Fernández, (1984) Afirma "la actividad mecánica, semántica o sintáctica del docente-discente, con matriz bidireccional, que emplea el método más ad...

Fernández, (1984) Afirma "la actividad mecánica, semántica o sintáctica del docente-discente, con matriz bidireccional, que emplea el método más adecuado a cada acto didáctico", (p. 227) , es decir, cada docente debe emplear en cada una de sus materias diversas estrategias con el fin de generar una didáctica acorde a lo que se está planteando en cada materia, teniendo en cuenta las necesidades que surgen en la sociedad, por este motivo La universidad Distrital tiene 5 tipos de didácticas que se definen como las más importantes en la carrera y en el rol que debe desempeñar cada uno de los profesionales que trabajan con la población de infancia.

Didáctica de la lengua, la literatura y los procesos comunicativos
Didáctica del conocimiento social, y humano
Didáctica de las matemáticas para la infancia
Didáctica del conocimiento natural para la infancia
Didáctica de la educación artística