La afirmación “Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, lo...

La afirmación “Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia.” (UNESCO, 2008, p.2) abre el documento de la UNESCO “Estándares de Competencias en TIC para Docentes”, esta afirmación recoge los elementos más importantes de los estándares en mención tales como estudiante, docente, sociedad del conocimiento y papel de las TIC en la educación y en la sociedad. Resulta pertinente, entonces, hacer una lectura cuidadosa para hacer claridad sobre la manera en que la UNESCO caracteriza cada uno de esos elementos y además poder identificar otros conceptos que son fundamentales en estos estándares tales como educación, pedagogía de las TIC, alfabetización digital y formación docente.