Monografía 2 de psicología médica

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TÍTULO: TIPIFICACIÓN SANGUÍNEA 
 
 
 
TÍTULO: TIPIFICACIÓN SANGUÍNEA 
 
 
 
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Diabetes y Alzheimer
 
 
 
 
 
 FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE CAMPO 
 
	Título 
	Diabetes y Alzheimer
	 
	 
	Nombres y Apellidos 
	Código de estudiantes 
	 
Autor/es 
 
 
	 Katherine Jimenez Fernandez 
 
		 	43430 
	
	 Beimar vidal escobar 
	45661
	
	 Karla Patricia Banegas Rios
	46618
	
	 Magaly maday alcon ninavia 
	53160
	 
	 Wudson Ozorio Alencar 
	49431
	 
	 Daniel aleman 
	49681
	 
	 
	
	 
	 
	
	 
	 
	
	 
	 
	
	 
	
	 
	Fecha 
	1/12/2019 
	 
 	 	 
	Carrera 
		MEDICINA 	 
	Asignatura 
		PSICOLOGÍA MÉDICA	 
	Grupo 
		I	 
	
	
	Docente 
	SONIA VIRGINIA QUISPE 
JAUREGUI 	 
	Periodo Académico 
	 IV/2019 	 
 	 
	Subsede 
		SANTA CRUZ 	 
 
Copyright © (2019) por (Katherine , Beimar, Karla, Magaly, Wudson, Daniel.) 
 
 
 
 
 
	RESUMEN: 
 El domingo 24/11/2019 realizamos una brigada médica en el municipio del Trapiche sobre diabetes y alzheimer informando a la comunidad que hay método como la glucemia para indicarle los niveles de glucosa que tienen. Otra información fue la determinación de causa, sintomas y prevención que se realiza para que pueda prevenir y establecer manera segura su salud. 
También se realiza para ver si poseían algún síntoma en las pruebas realizadas. Nuestros objetivos es mostrar la importancia del cuidado de su salud dando a conocer sus agentes causantes, sus consecuencias, como así también los factores de riesgos y su prevención queremos poder informar sobre los casos que hay, sobre las secuelas que deja, en síntesis, queremos enseñar todo lo posible sobre este tema, de la cual nadie queda exento. 
 
 
Palabras clave: Diabetes y Alzheimer
 
 
	ABSTRACT: 
On Sunday 24/11/2019 we held a medical brigade in the municipality of Trapiche on diabetes and Alzheimer's informing the community that there is method such as blood glucose to indicate the glucose levels they have. Other information was the determination of cause, symptoms and prevention that is done so that you can prevent and establish your health safely. It is also done to see if they had any symptoms in the tests performed. Our objectives are to show the importance of your health care by making known its causing its consequences, its consequences, as well as the risk factors and its prevention we want to be able to report on the cases that there are, about the aftermath that leaves, in short, we want to teach as much as possible about this subject, from which no one is exempted.
 
 
 
 
 
Key Word: Diabetes y Alzheimer
 
 
 
 
 
Tabla De Contenidos 
 
Lista De Figuras	4
Introducción	4
Capítulo 1. Presentación del trabajo de campo	5
1.1. Descripción Del Trabajo De Campo	5
1.1.1. Antecedentes	5
1.1.2. Propósitos y la fundamentación	5
Capítulo 2. Método y Herramientas	7
2.1. Características de los participantes, sujetos, grupos o comunidad involucrados	7
2.2. Selección de instrumentos o herramientas	7
2.3. Procedimientos	7
Capítulo 3. Resultados	8
3.1. Resultado medibles	8
 3.2. Resultados de aprendizaje …………………………………………………	8
Capítulo 4. Impacto	8
Referencia	9
Apéndice	10
Lista De Figuras 
 
Figura 1...................................................................................................................................... 11 
Figura 2 ……………………….……………………………………………………...………11 
Figura 3 ………………………….………………………………….………………….…….12 
Figura 4 …………………………………………..……………..…………………..……….12 
Figura 5 …………………………………………………………………………….………..13 
Figura 6 …………………………………………………………………….………………..13 
Figura 7. …………………….…………………………………….……….….…………….. 14 
Figura 8…………………………………………………………….…………………………14 
Figura 9……………………………………………………………………………………… 15 
Figura 10…………………………………………………………………………………….. 15 
Introducción 
 
 
En este trabajo de campo realizado en el municipio de la urbanización el Trapiche se organizó bajo la problemática de enseñar acerca de la diabetes y alzheimer que causan sintomas o problemas. De esta manera el trabajo se realizó explicando básicamente a lo que se refiere al cuidado de su salud que pueden presentar signos y sintomas que se pueden observar mostrando la importancia de la buena salud de cómo se realiza las pruebas de glucemia para indicar sus niveles de glucosa y azúcar en la sangre como puede ocurrir la recuperación y como punto más importante, el prevenir y mostrar los problemas que pueden ocasionar ya que son enfermedades crónicas, es posible que pueda evitarla o retrasarla. La mayoría de las cosas que debe hacer implican un estilo de vida más saludable. Si realiza estos cambios, obtendrá además otros beneficios de salud. Puede reducir el riesgo de otras enfermedades y probablemente se sienta mejor y tenga más energía. Los cambios son: Perder peso y mantenerlo, seguir un plan de alimentación saludable, ejercicio regularmente. Aunque los factores de riesgo más influyentes en el riesgo de desarrollar Alzheimer son la edad y los antecedentes familiares, de hecho íntimamente ligada a la Diabetes, a la Obesidad y al tabaco, así como el sedentarismo y la baja estimulación cognitiva, son los principales factores de riesgo modificables relacionados con el desarrollo de Alzheimer y, por lo tanto, son los principales puntos diana en el desarrollo de Medidas para Prevenir el Alzheimer: es posible es modificar su curso. Gracias a estas medidas se logrará el mantenimiento de las capacidades cognitivas durante más tiempo, que la pérdida de la memoria sea más lenta, que el mayor se mantenga en un mejor estado general (tanto físico como cognitivo), etc. con la consiguiente mejora en su calidad de vida y en el estado de bienestar del propio mayor y de las familias. la capacidad local de diagnosticarlos y la puesto que en Bolivia este tema ha ido desarrollándose mucho a través de los años, y algunas personas de áreas rurales todavía no conocían sobre los métodos y pruebas de diabetes y alzheimer ni cuanto puede afectar en sus vidas y/o en la vida de las personas que los rodean.
 
Capítulo 1. Presentación del trabajo de campo 
1.1. Descripción Del Trabajo De Campo 
1.1.1. Antecedentes: 
Los estudiantes participantes de la brigada médica dirigida a la comunidad el Trapiche de ubicación que es en el municipio de santa cruz, provincia de Andrés Ibáñez. Está situado en la carretera cotoca km12 superficie 720 m2. Reuniéndonos a las 6:30am y terminando la brigada a las 12:00pm.
 
1.1.2. Propósitos y la fundamentación: 
Objetivo general 
· Dar conocer la importancia que tiene la diabetes y el alzheimer en lo que puede llegar a ocasionar problemas en la salud. 
Objetivos específicos 
· Describir las variables de prevención. 
· Brindar la información sobre causas y consecuencias. 
· Identificar los mecanismos de sintomatología y los datos de prueba de glucemia. 
· Verificar el nivel de conocimiento sobre diabetes y alzheimer. 
 
Capítulo 2. Método y Herramientas 
 
2.1. Características de los participantes, sujetos, grupos o comunidad involucrados 
En la comunidad de la urbanización el trapiche, las personas eran muy participativas, solidarias por el cual tenían mucha predisposición para aprender. El grupo está conformado por 8 personas la cual una estaba a cargo designando las distintas cosas para realizar como ser: los encargados de la exposición, los de la entrega de recuerditos, los que fueron a dar la información a las personas del trapiche. 
2.2. 	Selección de instrumentos o herramientas 
Los materiales o instrumentos que pudimos utilizar fuerón: 
· Se utilizó cartulinas y letreros: con una idea más creativa y dinámica el cual estuviera hecha con información de los síntomas más frecuentes en diabetes. 
· Recuerditos y meriendas incluyendo las imágenes acerca de los temas. 
· Globos, tijeras y cinta. 
· Pruebas de glucemia.
2.3. 	Procedimientos 
Primeramente nos organizamos días antes para hacer esto de la brigada la doctora dividió en grupos y puso a un encargado por grupo. Ya conformado el grupo con el encargado nos pusimos a trabajartodo lo que sería para la brigada teniendo en cuenta las herramientas, instrumentos que utilizamos para hacer los preparativos de la brigada. También se tomó en cuenta las preguntas básicas con los premios que daríamos y los refrigerios que compartiremos con los niños, jóvenes y adultos que asistirán a esta charla de orientación. Llegando el día de 24 de noviembre del 2019 nos reunimos todos a horas de las 6:30 am en la universidad para poder partir de ahí a la comunidad del trapiche. Llegando al lugar para así poder explicar sobre diabetes y alzheimer y darles a conocer una parte importante que este llega a ser en el desarrollo de sus vidas brindando también pruebas de concentración de glucosa (glucemia). El jefe de grupo acabado de ordenar nuestros materiales se dirigió a dividir a 3 personas para que realicen la información tomando por turnos para no desordenar lo planeado acabándose así como el principal evento: terminando esta brigada alas 12:00pm con un sentimiento de satisfacción que las personas de la comunidad llegarón a interpretar. 
Capítulo 3. Resultados 
3.1. Resultado medibles 
El resultado que obtuvimos de este trabajo de campo a base de las preguntas realizadas fueron las siguientes: 
· El 55% no recuerda, 25% no, 15% si, 15% nada de haber sufrido de síntomas de diabetes y alzheimer. 
· El 52% bueno, 18% moderado, 25% excelente, 5% nada de cuál era el nivel de satisfacción sobre estos proyectos. 
· El 35% no recuerda, 25% no, 15% nada, 25% si de que si conocían a alguien con enfermedades de diabetes y alzheimer. 
 
3.2. Resultados de aprendizaje 
Esta brigada nos ayudó a organizarnos como grupo y la posibilidad de relacionarnos con las personas del Trapiche para de dar solución a dicho problema porque es de vital importancia educar y vincular a la comunidad en el proceso de vigilancia de la salud pública para la detención y remisión de casos sospechosos. Ya que las personas que pudierón acercarse a nuestro stand quedaron complacidas y satisfechas por dicha información. 
Capítulo 4. Impacto 
La brigada realizada el 24-11-2019, fue positivo y demostró la importancia de las brigadas médicas en la educación de la salud. Este trabajo posibilito a los estudiantes entender mejor sobre diabetes y alzheimer y los tipos de prevención para dar una información adecuada cuales las personas de la comunidad del Trapiche quedarón agradecidas ya que tenían poco conocimiento acerca de su prevención, tratamiento y soluciones que se pueden dar. Terminando por cumplir todos los objetivos planeados. 
 
Referencia 
1 https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/diabetes/symptoms-causes/syc-20371444
 
2 https://medlineplus.gov/spanish/diabetes.html
3 https://medlineplus.gov/spanish/howtopreventdiabetes.html
 
4 https://www.cdc.gov/diabetes/spanish/basics/diabetes.html
 
5 https://medlineplus.gov/spanish/alzheimersdisease.html
 
6 https://www.brightfocus.org/espanol/la-enfermedad-de-alzheimer-y-la-demencia/enfermedad-de-alzheimer-sintomas-y-etapas
 
 
Apéndice 
FIG. 1
 
 
 
Fotografía de los estudiantes organizándose en la comunidad el trapiche. 
 
FIG.2 
 
 Presentación de las cartulinas y letreros con información del tema de diabetes y alzheimer. 
FIG.3 
 
 
 
Exposición de los estudiantes con información de los sintomas, causas y prevención. 
 
FIG.4 
 
Exposición con la representación del tema de diabetes. 
 
FIG. 5
Realización de las pruebas de glucemia en las personas de la comunidad el trapiche. 
 
FIG. 6 
 Resultados de las pruebas de glucemia. 
FIG. 7
En esta última imagen es de los integrantes. 
FIG. 8 
 
 
Resultados de la primera pregunta realizada 
FIG. 9
 
Resultados de la segunda pregunta con una positividad acerca de los proyectos de brigada
FIG.10 
 
Resultados de la tercera pregunta realizada 
 
ha sufrido sintomas de diabetes y alzheimer
Conocia a alguien con enfer	medad de diabetes o alzheimer	
no recuerda	no	nada	si	35	25	15	25	
Asignatura: Embriología II 
	Carrera: Medicina 	Página 14 de 14 
Asignatura: Embriología II 
	Carrera: Medicina 	Página 14 de 14 
Asignatura: Psicología médica
Carrera: Medicina
ha sufrido sintomas de diabetes y alzheimer
fFhH%
no recuerda55550,500,5050,00
no25800,230,7322,73
si15950,140,8613,64
nada151100,141,0013,64
1101,00100,00
Cuál es el nivel de satisfación de estos 
proyectos
fFhH%
bueno52520,520,5252,00
moderado18700,180,7018,00
excelente25950,250,9525,00
nada51000,051,005,00
1001,00100,00
Conocia a alguien con enfermedad de diabetes o 
alzheimer
fFhH%
no recuerda35350,350,3535,00
no25600,250,6025,00
nada15750,150,7515,00
si251000,251,0025,00
1001,00100,00