De este panorama, emerge un enfoque centrado en la neuroeducación, la cual pretende ser una herramienta valiosa en la práctica docente “Una de las ...

De este panorama, emerge un enfoque centrado en la neuroeducación, la cual pretende ser una herramienta valiosa en la práctica docente “Una de las finalidades de la neuroeducación es ser parte de la práctica docente en las aulas (Betegón et al., 2019, citado por Bodoque et al (p. 23).