Igualmente, el docente debe propiciar situaciones comunicativas reales donde el estudiante comprenda la importancia del lenguaje en la vida diaria y reconozca su funcionalidad, pues la escuela no solo debe enseñar los aspectos fonéticos, morfológicos y léxicos sino que también debe tener en cuenta el aspecto pragmático siendo este el que le da sentido y significado al aprendizaje del lenguaje oral.