La educación inicial se basa en una relación interactiva e integrada entre los padres de familia y sus hijos; por lo tanto, debe existir una relación estrecha en donde exista la confianza entre ambos y el interés de los padres por la prosperidad de su hijo. La educación inicial retoma y se vincula con las prácticas de cuidado que se dan en la familia, por ello, el trabajo y la participación de los padres se convierte en un proceso clave para desarrollar las medidas de intervención formativa de los menores. Para que haya hijos mejores, debe haber padres mejores y por ende, uno de los retos de la educación inicial sigue siendo la motivación para una participación continua y creciente de las madres y padres de familia, informarlos y apoyarlos para un mejor logro de su tarea formadora.