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PRIMERA SESIÓN Instamos al estudiantado a que lea las Orientaciones Metodológicas recogidas en la ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se desar...

PRIMERA SESIÓN Instamos al estudiantado a que lea las Orientaciones Metodológicas recogidas en la ORDEN de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el Currículo correspondiente a la Educación Infantil en Andalucía, para que hagan un esquema a los principios: 1, 2, 3, 4 y 5. En este momento, es la orden que está en vigor, de modo que habría que estar atento a la legislación para analizar la que en el momento de desarrollar este tema esté vigente. Aprovechamos para aclarar conceptualmente la diferencia entre ley autonómica y nacional, decreto y real decreto y orden al alumnado. La segunda hora les facilitamos editoriales que traemos de la biblioteca y les pedimos que reconozcan los principios en esos materiales. También les sugerimos que observen cuántos objetivos, cuántos contenidos, cómo se describe la metodología, cuántas actividades…. En la modalidad de docencia virtual, sustituimos los materiales físicos por las demos que tienen las editoriales colgadas en la web, concretamente, Anaya y SM.

Esta pregunta también está en el material:

Princípios e Métodos de Ensino na Educação Infantil
28 pag.

Pedagogia da Educação Infantil Universidad Nacional De ColombiaUniversidad Nacional De Colombia

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