¿Cómo define Bygate (1987) las habilidades de producción oral en los estudiantes?
Combinación de habilidades motoro-perceptivas e interacción.
Percepción, reconocimiento y articulación de sonidos y estructuras del lenguaje.
Control de la producción del lenguaje y toma de decisiones sobre qué y cómo decirlo.
Interacción lingüística y comunicación con otros verbal y no verbalmente.