Estudiantes de alto desempeño. Estudiante 6. La estudiante tiene 21 años de edad, realiza práctica de VIII semestre de la Licenciatura en Pedagogía Infantil. Identidad. La percepción de la estudiante acerca de los docentes, es que éstos tienen la responsabilidad social de ayudar a los demás: “son aquellas personas que dedican la mayor parte de su vida, a servir a los otros, ya sea como acompañantes, guías o consejeros” (p1), lo que evidencia como la función principal de la docencia la ayuda en la formación de seres humanos con valores y principios, donde el profesor comprenda y acompañe al estudiante, en busca de una mejor calidad de vida. La estudiante considera que para ser docente es necesario tener una formación específica en pedagogía, didáctica, en las metodologías y estrategias, con un rango de edad determinado, para ejercer esta profesión: “Que solamente aquellas personas que han sido formadas como educadores, puedan desempeñar esta labor” “Que la labor docente, tenga un rango de edad, que vaya desde los 22 años hasta los 45 años” (p1). En esta explicación es claro que no cualquier profesional puede ejercer esta labor, por la complejidad que implica. Por tanto, modificaría el salario, para que compense la dedicación y la responsabilidad que requiere esta labor: “Que valoren el esfuerzo y la importancia de rol docente, reflejándose en un incremento de los ingresos económicos” (p2), lo anterior evidencia, que la estudiante considera esta labor como una profesión compleja que requiere de una formación profesional en conocimientos específicos como: la didáctica, la metodología, entre otros. La estudiante refiere que su forma de enseñar se caracteriza por el buen manejo del grupo y la realización de la transposición