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¿Qué acciones se pueden tomar al observar dificultades en los niños durante una actividad de canto-juego? a) Intervenir utilizando la lógica del c...

¿Qué acciones se pueden tomar al observar dificultades en los niños durante una actividad de canto-juego?

a) Intervenir utilizando la lógica del canto-juego.
b) Ofrecer una respuesta disciplinaria.
c) Permitir que los niños resuelvan las dificultades por sí mismos.
d) Apoyarse en la estructura del canto-juego para ayudar a los niños a encontrar tranquilidad.

Esta pregunta también está en el material:

IMPACTO_DE_UNA_INTERVENCION_PEDAGOGICO_M (1)
254 pag.

Pedagogia Vicente Riva PalacioVicente Riva Palacio

Respuestas

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Al observar dificultades en los niños durante una actividad de canto-juego, es importante intervenir utilizando la lógica del canto-juego para ayudar a los niños a encontrar tranquilidad. Por lo tanto, la opción correcta sería la alternativa d).

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