¿Ha asumido usted una posición crítica o de validación frente a los efectos de la música vallenata como herramienta de aprendizaje e influencia social?

I Semestre de Etnoeducación - R/ En cierto modo sí. Ha hecho que se tome posición crítica.
V Semestre de pedagogía Infantil - R/ Como herramienta de aprendizaje no he tomado una posición crítica; como influencia social, sí.
VI Semestre de Etnoeducación - R/ Sí. Ha construido conocimiento.
VIII Semestre de Pedagogía Infantil - R/ Sí. Ha tomado posición crítica porque analiza el vallenato tradicional y el actual.