En el enfoque por competencias, la implementación de la educación basada en competencias tiene implicaciones en: a) En el papel de docente y del estudiante: Se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos específicos para el desempeño laboral o académico, lo que implica un cambio en la forma en que los docentes enseñan y los estudiantes aprenden. b) En la evaluación del aprendizaje: Se enfoca en evaluar no solo el conocimiento teórico, sino también las habilidades prácticas y competencias adquiridas, lo que requiere métodos de evaluación más variados y auténticos. c) En la acreditación y las titulaciones: La educación basada en competencias busca que los estudiantes demuestren su dominio en áreas específicas, lo que puede influir en los criterios de acreditación y titulación para garantizar que los graduados posean las competencias necesarias para su campo laboral.
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