recibida tanto en dólares americanos como en pesos colombianos a la fecha del proyecto, esta se unificó a dólares americanos a julio del 2012 con una tasa de cambio de 1800.