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1. Niveles de organización de la materia: Subatomico, atomico, 
moléculas, macromoléculas, celula, tejidos, órganos, sistemas de 
órganos, individuo, población, comunidad, ecosistema y biosfera. 
2. Evolucion: Proceso de cambios a lo largo del tiempo. 
3. Según Darwin: Hubo evolución cuando se produjo un cambio en las 
frecuencias de las variantes de genes de un grupo de individuos. 
4. Humanizacion: es la adquisición de la capacidad de pensar sobre 
nuestra inteligencia, de entender el proceso de vida y de adaptación al 
entorno, 
5. Hominizacion: Proceso biológico, basado en las series de cambios 
morfológicos y etológicos en el orden de los primates. 
6. Etapas del hombre: Primer hominido: australopithecus. Generos homo: 
habilis, homo erectus, homo neanderthals, homo sapiens, homo sapiens-
sapiens (hombre actual). 
7. Cambios anatómicos: aumento de tamaño del cerebro con disminución 
de mandíbula y dientes; la columna vertebral mas sinuosa, en forma de 
“S”; la pelvis se ensancha; se desplazan las rodillas; los dedos pulgares 
cambian de posición, el foramen magnum se desplazo 
8. Caracteristicas que nos diferencias de los primates: Posicion erguida 
dando al bipeidismo y liberación de miembros superiores, lenguaje 
simbólico. 
9. Bipedestacion: mecanismo de adaptación con desplazamiento dorsal de 
la articulación sacroilíaca con respecto a la coxofemoral, coicidiendo esta 
ultima con el eje de gravedad. 
10. Tipos de lenguaje: Verbal (oral o escrito), No verbal (kinésica – lenguaje 
corporal, proxemica – espacio personal) y Parave 
11. rbal (interviene voz + volumen + tono). 
12. Hueso: tejido firme, duro y resistente de color blanquecino que forma 
parte del esquelo humano. Formado por una matriz calcificada donde se 
presentan los cristales de hidroxiapatita y gran cantidad de fribras. 
Cubierto por una membrana de tejido conectivo fibroso denominado 
periosto. 
13. Funciones de hueso: soporte, protector de órganos, reservorio de calcio 
y fosforo, forman palancas para el movimiento, contiene células 
hematopoyéticas. 
14. Organización estructural: La capa externa es compacta y la capa 
interna esponjosa. 
15. Clasificacion de huesos: 
- Huesos largos: predomina la longitud. Presenta dos externos (efisis 
distal y proximal) y una diáfisis (cuerpo), que van a estar unidos por 
la metafisis. Ej: humero, tibia, perone, radio. 
- Huesos cortos: longitud, anchura y grosos casi iguales. Ej: huesos 
del carpo, muñeca, tarso o tobillo. 
- Huesos planos: Predomina anchura y longitud. Ej: costillas, 
omoplato, esternon, huesos del cráneo. 
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- Huesos irregulares: en un mismo hueso hay diferentes formas. Ej: 
huesos de la cara. 
16. Craneo: cavidad ósea que protege y contiene al encéfalo (cerebro, 
cerebelo y tronco cefalico) se divide en calvaria y base del cráneo. 
Huesos: frontal, etmoides, esfenoides y occipal (Impares), y parietal y 
temporal (pares). 
17. Vicerocraneo (cara): macizo oseo que se encuentra por delante del 
cráneo. Huesos: cigomático, maxilar superior e inferior, lagrimal, vomer, 
cornete nasal inferior, hueso palatino y huesos propios de la nariz. 
18. Columna vertebral: Tallo longitudinal, oseo, resistente y flexible. Se 
extiende desde el cráneo hasta el vertice del cóccix. 
19. Funciones: proteger la medula espinal y los nervios espinales. Soportar 
el peso del cuerpo. Desempeña función en la postura y locomoción. 
20. Formada por: 33 vertebras dispuesta en 5 regiones: 7 cervicales 
(lordosis), 12 toracicas (cifosis), 5 lumbares (lordosis), 5 sacras y 4 
coccigeas (cifosis). 
21. Tipos de vertebras. 
 
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22. Definicion de tejidos: grupos de células organizadas que llevan a cabo 
una o mas funciones especificas. 
23. Clasificacion: Tejidos epitelial, tejido conjuntivo, tejido muscular y tejido 
nervioso. 
24. Tejido epitelial: cubre las superficies corporales, reviste las cavidades 
del cuerpo y forma glándulas. Pueden ser planas, cuboides y cilíndricas. 
Simples y Multiples. 
25. Tejido conjuntivo: presentas células muy separadas, con una matriz 
extracelular, fibras proteínicas y sustancia fundamental de moléculas 
especializadas. Pueden ser tejido embrionario (mesénquima o tejido 
conjuntivo mucoso), tejido de adulto (denso y laxo) y tejido conjuntivo 
especializado (hematopoyetico, oseo, cartilaginoso). 
26. Tejido muscular: posee células con proteínas de miosina y actina que 
son encargadas de la contracción muscular. Según su aspecto pueden 
ser tejido muscular liso o estriado. Según su ubicación pueden ser: 
musculo esqueletico, musculo estriado visceral y musculo cardiaco. 
27. Tejido nervioso: recibe, transmite e integra información del medio 
interno y externo para controlar las actividades del organismo. 
 
 
 
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28. Crecimiento: proceso cuantitativo que produce el aumento de masa 
corporal, que se divide en hiperplasia (incremento de tamaño) e 
hipertrofia (aumento del nº de células). Se evalua mediante técnicas 
antropométricas. 
29. Desarrollo: proceso cualitativo, integral, dinamico y continuo de la 
organización sucesiva de las funciones biológicas, psicología y sociales 
en compleja interacción. Se evalua durante en los primeros años de vida 
analizando las áreas de conducta: físico, motor, perceptivo, cognitivo, del 
lenguaje y socioemocional. 
30. Teoria de Bronfrenbrenner: propone una perspectiva ecológica del 
desarrollo de la conducta humana. Concibe al ambiente como un 
conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles 
que se contienen uno a otro. 
31. Sistemas: 
- Microsistema: nivel próximo en el que el sujeto se desarrolla (familia, 
barrio) 
- Mesosistema: abarca vínculos de microsistemas (escuela y familia 
del niño) 
- Exosistema: el sujeto no participa directamente, pero las desiciones 
que allí ocurren lo afectan indirectamente (decisiones del trabajo de 
los padres del niño) 
- Macrosistema: constituye marcos culturales o ideológicos que 
afectan los demás sistemas (costumbres, leyes, valores, etc) 
32. Definicion de APS: asistencia sanitaria esencial basada en métodos y 
practicas tecnológicas, fundadas científicamente y aceptadas 
socialmente. Al alcance de toda la población, con un costo que la 
comunidad y nación puedan sostener. 
33. ¿Cuáles son las estrategias de las APS? 
Son la prevención y promoción. La prevención consta de las medidas 
destinadas a prevenir la aparición de la enfermedad como también la 
detención de su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. 
La promoción es el proceso que proporciona a los individuos y 
comunidades los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su 
propia salud. 
34. ¿Cuáles son los niveles de atención de las APS? 
- Primer nivel de atención: el mas cercano a la población resolviendo 
necesidades básicas y mas frecuentes. 
- Segundo nivel de atención: se ubica en los hospitales y 
establecimiento de servicios con la medicina interna, cirugía general, 
psiquiatria, etc. 
- Tercer nivel de atención: se refiere a la atención de patología 
complejas con procedimientos de alta tecnología. 
 
 
 
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35. ¿Cómo se la define a la piel y que características presenta? 
Se la define como la cubierta externa del cuerpo y órgano mas grande. 
Presentando características como: es lisa, continua, resistente, flexible, 
elástica, extensible, humeda y presenta dos caras (externa e interna) donde 
su grosor va a variar según la región y estado nutricional del individuo. 
36. ¿Qué funciones realiza la piel? 
Cumple funciones de barrera, provee información inmunitaria,participa en la 
homeostasis con la regulación de temperuta y perdida de agua, transmite 
información del medio externo al sistema nervioso, desempeña funciones 
endocrinas (con vitamina b3 por ej) e interviene en la excresion de 
glándulas sebacesas, sudoríparas y apocrinas. 
37. ¿Cuáles son las capas de la piel? 
Capa externa es la epidermis, capa media es la dermis y capa interna 
hipodermis. 
38. Descripcion, estratos y células de la EPIDERMIS: 
Consiste en un epitelio plano estratificado queratinizado que crece 
continuamente, pero conservando su espesor. 
ESTRATOS: desde la profundidad hacia la superficie son: estrato basal, estrato 
espinos, estrato granuloso, estrato corneo que da al estrato lucido en piel 
gruesa. 
Celulas de la epidermis: 
- Queratinocitos: predominantes, secretan queratina y protegen al 
organismo del medio ambiente. 
- Melanocitos: secretan melanina y protegen de rayos UV. 
- Celulas de Langerhans: son presentadoras de antígenos que 
generan respuesta inmune, 
- Celulas de Merkel: se asocian con terminaciones nerviosas 
sensitivas formando mecanorreceptores. 
39. Descripcion y composición de la DERMIS: 
Compuesta por tejido conjuntivo denso que proporciona sosten mecanico, 
resistencia y espesor a la piel. Consta de una capa papilar (superficial) y una 
reticular (profunda) que dan una union dermoepidérmica que tiene 
evaginaciones, papilas dérmicas, que dan a una red de capilares sanguíneos y 
linfáticos con terminaciones nerviosas. 
40. Descripcion y función de la HIPODERMIS: 
Capa mas profunda que contiene cantidad de tejido adiposo. Consta de una 
función endocrina (secreta leptina involucrada en la regulación del peso 
corporal) y funciona como aislante. 
41. ¿Cuáles son los derivados epidérmicos? 
Son los folículos pilosos, glándulas sebáceas, glándulas sudoríparas ecrinas, 
glándulas sudoríparas apocrinas y las uñas. 
42. ¿Cuáles son los componentes químicos de la piel? 
Esta compuesto por agua, electrolitos, proteínas, lípidos, hidratos de carbono, 
enzimas y vitaminas. 
43. ¿Cómo se clasifica la piel? 
La piel puede ser eudermica, grasa, alipica, deshidratada, hidratada o mixta. 
 
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44. ¿Qué son las terminaciones receptoras? 
Son las terminaciones que detectan estimulos como el tacto, el sonido, la luz, el 
dolor, el frio y el calor. 
45. ¿Cuáles son los tipos de receptores funcionales? 
- Mecanorreceptores: detectan compresión mecánica y estiramiento. 
- Termorreceptores: detectan los cambios de la temperatura 
- Nocirreceptores: detectan el dolor 
- Electromagneticos: detectan la luz en la retina ocular 
- Quimiorreceptores: detectan el gusto, olfato, la cantidad de O2 y CO2 
en sangre, osmolaridad de liquidos corporales, y demás factores 
bioquímicos. 
46. ¿Cuáles son los tipos de receptores anatómicos? 
Son receptores no encapsulados: terminaciones nerviosas libres que 
detectan tacto, dolor, frio y calor. 
Receptores encapsulados: que son los CORPUSCULOS de paccini 
(presión y vibraciones), de Meissner (tacto suave) y Rufini (tensión cutánea) 
 
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47. ¿Cómo esta integrado el SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO? 
Por genitales internos: testículos, vias espermáticas, glándulas accesorias 
(siendo vesículas seminales, próstata y glándulas bulbouretrales). 
Por genitales externos: pene y escroto. 
 
48. ¿Cómo se lo define al pene? 
Como órgano copulador, que tiene piel fina donde existen glándulas sebáceas 
y en su parte distal va a contener al glande. 
 
49. ¿Dónde esta ubicado al pene? 
Por encima de las bolsas escrotales y delante de la sinfisis pubiana. 
 
50. ¿Cómo esta fijado el pene? 
Por el ligamento profundo del pene que lo fija a la sinfisis pubiana en la pared 
abdominal. 
 
51. Describir la estructura del pene. 
Posee tres tejidos eréctiles que están unidos por la tunica albugínea: 
Dos cuerpos caversonos en el dorso del pene cubierto por el musculo 
isqueocavernos. 
Un cuerpo esponjoso que es parte de la uretra. 
 
52. Describir al glande 
Ultima porción o parte distal del pene. Parte mas ancha del cuerpo esponjoso, 
cubierta por un repliegue de piel denominado prepucio. Su función es evitar 
que se comprima la uretra durante la ereccion. 
 
 
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53. ¿Cómo esta irrigado el pene? 
El pene esta irrigado por la arteria profunda del pene que se divide en ramas 
siendo las arterias helicianas. 
 
54. ¿Cómo esta inervado el pene? 
Por fibras somaticas y motoras viscerales dando: 
Estimulos parasimpáticos: inician la ereccion 
Estimulos simpáticos: terminan la ereccion y provocan la eyaculación. 
 
55. ¿Qué es el escroto y donde esta ubicado? 
Es la cubierta de piel que engloba a los testículos ubicado por delante del 
perine y por debajo del pene. 
 
56. ¿Qué función cumple el escroto? 
De almacenamiento y proporcionarle la temperatura adecuada a los testículos 
para que estos puedan producir, almacenar y madurar adecuadamente 
espermatozoides. 
 
57. ¿Cuáles son las capas estructurales del escroto? 
Son: la piel o escroto, dartos, tunica celulosa subcutánea, tunica fibrosa 
superficial, cremaster, tunica fibrosa profunda y la tunica vaginal. 
 
58. ¿Cómo esta irrigado el escroto? 
Por tres arterias: la pudenda externa, la perineal y las arterias foniculares. 
 
59. Detallar vesículas seminales, su ubicación y función. 
Par de glándulas tubulares alargadas, ubicadas en la pared posterior de la 
vejiga urinaria con la función de segregar un liquido con fructosa que es 
expulsado durante la eyaculación que hace evacuar a los espermatozoides de 
la uretra (bajo el control de la testosterona). 
 
60. Describir próstata, ubicación y funcion. 
Es la glandula mas grande del sistema, ubicada en la pelvis debajo de la vejida 
con la función de secreta un liquido claro y alcalino que contribuye a la 
composición del semen. 
 
61. Describir glándulas bulbouretrales, ubicación y función. 
Son dos glándulas, ubicadas en el diafragma urogenital con la función de 
liberar una secreción que lubrica y protege a la uretra. 
 
62. Definicion, ubicación y función de los testículos. 
Son órganos ovoides pares ubicados en el sacro escrotal por debajo del pene, 
constan con la función de espermatogenes, esteroideogenesis y participación 
del acto sexual. 
 
 
 
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63. ¿Qué tejidos componen al testiculo? 
Esta compuesto por dos capas de tejido conjuntivo: 
Una tunica vaginal, de capa visceral y parietal. Y una tunica albugínea, que es 
una capsula con tejido conjunto denso y en su interior tiene tejido conjuntivo 
laxo que se denomina tunica vasculosa. 
 
64. Recorrido del espermatozoide y componentes del testiculo 
Cada testículos consta de 250 lobulillos que constan de 3-4 tubulos 
seminíferos que es donde se producen los espermatozoides, estos mediante 
los tubulos rectos desempocan en la red testicular y estos mediante los 
tubulos eferentes van a ir al epidídimo (compuesto por cabeza, cuerpo y 
cola) para pasar al conducto deferente y a traves de los conductos 
eyaculadores y uretra salen al exterior. 
 
65. ¿Cuáles son las células del testiculo y que función cumples? 
- Celulas de Leydig: en en estroma de lobulillos testiculares van a 
estar secretando testosterona durante las primeras etapas fetal. 
- Celulas de Sertoli: en los tubulos seminíferos van a estar dando 
sosten para los espermatozoides en desarrollo. 
- Espermatogenas: en los tubulos seminíferos van a estar 
diferenciándose en espermatozoides. 
 
66. ¿En que parte del testiculo consigue la maduración el 
espermatozoide? 
En el epidídimo consigue la capacidad de madurar y fecundar al ovulo. 
 
67. ¿Qué estructuras posee un espermatozoide maduro? 
Posee una cabeza (con núcleo y acrosoma), un cuello (con mitocondriasque 
le proveen energía para el movimiento) y una cola con una pieza principal y 
otra terminal. 
 
68. ¿Cómo esta compuesto el SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO? 
Por órganos externos: monte de pubis, labios mayores y menores, clítoris, 
vestíbulos, orificio vaginal, himen y orificio uretral externo. 
Por órganos internos: ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina. 
 
69. ¿Qué terminaciones nerviosas sensitivas se encuentran en los 
órganos externos? 
Corpusculos de Meissner en el monte de pubis y labios mayores. 
Corpusculo de Paccini en labios mayores y clítoris. Terminaciones 
nerviosas libre en todos los genitales externos. 
 
70. Describir los ovarios 
Son órganos pares, ovoides aplanados de adentro hacia afuera. Con una 
longitud de 4cm x 1cm de espesor, con una coloración blanco rosaceo y una 
consistencia firme y elástica. 
 
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71. ¿Dónde están ubicados los ovarios? 
Estan situados en el fondo de la excavancion pelviana. Por delante esta el 
útero y por detrás el recto. 
 
72. ¿Cuáles son los medios de fijación de los ovarios? 
Presenta cuatro ligamentos: 
- Ligamento suspensorio del ovario o infundibulopelvico: fija el ovario a 
la pelvis. 
- Ligamento útero-ovarico 
- Ligamento tubo-ovarico 
- Mesoovarico 
 
73. ¿Qué función cumple los ovarios? 
Cumple dos funciones interrelacionas: gametogénesis y esteroidogenesis 
 
74. ¿Qué estructura presentan los ovarios? 
Presentan un epitelio germinativo que cubre al ovario. Una tunica albugínea 
de tejido conjuntivo denso. Una medula en el medio del ovario de tejido 
conjuntivo laxo y una corteza en la periferia del ovario que contiene a los 
folículos. 
 
75. ¿Cuáles son las arterias que van a irrigan a los ovarios? 
La arteria ovaria (ramificación de la aorta abdominal) y la arteria útero-ovarica 
(ramificación uterina). Son dos arterias que se denominan arterias helicianas. 
 
76. ¿Cómo están inervados los ovarios? 
Su inervacion proviene del plexo ovario autónomo. 
 
77. Definir las trompas de Falopio. 
Son estructuras bilaterales pares que conectan al útero con los ovarios. El 
extremo distal se continua con la cavidad peritoneal y el extremo proximal se 
continua con la cavidad uterina. Son estructuras flexibles. 
 
78. ¿Cómo se divide anatómicamente las trompas de Falopio? 
- Infundibulo: forma de embudo continuo del ovario. 
- Ampolla: segmento largo, lugar de fecundación. 
- Istmo: segmento medio 
- Porcion intramural: dentro de la pared uterina. 
 
79. ¿Cómo se divide histológicamente las trompas de Falopio? 
Capa serosa o peritoneo es la capa externa. Capa muscular. Mucosa, 
revestimiento interno. 
 
80. ¿Qué función cumplen las trompas de Falopio? 
Su función consiste en transportar al ovulo desde el ovario al útero, y provee el 
ambiente adecuado para la fecundación y primeras etapas del cigoto hasta su 
etapa de morula. 
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81. ¿Cómo están irrigadas las trompas de Falopio? 
Por una arteria tubaria lateral (proveniente de arteria ovárica) y una arteria 
tubaria medial (proveniente de arteria uterina). 
 
82. Inervacion de las trompas de Falopio. 
Inervacion simpática: nervios esplácnicos de la pelvis 
Inervacion parasimpática: plexo uterovaginal. 
 
83. Describir útero y ubicación 
Organo impar, hueco con forma de pera ubicado en la región media de la 
excavancion pelviana. 
 
84. ¿Qué función cumple el útero? 
Recibe a la morula es proliferación rápida para el desarrollo embrionario y fetal. 
 
85. ¿Cómo es la composición anatómica del útero? 
Presenta un cuerpo en su porción superior. Y en su porción inferior un cuello o 
cervix, que consta de un orificio interno que lo conecta con el cuerpo uterino y 
un orificio externo que lo comunica con la luz vaginal. 
 
86. ¿Cuáles son las capas del útero? 
De luz a profundidad esta compuesto por: endometrio (mucosa), miometrio 
(muscular) y perimetrio (serosa). 
 
87. ¿Cuáles son los medios de sosten del útero? 
Los medios de sosten son: 
- Peritoneo (conforma el ligamento ancho que lo fija a la pelvis) 
- Ligamento redondo (lo fija a la pared anterior de la pelvis) 
- Ligamento uterosacro (lo fija al hueso del sacro) 
- Ligamentos vesicuouterinos 
- Insercion vaginal 
- Piso pelviano 
 
88. ¿Cómo es la irrigación del útero? 
Consta de una arteria principal: arteria uterina, y dos arterias accesorias siendo 
la arteria ovárica y la arteria del ligamento redondo. 
 
89. ¿Cómo esta inervado el útero? 
Su inervacion proviene de los nervios esplácnicos de la pelvis y del plexo 
uterovaginal. 
 
90. Describir las características y función de la vagina. 
Organo impar, mediano y elástico que se extiende desde el cuello del útero 
hasta el vestíbulo vaginal. Su función consta de ser el canal de parto y 
comunicar los órganos genitales internos con el medio externo. 
 
 
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91. Describir histológicamente la vagina 
La vagina esta revestida por un epitelio estratificado sin estrato corneo y carece 
de glándulas. Presenta tres estratos: mucosa, muscular y adventicia. 
 
92. ¿Qué arterias irrigan la vagina? 
La arteria vaginal larga y la arteria cervicovaginal. 
 
93. ¿Cómo esta dada la inervacion de la vagina? 
Esta dada por los nervios del ganglio hipograstrico y pudendo interno. 
 
94. Describir la mitosis. 
Proceso por el cual una celula madre origina dos células hijas idénticas entre 
si, donde reciben el numero completo entero de 46 cromosomas. 
 
95. ¿Cuáles son las fases de la mitosis? 
Profase: los acrosomas empiezan a enrollarse, contraese y condensarse. 
Cada cromosoma está formado por cromatidas unidas por un centromero. 
Metafase: las cromátidas se alinean en el plano ecuatorial. Las cromátidas 
están ancladas por microtúbulos extendiendose hacia el centromero formando 
el huso mitotico. 
Anafase: el centromero de cada cromosoma se divide y las cromátidas migran 
al polo opuesto del huso. 
Telofase: los cromosomas se desarrollan y alargan, el envoltorio nuclear se 
reestablece y el citoplasma se devide 
 
96. Describir la meiosis 
Tipo de división celular que tiene como principal objetivo generar células 
haploides y variabilidad. De células somaticas de 46 cromosomas, pasan por 
meoisis para obtenes células haploides de 23 cromosomas. 
 
97. ¿Qué tiene en común la mitosis y la meiosis? 
Que sus divisiones son procesidad por una sola ronda de replicación del ADN. 
 
98. ¿Qué es la gametogénesis? 
Proceso de formación de gametos haplodies a partir de células diploides de la 
línea germinal. Espermatogenesis para masculino, ovogénesis para femenino. 
 
99. ¿Qué tienen en común la espermatogénesis y la ovogénesis? 
Tienen en común la primera fase que es el periodo de migración. 
 
Periodo de migración: las células germinales primordiales, durante la 2da 
semana de desarrollo, migran al saco vitelino donde migran nuevamente a las 
gonadas en desarrollo. Si el embrion es cromosómicamente xx se desarrollan 
en ovonias. Si el embrión es cromosómicamente xy se desarrollan en 
espermatogonios. 
 
 
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100. ¿Qué es la espermatogénesis? 
Proceso donde los espermatogonios dan origen a los espermatozoides. 
Comienza antes de la puberdas por las cada vez mayores concentraciones de 
gonadotrofinas y continua durante toda la vida. 
 
100. ¿Cuáles son las fases de la espermatogénesis? 
Fase de migración. 
Fase espermatogonica: la celula madre espermatogonica se divide por 
mitosis para dar lugar a una población de espermatogonios que se van a 
diferenciar en espermatocitos primarios. 
Fase espermatocitica: Los esparmatocitos primarios sufren dos divisiones 
meióticas que reducen la cantidad de cromosomas y contenido deadn para 
producir células haploides llamadas espermatides. 
Fase de espermatide: las espermatides sufren modificaciones celulares 
conforme se diferencian es espermatozoides maduros. 
 
101. ¿Qué es la ovogénesis? 
Proceso celular mediante el cual las células germinales diploides originan 
ovocitos haploides maduros. 
 
102. ¿Cuáles son las fases de la ovogénesis? 
Fase 1: periodo de migración 
Fase 2 de multiplicación: el objetivo es multiplicar de miles a millones de 
ovogonias mediante mitosis, meoisis y atresia. 
Fase 3 de maduración: las ovogonias se dividen por meiosis ingresando a la 
primera profase meiótica y se convierten en ovocitos primarios y quedan 
detenidos en la fase de diplotene de profase I. 
 
103. ¿Qué características presenta un ovocito primario? 
Es muy pequeño. Presenta un núcleo muy grande. Una capa de células planas 
lo rodean, son las células que se van a transformar en folículos primordiales 
que a su vez van a estar rodeados por una lamina basal. 
 
104. ¿Quiénes forman parte de la reserva de folículos primordiales? 
En el final de la gestación y nacimientos, todos los ovocitos detenidos en 
profase I de la meiosis forman parte de la reserva. 
 
105. ¿Qué sucede con la reserva durante la pubertad y por que? 
Por los primeros pulsos de GnRH, hay un pool de folículo primordiales que 
comienzan a creer y abandonan la reserva hasta que sean ovulados o 
atresiados. 
 
106. ¿Qué determina el pasaje de folículo primordial en folículo en 
crecimiento? 
La aparición de células cubicas que rodean el ovocito es lo que determina el 
pasaje de folículo primordial en folículo en crecimiento (siendo primarios y 
secundarios). 
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107. ¿Qué características presenta un ovocito en folículos primarios? 
El ovocito que permanece detenido en profase I, comienza a aumentar de 
tamaño. Comienza a secreta una capa glicoproteica que se denomina zona 
pelucida. Comienza a producir granulos corticales. Las células cubicas de 
los folículos se transforman en células de la granulosa. Aparecen receptores 
de FSH. 
 
108. ¿Qué es lo que determina el pasaje de folículo primario en folículo 
secundario? 
La presencia de antro, la teca, células granulosas con cantidades de receptores 
de FHS y estradiol es lo que determina el pasaje de folículo primario en 
secundario. 
 
109. ¿Cuándo se lo denomina folículo de Graaf o Maduro? 
Cuando el folículo consta de un 10mm de espesor, con un antro muy grande y 
el ovocito (todavía detenido en profase I) esta rodeado de células de la corona 
y por células de cumulus. 
 
110. ¿Cuándo es que el ovocito pasa de ser primario a secundario? 
Cuando hay un pico de LH que induce un reinicio de meiosis y el ovocito 
primario termina la primera división meiótica pasando a ser ovocito secundario 
detenido en metafase II. 
 
111. ¿Cuándo se culmina la división meiótica del ovocito detenido en 
metafase II? 
El ovocito culmina la división en caso de que sea fecundado expulsando el 
cuerpo polar. 
 
SOBRE EJE HIPOTALAMICO GONADAL 
 
112. ¿Qué es lo que va a activar a este eje? 
El hecho de que desde el hipotálamo se va a secretar GnRH que va a estimular 
a la adenohipófisis para la secreción de LH y FSH. 
 
113. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje masculino? 
La LH: estimula a las células de Leydig para la secreción de testosterona 
La FSH: estimula a las células de Sertoli estimulando la espermatogénesis en 
conjunto con la testosterona. 
 
114. ¿Qué acción van a tener la LH y FSH en el eje femenino? 
La LH: estimula las células de la teca produciendo la estimulación para la 
ovulación y la producción de prostagenos. 
La FSH: actúa sobre las células de la granulosa produciendo estrógenos. 
 
 
 
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115. ¿Qué es el ciclo menstrual? 
Son los cambios cíclicos mensuales que sufre el endometrio con la finalidad de 
prepararse para la implantación del embrión y sustentas su desarrollo. Empiza 
el primer dia que aparece la menstruación. 
 
116. ¿Qué es la menstruación? 
Es la destrucción y desprendimiento parcial del endometrio acompañado por 
una hemorragia de los vasos de la mucosa. 
 
117. ¿Qué capas van a estar participando en la menstruación? 
La capa funcional del endometrio es la que se desprende y la capa basal es la 
que es fuente de regeneración. 
 
118. ¿En cuantas fases consiste el ciclo menstrual? 
En tres: 
- Fase proliferativa: ocurre al mismo tiempo que la maduración 
folicular y es reguladas por los estrógenos. Continua hasta un dia 
después de la ovulación y finaliza cuando el endometrio alcanza los 
3mm de espesor. 
- Fase secretora: coincide con la actividad funcional del cuerpo luteo 
y es regulada por la progesterona. Comienza 1 o 2 dias después de 
la ovulación. 
- Fase menstrual: causada por la disminución de secreción ovárica. 
Si no hay ovulación, no hay cuerpo luteo. 
 
119. ¿Qué cambios sufre el ovario durante el ciclo menstrual? 
Sufre cambios que se desarrollan en dos fases: 
- Fase folicular: se inicia con el desarrollo de una pequeña cantidad 
de folículos primarios por la acción de la FSH y LH, hormonas que 
influyen en el crecimiento de los folículos. 
- Fase luteinica: inicia después de la ovulación, las células de la 
granulosa y de la teca del folículo roto sufren una transformación 
para formar el cuerpo luteo. 
 
120. ¿Qué es el cuerpo luteo, que función cumple y que células lo 
conforman? 
Estructura vascular que secreta progesterona y estrógenos. Conformado por 
células luteinicas de la granulosa (regulan la FSH) y células de la teca (secreta 
andrógenos y progesteronas). 
 
121. ¿Qué es el proceso de CAPACITACION? 
Es un proceso de activación, donde el espermatozoide sufre cambios 
estructurales y funcionales que aumentan su afinidad de union a los receptores 
de la zona pelucida. 
 
 
 
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122. ¿Qué es la FECUNDACION? 
Es cuando el espermatozoide penetra la corona radiante y logra unirse a la 
zona pelucida. Ocurre normalmente en la ampolla de la trompa de Falopio. 
 
123. Desarrollar las etapas del desarrollo embrionario. 
 
- Primera semana de desarrollo: el embrión pasa por tres estadios 
• Cigoto: primer producto de la fecundación rodeado por una membrana 
pelucida 
• Morula: de 14 a 16 celulas con membrana pelucida. Las células internas 
forman embrioblastos que forman al embrión y los trofoblastos que 
forman a la placenta. 
• Blastocitos: de 50 a 60 divididas en trofoblastos y embrioblastos 
Los procesos que se producen en esta semana son: 
Fecundacion: en la ampolla 
Migracion: el ovulo pasa desde las trompas hacia el útero donde se implanta. 
Segmentacion: el cigoto sufre divisiones mitóticas para ser morula y luego 
blastocitos. 
Implantacion: el embrión se implanta en el endometrio. 
 
- Seguna semana de desarrollo: el trofoblasto se divide en 
citotrofoblasto y sincitiotrofoblasto. El embrión se va a dividir en 
epliblasto e hipoblasto. Se forma la cavidad amniótica y el saco 
vitelino. 
- Tercera semana de desarrollo: ocurre el proceso de gastrulación; 
células del epiblasto forman al mesodermo y endodermo, y las 
células que no migran forman al ectodermo. 
- Cuarta semana: Ocurre la organogénesis. 
 
124. ¿Qué es el control prenatal? 
Es un proceso que busca lograr el mejor estado de salud posible del bebe, 
madre y familia. 
 
125. ¿Qué requisitos cumple un buen control prenatal? 
- Ser precoz: que la primera visita tiene que efectuarse tempranamente. 
- Ser periódico: frecuencia de los controles. 
- Ser completo: el control debe garantizar un cumplimiento de promoción, 
protección y recuperación de salud. 
- Ser de amplia cobertura: debe alcanzar al mayor porcentaje de la población 
posible. 
 
126. ¿Cuál es el objetivo finalde los controles prenatales? 
Vigilar el crecimiento y vitalidad de un feto, tener la oportunidad de brindar 
contenidos educativos a toda la familia, cuidar la salud durante el embarazo, 
después de que nazca el bebe, prevenir, diagnosticar y tratar cualquier 
complicación del embarazo, de la madre y de todo el grupo familiar. 
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UP4 
 
127. ¿Qué células conforman al tejido nervioso? 
El tejido nervioso esta compuesto por dos tipos de células: neuronas y células 
de sosten (glia periférica y central) 
 
128. ¿Cuáles son las partes de una neurona? 
Axon, soma, dentritas, terminaciones libres y nodo de Ranvier. 
 
129. ¿Cómo se clasifican las neuronas según su función? 
Según su función las neuronas se van a clasificar en: 
- Neurona sensitiva: transmite info desde los receptores hacia SNC. 
- Neurona motora: transmite info desde SNC hacia células efectoras. 
- Interneuronas: forman una red de comunicación entre sensitivas y 
motoras. 
 
130. ¿Cómo se clasifican las neuronas anatómicamente? 
- Neuronas multipolares: con un axon y varias dentritas. 
- Neuronas bipolares: con un axon y una dentrita 
- Neuronas unipolares: tienen una sola prolongación, el axon se divide cerca 
del soma en dos ramas axonicas largas. 
 
131. ¿Cómo se dividen las células de sosten? 
En el SNP las células de sosten se denominan glia periférica mientras que en 
el SNC se denominas glia central. 
 
132. ¿Qué células comprenden a la glia periférica y que función cumplen? 
Celulas de Schawann: son el sosten de las fibras nerviosas milinicas y 
amielínicas. 
Celulas satélites: establecen y mantienen un medio controlado facilitando el 
aislamiento eléctrico y una via para el intercambio metabolico. 
 
133. ¿Qué células comprenden la glia central y que función cumplen? 
Astrocitos: proporcionan sosten físico y metabólicos a neuronas de SNC. 
Oligodendrocitos: producen y mantine la vaina de mielina en SNC. 
Microglia: posee propiedades fagocíticas y reacciones neuroinmunitarias 
Ependimocitos: reviste los ventrículos del encéfalo y conducto espinal. 
 
134. ¿Qué función cumple el sistema nervioso? 
Permite que el cuerpo responda a los cambios continuos en su medio externo e 
interno. Controla e integra las actividades funcionales de los órganos y los 
sistemas organicos. 
 
 
 
 
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135. ¿Cómo se divide anatómicamente el sistema nervioso? 
Se divide en sistema nervioso central (compuesto por encéfalo y medula 
espinal) y sistema nervioso periferico (compuesto por nervios craneales, 
espinales y periféricos). 
 
136. ¿Cómo se divide el sistema nervioso funcionalmente? 
En sistema nervioso somantico y sistema nervioso autónomo. 
 
137. ¿Cómo esta protegido el sistema nervioso central? 
Esta protegida por el cráneo, vertebras y meninges (duramadre, aracnoides y 
piamadre). 
 
138. ¿Cómo es el interior del SNC? 
En su cubierta externa va a contener sustancia gris y en la medula o centro va 
a contener sustancia blanca. 
 
139. ¿Cómo esta integrado y como se divide el encéfalo? 
Esta integrado por cerebro, cerebelo, bulbo raquideo, sustancia gris y sustancia 
blanca. Se divide en romboencefalo (bulbo raquideo, puente de Varolio y 
cerebelo), mesencéfalo y prosencéfalo (se divide en diencéfalo y cerebro). 
 
140. ¿Qué es y donde esta ubicado el tronco cefalico? 
Es el termino colectivo para el bulbo raquideo, puente de Varolio y 
mesencéfalo. Situado en la cavidad craneal y se comunica con la medula 
espinal a través de agujero occipital. 
 
141. ¿Qué es la medula espinal, cual es su función y como esta 
compuesta? 
Es el tejido nervioso mas extenso y su función consiste en transmitir impulsos 
nerviosos a los 31 pares de nervios del bulbo raquideo. Tiene una sustancia 
interna, sustancia gris, que contiene los somas neuronales, dentritas juntos 
con axones y células de la glia central y también tiene una sustancia 
periférica blanca que tiene rastro de axones milinicos y amielínicos. 
 
142. ¿Cómo esta compuesto los nervios periféricos? 
Esta compuesto por fibras nerviosas y células de sosten (de Schwann y 
satélites) que están juntas por tejido conjuntivo organizado es tres 
componentes (endoneuro, perineuro y epineuro). 
 
143. ¿Cómo se clasifican los nervios según el impulso nervioso? 
En sensitivos, motores y mixtos. 
 
144. ¿Qué son los nervios craneales? 
Son 12 pares de nervios que van saliendo del encéfalo y pasando a través de 
orificios y fisuras del cráneo. Cada uno con su función, origen aparente y origen 
real. 
 
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145. ¿Qué es origen real y que es origen aparente? 
Origen real: sitio que le da origen a la fibra nerviosa que constituye al nervio. 
Origen aparente: sitio de emergencia del nervio a través de la masa encefálica. 
 
146. 
NOMBRE COMPONENTE FUNCION ORIGEN REAL ORIGEN APARENTE 
Par I Olfatorio sensitivo Olfato. Mucosa 
olfatoria. 
Bulbo olfatorio. 
Par II Óptico sensitivo Visión. Células 
ganglionares en 
la retina del ojo. 
Quiasma óptico. 
Par III Oculomotor motor Eleva el parpado 
superior, gira el globo 
ocular, contrae la pupila 
y acomoda el ojo. 
Una parte se 
origina en el 
núcleo 
sosamotor y el 
resto del núcleo 
parasimpático. 
Surco del motor ocular 
común. 
Par IV Troclear o patético. motor Ayuda a girar el globo 
ocular hacia abajo y 
lateralmente. 
Penduculo 
cerebral. 
Válvula de viussens. 
Par V Trigemino Olfatorio: 
Sensitivo y motor. 
Maxilar: motor. 
Mandibular: 
sensitivo y motor. 
Olfatoria: Sensibilidad 
en la córnea, en la piel 
de la frente, cuero 
cabelludo, parpado y 
nariz. 
Maxilar: sensibilidad en 
la cara sobre el maxilar, 
dientes del maxilar 
superior y en el paladar 
Mandibular: 
sensibilidad en los 
musculos de la 
masticación. 
Raíces sensitivas 
del ganglio de 
gasser y raíces 
motoras de los 
núcleos 
masticadores. 
Protuberancia anular. 
Par VI Abducens motor El musculo recto lateral 
gira el globo ocular 
lateralmente. 
Núcleo 
protuberancial. 
Surco bulbo protuberancial. 
Par VII Facial Motor 
Sensitivo 
Y Parasimpatico 
Motor: movilidad en los 
músculos de la cara y 
del cuero cabelludo 
Sensitivo: gusto de los 
dos tercios anteriores 
de la lengua. 
Parasimpático: 
secretomotor glándulas 
salivales, glandula 
lagrimal, glandula de la 
nariz y del paladar. 
La raíz sensitiva 
del ganglio 
geniculado y 
raíz motora de 
la protuberancia 
anular. 
Surco bulbo protuberancial. 
Par VIII Vestibulococlear Sensitivo Audición del órgano de 
Corti y sensibilidad de 
Nervio coclear 
del ganglio de 
Corti y nervio 
Surco bulbo protuberancial. 
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posición y movimiento 
de la cabeza. 
vestibular del 
ganglio de 
scarpa. 
Par IX Glosofaringeo. Motor 
Parasimpático 
secretomotor y 
Sensitivo 
Motor: movilidad del 
musculo estilofaringeo. 
 
Parasimpático 
secretomotor: 
inervación de la 
glándula salviar 
parótida. 
Sensitivo: sensación 
general y gusto del 
tercio posterior de la 
lengua y de la faringe. 
Lo sensitivo sale 
del ganglio de 
Ehrentler y lo 
motor del 
núcleo ambiguo 
Surco colateral del bulbo 
raquídeo 
Par X Vago Motor y Sensitivo Motor: corazón y 
grandes sanguíneos. 
Sensitivo: sensibilidad 
en la base de la lengua, 
faringe y laringe. 
Lo sensitivo sale 
del ganglio 
yugular y de la 
ganglio 
plexiforme. Y lo 
motor de la 
parte media del 
núcleo ambiguo 
y vago espiral. 
Surco lateral del bulbo. 
Par XI Accesorio Motor Movilidad del paladar 
blando, faringe y 
laringe. También de los 
músculos 
esternocleidomastoideo 
y el trapecio. 
Tiene dos 
núcleos: bulbar 
y de la medula 
cervical. 
Surco retroolivar. 
Par XII Hipogloso Motor controla la forma y 
movimientos de la 
lengua.Bulbo raquídeo. Surco preolivar. 
 
 
147. ¿Qué función cumple el sistema nervioso somatico? 
Controla las funciones voluntarias concientes, a excepción de los arcos reflejos. 
 
148. ¿Qué función cumple el sistema nervioso autónomo? 
Controla las funciones involunturias y regula el medio interno del organismo. 
 
149. Subclasificacion del SNA 
Simpatico: encargado de poner al cuerpo en estado de alerta 
Parasimpatico: encargado de volver al cuerpo en su estado normal cuando se 
activa el simpatico. 
Enterico: inerva al sistema digestivo. 
 
150. ¿Qué es sinapsis? 
Es el punto de union de una neurona con la siguiente. Su función es determinar 
direcciones de propagación que toma cualquier señal por el SN. 
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151. ¿Cómo se clasifican las sinapsis entre neuronas? 
Pueden ser: 
- Axodentriticas: ocurre entre axones y dentritas 
- Axosomaticas: entre axones y el soma neuronal 
- Axoaxonicas: entre axones y otros axones. 
 
152. ¿Qué tipos de sinapsis existen? 
Sinapsis química (una neurona libera neurotransmisor que actúa en la siguiente 
neurona) y sinapsis eléctrica (los citoplasmas de las cenulas se conectan por 
uniones de hendiduras permitiendo el paso de iones) 
 
153. ¿Cómo se la define a la SANGRE? 
Es un tejido conjuntivo especializado liquido, viscoso, de color rojo que va a 
circular a través del sistema vascular constantemente. 
 
154. Funciones de la sangre 
- Transporte de sustancias nutritivas y de O2 a todos los tejidos 
- Transporte de desechos y Co2 desde las células a sitios de excresion 
- Distribucion de hormonas y factores reguladores a las células y tejidos 
- Mantenimiento de la homeostasis 
- Transporte de células y agentes humorales del sistema inmunologico. 
 
155. ¿Cómo esta constituido la sangre? 
Por una parte celular: siendo los eritrocitos, leucocitos y plaquetas 
Por plasma: liquido con proteínas. 
 
156. Descripcion de los eritrocitos 
Discos bicóncavos sin nucleos. Constituido por hemoglobina. Con función de 
transporte de O2 y CO2. 
 
157. Descripcion de leucocitos. 
Se dividen en agranulocitos: siendo los monocitos (se encargan de fagocitar 
y presentar antígenos) y los linfocitos T, B y NK (células del sistema 
linfatico/inmunitario) 
Y los granulositos: siendo los basófilos (participan en reacciones alérgicas), 
neutrófilos (defensa antimicrobiana) y eosinófilos (reacciones alérgicas, 
infestaciones parasitarias e inflamación). 
 
158. Descripcion de plaquetas 
Pequeños fragemtnos citoplasmáticos que actúan en la vigilancia continua cde 
vasos sanguíneo para la coagulación y reparacion de tejidos lesionados. 
 
159. Descripcion de plasma 
Liquido compuesto por agua, proteína e iones, que le imparte fluidez a la 
sangre. 
 
 
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160. ¿Qué es la hematopoyesis? 
Proceso fisiologico por el cual se forma continuamente células sanguíneas. 
 
161. Explicar la hematopoyesis en la fase intrauterina 
Celulas hemangioblastos se forman en el saco vitelino, en la 3ra semana de 
desarrollo. En el primer mes las células hematopoyéticas se forman en bazo e 
hígado. En el mes 9 cumple tal función la medula ósea madura. 
 
162. ¿Dónde se encuentra la medula ósea? 
En los huesos planos y en las epífisis de los huesos largos. 
 
163. Explicar la teoría monofilética. 
Teoria que explica que todas las células derivan de una celula madre. 
La célula madre plirupotencia se va a diferenciar en celula multipotencial 
mieloide que da origen a plaquetar y eritrocitos. 
Celula madre linfoides da origen a los linfocitos. 
 
164. ¿Qué es el tejido linfoide y cuales son sus organos? 
Tejido especializado conectivo que contiene linfocitos. Presenta órganos 
primarios (medula ósea y timo) y órganos secundarios (ganglios linfáticos, 
bazo, tejidos linfoides asociados a la mucosa). 
 
165. ¿Qué es la inflamación? 
Proceso de reclutamiento de leucocitos y proteínas plasmáticas desde la 
sangre, su acumulación en los tejidos y activación para poder destruir los 
microbios. 
 
166. Pricipales células que se reclutan en la inflamación 
Fagocitos, neutrófilos y monocitos. 
 
167. ¿Cuáles son los síntomas de la inflamación? 
Calor, enrojecimiento, hinchazón, dolor y perdida de función del tejido. 
 
 
168. ¿Cuáles son las etapas de la inflamación? 
1) Quimiotaxis: es el desplazamiento que, por atracción, realiza una célula. 
Por este proceso llegan y se acumulan las células en el sitio dañado. 
Inicialmente se captan neutrófilos y posteriormente participan monocitos, 
fagocitos y linfocitos. Las primeras células en ser activada y promover la 
inflamación son las células tisulares. 
2) Aumento del diámetro vascular: es inducido principalmente por las 
sustancias inflamatorias tales como la histamina, bradicinina, 
eicosanoides, que son secretadas por los mastocitos locales, basófilos, 
que aumentan el flujo de sangre hacia el área inflamada, lo que genera 
una elevación de la temperatura y enrojecimiento local. 
3) Aumento de la permeabilidad vascular: se refiere a la dilatación capilar 
que permite el paso de líquido y proteínas sanguíneas que al acumularse 
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producen edema. La distensión de los tejidos, producidos por la 
bradicinina y prostaglandinas, y por el estímulo de las terminaciones 
nerviosas es lo que van a originar el dolor. 
4) Adherencia y rodamiento celular: se refiere a la unión de las células 
endoteliales con los neutrófilos, a través de moléculas de adherencia 
denominadas selectinas. El rodamiento hace referencia a cuando los 
leucocitos se desplazan sobre las células endoteliales de las vénulas 
postcapilares. 
5) Estimulación de la vía extrínseca de la coagulación: inicia en forma 
simultánea con lo demás eventos. El proceso culmina con la formación de 
fibrina y un estado procoagulante, que impide la diseminación de 
gérmenes a través de la circulación sanguínea. 
Diapédesis celular: es cuando la célula se va a internalizar en el tejido 
dañado. Los leucocitos pueden pasar a través de las uniones intercelular. Son 
las proteínas acludinas y cadherinas quienes van a mantener las uniones 
laterales de las células endoteliales. Los neutrófilos vas extender pseudopodos 
al interior de la célula endotelial y van a migrar a través de los poros, que van a 
ser guiadas por quimiocinas. 
 
Recordando los macrófagos tisulares: 
- Histiocitos (en tejido conectivo) 
- Macrófagos alveolares (pulmones) 
- Células dendríticas (sist. Inmune) 
- Células de Kupffer (en hígado) 
- Osteoclastos (hueso) 
- Células de Langerhans (piel) 
Esta la PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA CONTRA LA INFECCIÓN: Se activan 
los macrófagos tisulares por productos de la infección e inflamación, 
aumentando de tamaño, perdiendo sus inserciones y se hacen móviles. Esto 
pasa durante la primera hora 
Durante la hora siguiente se activa la SEGUNDA LÍNEA DE DEFENSA 
CONTRA LA INFECCIÓN: Los neutrófilos comienzan a invadir la zona inflamada 
desde la sangre, esto gracias a citocinas inflamatoria 
Como producto de la inflamación, va haber una estimulación a la medula ósea 
que va a liberar neutrófilos que estaban almacenados a la sangre para circular 
por quimiotaxis al tejido inflamado. 
A pocos minutos de comenzar la inflamación, el número de neutrófilos aumenta 
hasta 5 veces de su valor normal: de 4mil a 15 o 20 mil neutrófilos por mm3 en 
sangre. Esto se denomina neutrofilia. 
Después de la invasión de neutrófilos, los monocitos entran al tejido inflamado y 
se convierten en macrófago (segunda invasión de macrófagos) en 8 horas 
denominando la TERCERA LÍNEA DE DEFENSA. 
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La CUARTA LÍNEA DE DEFENSA sucede en 3 – 4 días, donde células 
precursoras de granulocitosy monocitos estimulen la medula ósea para dar el 
producto de granulocitos y monocitos 
 
169. ¿Cuáles son los elementos tisulares del SISTEMA INMUNE? 
El estroma (células de sosten) y parénquimas (células migratorias) 
 
170. ¿Cuáles son los componentes del sistema inmune? 
Los granulocitos, mononucleares (macrófagos, monocitos, linfocitos y células 
plasmáticas), células dentriticas, anticuerpos, proteinas y citoquinas. 
 
 
171. ¿Qué es la inmunidad INNATA? 
Primera línea de defensa, inespecífica, contra los microbios siendo una 
reacción temprana. Su segunda línea de defensa son las sustancias 
antimicrobianas NK, fagocitos, inflamación y fiebre. 
 
172. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad INNATA? 
Barreras físicas y químicas – células fagocíticas, células dentriticas y linfocitos 
NK – proteínas sanguíneas. 
 
173. ¿Qué es la inmunidad ADAPTATIVA? ¿Qué características presenta? 
Abarca mecanismo de defensa frente a sustancia microbiana y no microbianas. 
Surge también como respues a la infección adaptándose a ella. Sus 
caracteristas son la especificidad y memoria. 
 
174. ¿Cuáles son los componentes de la inmunidad adaptativa? 
Linfocitos b con su producto de seccrecion como anticuerpos, y linfocitos T. 
 
175. ¿En que se diferencia la inmunidad activa de la pasiva? 
Inmunidad activa: cuando el poprio organismo produce anticuerpos. Se divide 
en artificial y natural. 
Inmunidad activa superficial: producción de anticuerpos en respuesta a ala 
administración de una vacuna o toxoide. 
Inmunidad activa natural: se adquiere por el padecimiento de la enfermedad y 
generalmente permanente. 
 
Inmunidad pasiva: cuando el organismo recibe anticuerpos sin producirlos. Se 
divide en artificial y natural. 
Inmunidad pasiva artificial: transferencia de inmunidad temporal mediante la 
administración de anticuerpos preformados en otros organismos. 
Inmunidad pasiva natural: tranferencia de anticuerpos maternos al feto, no hay 
respuesta inmunológica por parte del huésped. 
 
176. Caracteristicas de la inmunidad pasiva 
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Especificidad – diversidad – memoria – expansión clonal – especialización – 
contension y homeostasis – falta de reactividad frente a lo propio. 
 
177. ¿Qué función cumplen los anticuerpos? 
Reconocen antígenos microbianos, neutralizan la infecciosidad de 
microorganismos y los marcan para su elimincacion. 
 
178. ¿Qué son los antígenos? 
Sustancias ajenas que suscitan respuestas inmunitarias especificas o la que 
son reconocidas por anticuerpos o linfocitos. 
 
 
 
179. ¿Qué proteínas participan tanto en la inmunidad innata como 
adaptativa? 
Las citocinas, que regulan y coordinan actividades de las células de dichas 
inmunidad. 
 
180. Funciones de las citocinas. 
 - Intervienen en el crecimiento y diferenciación de células inmunitarias 
- Activacion de las funciones efectoras de los linfocitos y fagocitos 
- Movimientos dirigidos de células inmunitarias desde sangre a tejidos. 
 
181. ¿Qué son las vacunas? 
Son suspensiones de microorganismos vivos, muertos o inactivos que al ser 
administrados induce una respuesta inmunológica. 
 
182. ¿Cómo se clasifican las vacunas? 
Sanitarias (sistémicas y no sistémicas) – Según la utilización de varias vacunas 
en el momento (simultaneas o combinadas) – Microbiologicas (vacunas vivas 
atenuadas y vacunas inactivas) 
 
183. ¿Qué es el carnet de vacunación? 
Documento personal e instrumuento para la evaluación y seguimiento del 
programa de vacunación. 
 
UP5 
 
184. ¿Qué es una glandula? 
Organo que se encarga de elaboral y segregar sustancias necesarias para el 
funcionamiento del organismo. 
 
185. ¿Qué es una hormona y que tipos hay? 
Las hormonas son sustancias químicas producidaspor células especializadas 
de distinas glándulas. Existen tres tipos: proteicas, esteroideas y aminas. 
 
186. ¿Cómo se clasifican las hormonas? 
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Preguntas de CyD 
Según su sitio de acción: hormonas autocina (el receptor se encuentra en la 
misma célula), hormonas paracrinas (el receptor se encuentra cerca) y 
hormonas endocrinas (el receptor esta distanciado). 
 
187. Descripcion de la hipófisis. 
Glandula maestra conectada al hipotálamo mediante el tallo hipofisiario. Se 
ubica en la silla turca, hueso del esfenoides, por detrás del quiasma óptico. 
Presenta un lóbulo anterior adenohipófisis (tejido epitelial glandular) de mayor 
tamaño, y un lóbulo posterior neurohipófisis (tejido nervioso secretor). Su 
irrigación esta dada por arterias hipofisiarias superior e inferior, ramas de la 
carotida interna. Sus funciones se relacionan con el crecimiento, metabolismo y 
reproducción. 
 
188. ¿Qué secreta cada lóbulo de la hipófisis? 
- Adenohipofisis: tirotropina (TSH) en tiroides. Adrenocorticotropica (ACTH) en 
corteza suprarrenal. Somatotropina (STH) todos los órganos. LH y FSH. 
Prolactina en mamas. 
- Neurohipofisis: oxitocina y vasopresina. 
 
189. ¿Qué es el sistema porta hipofisiario? 
Es la comunicación entre el hipotálamo y la hipófisis, mediante un circuito 
sanguíneo reunidad en una vena porta. Lleva hormonas del hipotálamo a la 
hipófisis. Es unidireccional. 
 
190. Descripcion de la glandula tiroides. 
Glandula grande e impar ubicada en la región central del cuello. Compuesta 
por un lóbulo izquiero y otro derecho con un lóbulo piramidal en el centro. 
Consta de un epitelio folicular con células principales y células C. Sus 
funciones se basan en el metabolismo de glúcidos, proteínas y lípidos como 
también en la mielinización del SNC y regulación de temperatura corporal. 
Irrigada por dos arterias superiores (parte de arteria carotida externa) y dos 
inferiores (colaterales de arteria subclavia). 
 
191. Describir glandula paratiroides. 
Cuatro glandula que se localizan en la superfie posterior de la tiroides. 
Rodeadas por una capsula de tejido conjuntivo. Consisten en células 
principales que secretan PTH, y células oxífilas. Sus funciones se relacionan 
con el calcio y fosforo en sangre, fisiología del hueso, absorción en intestino, 
conservación de calcio en riñones. 
 
192. Describir pancreas. 
Glandula ubicada detrás del estomago y por delante de la columna en el 
espacio retroperitoneal. Presenta una cabeza, cuerpo y cola con un conducto 
principal y otro accesorio que excretan el componente. 
Su sistema exocrino envia enzimas digestivas al duodeno. 
Su sistema endocrino compuesto por: 
Células alfa: secretan glucagón 
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Preguntas de CyD 
Celulas beta: secretan insulina 
Celulas delta: somatostatina 
Celulas gama: gastrina 
Irrigado por el tronco celiaco. 
 
193. Describir glándulas suprarrenales. 
Glnadulas pares ubicadas en el espacio retroperitoneal por encima de los 
riñones. Con forma triangular rodeadas por una capsula de tejido conjunto 
denso. Presenta una corteza con una zona glomerular (secreta corticoides), 
zoma fascicular (glucocorticoides) y reticular (hormonas sexuales), también 
presenta una medula que secreta catecolaminas. Irrigada por arteria 
suprarrenal superior, media e inferior. 
 
UP6 
 
194. Describir anatómicamente al oído. 
Se divide en tres regiones 
- Oido externo: recoge ondas sonoras y las canaliza al interior 
- Oido medio: transmite las vibraciones a la ventan oval 
- Oido interno: aloja a los receptores de la audición y el equilibrio. 
 
195. ¿Qué compone al oído externo? 
El pabellón auricular, conducto auditivo y membrana timpánica. 
 
196. ¿Por qué esta compuesto el oído medio? 
Por los huesecillos conectados por articulaciones sinoviales y ligamentos. 
▪ El martillo: presenta un mango o manubrio que se adhiere a la 
superficie interna de la membrana timpánica, mientrasla cabeza se 
artiula con el cuerpo del yunque. 
▪ El yunque: se articula con las cabezas de ambos huesecillos, martillo y 
estribo. 
▪ El estribo: encaja su base o platina dentro de la venta oval 
Membrana timpánica, ventana oval, ventana redona y trompa de Eustaquio. 
Musculos: el tensor del timpano y es estapedio del estribo. 
197. Descripcion de oído interno. 
Consiste en dos divisiones: un laberinto óseo externo que envuelve a un 
laberinto membranoso interno. 
 
198. ¿Cómo esta compuesto el laberino oseo externo? 
Revestido por periosto y encierra la perilinfa. Constituido por cavides en el 
hueso temporal, dividido en tres áreas: 
- Conductos semicirculares 
- Vestibulo 
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Preguntas de CyD 
- Coclea: presenta la rampa vestibular y timpánica. 
 
199. ¿Cómo esta compuesto el laberino membranoso? 
Revestido por epitelio y contiene endolinfa. Divididos en un laberinto vestibular 
y un laberinto coclear que consta de una rama media. 
 
200. ¿Cuál es el aparato sensorial del sistema auditivo? Describirlo. 
Es el órgano de corti ubicado en la rama media del espiral coclear. 
Comprendido por una membrana tectorial, células ciliadas, membrana basilar y 
aferencias del ganglio espiral. 
 
 
 
 
201. ¿Cómo se conforma la via auditiva? 
Desde las células ciliadas de la coclea, la información auditiva viaja a través del 
ramo coclear nervio vestibulococlear (par VIII) para dirigirse al tronco 
encefalico, talamo y corteza cerebral en la áreas 41 y 42 de Brodmann. 
 
202. Definir al ojo. 
Organo par situado en la cavidad orbitaria, protegido por parpados y secreción 
de glándulas lagrimales. Movilizado por 6 musculos extrínsecos dirigidos por 
nervios motores del ojo. 
 
203. ¿Cuáles son las capas del globo ocular? 
- Externa – fibrosa: compuesta por esclera (posterior) y cornea (anterior) 
- Media – Vascular o Úvea: compuesta por el coroides, cuerpo ciliar e iris. 
- Interna – Nerviosa: compuesta por la retina 
• Contenido: siendo el cristalino, humor acuoso y humor vitreo. 
 
204. Describir función e histología de la cornea. 
Lente mas poderoso, con la función de captar y conducir rayos de luz all interior 
del ojo. Inervada por rama oftálmica de nervio trigémino. 
Capas: de exterior a interior: endotelio estratificado no queratinizado – capas 
de Bowman – estroma – membrana de descemet y endotelio. 
 
205. Describir función e histología del iris. 
 Membrana fibrovascular que tiene un orificio centra denominado pupila. 
Presenta tejido conjunto laxo vascularizado, epitelio pigmentado, musculo liso 
contrictor y otro dilatador de pupila. Controla la cantidad de luz que entra al 
ojo. 
 
206. Describir función e histología de la retina 
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Capa nerviosa compuesta por neuronas, una macula (permite agudeza visual) 
y en su alrededor una retina periférica (encargada del campo visual) . Consta 
de 10 capas: 
- Epitelio pigmentario 
- Fotorreceptores 
- Membrana limitante externa 
- Capa nuclear externa 
- Capa plexiforme externa 
- Capa nuclear interna 
- Capa plexiforme interna 
- Capa de células ganglionares 
- Capa de fibras nerviosas 
- Membrana limitante interna 
 
 
 
 
 
207. ¿Qué son los fotorreceptores y que función cumplen? 
Son los conos, que nos permiten ver con luz tenue, y los bastones que nos 
permite distinguir colores. 
 
208. ¿Cuáles son las cámaras del globo ocular? 
- Camara anterior: comprende el espacio entre cornea e iris. Llena de humor 
acuoso producto del cuerpo ciliar. 
- Camara posterior: espacio entre la cara posterior del iri y la cara anterior del 
vitreo. Fluye el humor acuoso y es ocupada por el cristalino. 
- Camara vitrea: espacio entre la cara posterior del cristalino y la retina. Su 
contenido es de humor vitreo, gel transparente de agua, colágenos, proteínas, 
acido hialuronico y solutos. 
 
209. ¿Cuáles son los musculos extrínsecos del globo ocular? 
Recto superior, recto inferior, recto externo, recto interno, oblicuo superior y 
oblicuo inferior. 
 
210. ¿Cuáles son los lentes del globo ocular? 
Son la cornea, el iris y el cristalino. 
 
211. ¿Qué es la foto traducción? 
Proceso de convesion de energía lumínica en energía eléctrica, que sucede en 
la retina. Se da con la captación de los fotorreceptores, con la conducción del 
nervio optico, pasando por el quiasma óptico y terminando en la áreas 17, 18 y 
19 de Brodmann del lóbulo occipital. 
 
212. ¿Qué es el proceso de acomodación? 
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Capacidad del ojo para ofrecer una imagen nítida y enfocada a distintas 
distancias, en interacciones que hay entre el cuerpo ciliar y el cristalino. 
Controlado por fibras parasimpáticas del III par craneal. 
 
213. ¿Qué nervios inervan al ojo? 
El nervio oculomotor, el nervio coclear y el abducen. 
 
214. Arteria y vena del ojo. 
Arteria oftálmica y vena oftálmica. 
 
215. ¿Qué es agudeza visual? 
Es el parámetro que sirve para evaluar la capacidad del sistema visual para 
discrimar detalles de los objetos que nos rodean. Una medida de salud ocular 
que se evalua a través de carteles de OPTOTIPOS. 
 
 
 
 
 
UP 7 
216. ¿Qué son las vias de conducción? 
Son impulsos ascendentes o descentes que se transmites a través de fibras 
nerviosas. 
 
217. ¿Qué son las vias ascendentes? 
Son los haces de fibras ascendentes que conducen información llegando a 
alcanzar o no el nivel de conciencia. Son las vias sensitivas que viajan por via 
aferentes. 
 
218. ¿Cómo transmiten la información las vias sensitivas? 
Transmiten su información al SNC a través de tres neuronas: 
- Neuronas de primer orden. Se encuentran en los ganglios raquídeos 
de la raíz posterior. 
- Neuronas de segundo orden. Se encuentran en la medula espinal o 
tronco encefálico. 
- Neuronas de tercer orden. Se encuentran en el tálamo. Transmiten 
los impulsos al área somatosensorial de la corteza cerebral. 
 
219. ¿Cuáles son las vias aferentes? 
Las vias son: Vía cordonal posterior (cordón posterior) o lemnisco medial: 
tranmiten tacto discriminativo, vibración, sensibilibad muscular conciente. Y via 
espinotalámica que transmiten el dolor y la temperatura. 
 
220. ¿Qué son las vias descendentes? 
Son las que presentan neuronas motoras inferiores situadas en las astas 
anteriores de la medula espinal. Via final común hacia los musculos. Son las 
vias motoras que viajan por via eferentes. 
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221. ¿Cuáles son las vias eferentes? 
La via motora directa o via piramidad o via corticoespinal. Y la via 
extrapiramilas o vias motoras indirectas. 
 
222. ¿Qué son las ARTICULACIONES? 
Uniones entre huesos. 
 
223. ¿Cómo se clasifican las articulaciones según su grado de 
movimiento? 
a. Articulacion inmóviles → SINARTROSIS (ej suturas del cráneo) 
b. Articulaciones semimóviles → ANFIARTROSIS ( ej discos invertebrales) 
c. Articulaciones móviles → DIARTROSIS (fácil, art humero cubital por ej) 
224. ¿Cómo se clasifican según el tejido articular? 
I. Articulaciones FIBROSAS: tienen tejido fibroso interpueso 
II. Articulaciones CARTILAGINOSAS: tienen cartílago interpuesto 
III. Articulaciones SINOVIALES: tienen liquido sinovial 
 
225. ¿Cómo esta conformado el miembro superior? 
Por hombro, brazo, codo, antebrazo, muñeca y mano. 
 
226. Descripcion del hombro. 
Une los miembros superiores al tronco. Forma parte de la cintura escapular 
(escapula y clavicula). 
Presenta tres articulaciones: 
- A. esternocostoclavicular: union de externon, clavicula y el 1º 
cartílago costal. Tipo de articulación: diartrosis reciproca. 
Movimientos: flex/ext y separación/aprox. 
- A. acromioclavicular: la clavicula se apoya sobre el acromion. Tipo 
de articulación: diartrosisplana. Movimiento: deslizamiento. 
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- A. escapulohumeral: union de cabeza del humero con cavidad 
glenoidea de la escapula. Moviemientos: flex/ext, abd/adu, rotación 
y circunducion 
Presenta 11 musculos 
 
 
 
 
 
 
 
227. Descripcion del brazo. 
Presenta un único hueso: humero. Su parte proximal se articula con la 
escapula y su parte distal va a estar dando articulaciones del codo. 
Musculos del brazo. 
 
 
228. Descripcion del codo. 
Esta compuesto por tres articulaciones que comparten una cavidad sinovial 
común. 
- A. humerocubital: presenta movimientos de flex/ext. Es una 
articulación diartrosis tipo bisagra. 
- A. humerorradial: presenta movimientos de abd/adu y flex/ext. Es 
una articulación diartrosis tipo condílea. 
- A. radiocubital proximal: Presenta movimientos de rotación interna 
y externa. Es una articulación diartrosis trocoide. 
 
 
229. Descripcion de antebrazo. 
Parte del miembro superior que va a estar entre el codo y la muñeca. 
Huesos: cubito (medial) y radio (lateral) 
Articulaciones: sus partes proximales dan las articulaciones del codo y sus 
partes distales se articulan con la muñeca. 
- Articulacion radio cubital medial: tipo de articulación sindesmosis, 
por la union a través de una membrana interosa. 
 Movimientos: supinación y pronación. 
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Musculos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
230. Describir muñeca. 
Compuesta por: 
A. radiocarpiana: es la cavidad glenoide del radio con el ligamento triangular 
(1º hilera del carpo). Tipo de articulación: diartrosis condílea. 
Se ejecutan los movimientos de la mano sobre el antebrazo, en conjunto con 
la articulación mediocarpiana. Estos movimientos son: flexión-extensión- 
lateralidad - circunducción - rotación (muy limitados). 
 
231. Describir mano. 
Parte mas distal del miembro superior separada del antebrazo por la muñeca. 
Consta de tres grupos de huesos: 
Carpo: escafoides, semilunar, piramidal y pisiforme que son los proximales. 
Trapecio, trapezoide, grande y ganchoso son distales. 
Metacarpo: hueso I, II, III, IV y V. 
Falanges: el pulgar consta de dos, uno proximal y otro distal. El resto consta 
de tres falanges: proximal, medial y distal. 
 
Articulaciones: 
- A. trapeciometacarpiana: permite flex/ext, abd/adu. 
- A. metacarpofalángicas 
- A. intercarmetacarpianas 
 
Musculos 
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Preguntas de CyD 
 
 
232. Irrigacion del miembro superior 
 
 
234. 
Inervado 
por el 
plexo 
braquial. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
235. Describrir REGIÓN INFERIOR 
 
La extremidad inferior está anclada directamente al esqueleto axial por medio 
de la articulación sacroilíaca y ligamentos que unen el hueso coxal con el 
sacro. 
 
236. Articulaciones: movimientos y tipos 
- Cadera: ART. COXO-FEMORAL: es enartrosis (Movimiento→ flexo-
extensión. Abducción, aducción, circunducción y rotación). 
- Rodilla: Presenta 2 articulaciones. Movimientos Extensión (Cuádriceps) y 
Flexión (Grupo posterior del muslo) 
- a. Art. Femoro-rotuliana. Troclear 
- b. Art. Femoro-tibial. Bicondilea 
- Tobillo: a. Art. Peroneo-tibial: Sindesmosis (Anfiartrosis) Inversión y 
eversión 
 b. Art. Tibio-astragalina: Troclear (Diartrosis). Flexo-extensión 
- Intertarsianas (del pie): presenta movimientos sinoviales. 
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237. Describir región glútea. 
Ubicada entre la cresta ilíaca y el pliegue glúteo 
Huesos: pelvis y fémur (extremo proximal). 
Músculos: 
 
 
Irrigación: arterias glútea superior y glútea inferior (originadas en la arteria 
ilíaca externa). 
Inervación: nervios glúteo superior y glúteo inferior. 
 
238. Describir muslo. 
A nivel anterior está entre el ligamento inguinal (pelvis) y la articulación de la 
rodilla; su parte posterior está entre el pliegue glúteo y la rodilla. 
Hueso: femur 
Musculos 
 
Irrigación: arteria femoral, rama de la arteria ilíaca interna y glútea inferior 
también entran en la región) 
Inervación: nervios ciático, femoral y obturador 
 
239. Describir pierna. 
ubicada entre la rodilla y el tobillo. 
Huesos: tibia (medial, soporta el peso de la pierna) y peroné (lateral) 
Musculos: 
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Irrigación: arterias tibial inferior (compartimiento anterior) y tibial posterior 
(compartimientos posterior y lateral). 
Inervación: nervios tibial, peroneo superficial y peroneo profundo. 
 
 
240. Describir pie. 
Distal a la articulación del tobillo. 
 
 
Musculos:extensor corto de los dedos, abductores, flexores y lumbricales 
Irrigación: ramas de la arteria tibial posterior y arteria dorsal del pie. 
Inervación: nervios tibial, peroneo profundo, peroneo superficial, sural y safeno. 
 
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 Sociales 
1. ¿Cuáles son las características del desarrollo? 
Que es multidimensional (abarca distintas áreas) 
Proceso continuo (va cambiando a mediad que avanza el tiempo) 
Proceso dinámico (no es estático) 
Proceso integrado (toma distintas áreas, como las motrices del lenguaje, 
áreas cognitivas) 
Proceso acumulativo (cada logro que el niño hace se pasa o se apoya en un 
logro anterior) 
Proceso progresivo (a medida que transcurre el tiempo el niño se va 
desarrollando) 
y está en combinación con los factores genéticos y los ambientales 
 
2. ¿Qué procesos del SNC marcan la base del desarrollo? 
Procesos progresivos (proliferación neuronal, arborización dentritica, 
sinaptogénesis y mielinización) y procesos regresivos (apoptosis y poda axonal). 
 
- replicación neuronal o multiplicación: se da en el periodo prenatal 
entre el 2º y 4º mes 
- migración neuronal: que es que las neuronas se van relocalizando, 
lo cual se da también en el periodo prenatal en 3º y 5º mes. 
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- Mielogénesis: es la formación de mielina a partir de las células 
oligodendroglia. Se da en el sexto mes de gestación hasta los 21 años 
aproximadamente 
- sinaptogenesis: es el proceso de la formación de la sinapsis 
- Poda axonal: que es la reducción sináptica 
 
3. ¿Qué es la neuroplasticidad? 
proceso de desarrollo de axones, dendritas y conexiones entres neuronas. Es la 
capacidad del sistema nervioso para adaptarse funcionalmente a alteraciones 
estructurales o fisiológicas. 
 
4. EJES que marcan el desarrollo: 
- de cefálica a caudal 
- de proximal a distal 
- de reflejo a cortical 
- de involuntario a voluntario 
 
5. Atencion integral del niño: se refiere a la atención a aspectos biológicos, 
psicológicos, familiar y social de la vida del niño. 
 
6. Organizadores de Spitz: 
Primer organizador: sonrisa social. Primer trimestre. 
Segundo organizador: la angustia en el tercer trimestre. 
Tercer organizador: aparición del no. En el año. 
 
7. Teoria de Piaget: Propone que el desarrollo mental al igual que el desarrollo 
físico es un progresivo equilibrarse. Es un paso perpetuo de un estado menos 
equilibrado a un estado superior de equilibrio 
8. Piaget nombra 4 grande estadios, etapas o fases del desarrollo: 
INTELIGENCIA SENSORIOMOTRIZ (0 – 2 años), INTELIGENCIA 
INTUITIVA O PREOPERATORIA (2-7), INTELIGENCIA DE LAS 
OPERACIONES CONCRETAS (7-11), INTELIGENCIA DE LAS 
OPERACIONES FORMALES (11 a la adultez). 
 
CUADRO COMPARATIVO TEORIAS: 
GESELL 
Teoría del desarrollo 
MADURACION Biológico sensorio-
motor 
Niño 
pasivo: 
biología y 
fisiología. 
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Preguntas de CyD 
WATSON- SKINNER 
Conductismo 
CONDUCTA 
CONDICIONAMIEN
TO 
Medio ambiente Niño 
pasivo:tabla rasa 
que puede 
ser 
modelado 
FREUD 
Psicoanálisis 
SUBJETIVIDAD 
(estudia la 
organización 
psíquica interna) 
Complementaried
ad, desde lo que 
se trae innato + las 
vivencias infantiles 
+ las vivencias 
actuales 
Niño activo: 
las 
interaccion
es 
tempranas. 
PIAGET 
Psicología genética 
INTELIGENCIA y 
PENSAMIENTO 
Acción del niño 
sobre el medio y 
del medio sobre el 
niño 
Niño activo 
BRONFERNBRENN
ER 
DESARROLLO DEL 
CONTEXTO 
Ambiente- 
sistemas 
Niño activo: 
en 
interacción 
con el 
contexto 
que 
determina 
su 
desarrollo 
 
9. ADOLESCENCIA: proceso dinámico que transcurre desde la niñez a la 
edad adulta. Caracterizada por cambios rápidos y múltiples en los 
aspectos físicos, psicológicos, sociales y espirituales 
10. Pubertad: proceso biológico en el que se produce el desarrollo de los 
caracteres sexuales secundarios, la maduración completa de las 
gónadas, así como la adquisición del pico de masa ósea, grasa y 
muscular y se logra la talla adulta 
11. Adolescencia normal: proceso que implica Desprenderse del mundo 
infantil, Pasar los duelos, Perdida de la personalidad previa, que conlleva una 
confusión, Es receptáculo de los conflictos de otros 
tres grandes duelos del adolescente: 
- Duelo por el cuerpo infantil: hace sentir al individuo incapaz de tramitar 
con su nuevo cuerpo; esta nueva realidad lo hace experimentar un sentimiento 
de impotencia y contradicción, teniendo una mente aun infantil y un cuerpo 
cercano al de un adulto. 
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Preguntas de CyD 
▪ Duelo por la identidad infantil: el adolescente tendrá que vérselas con una 
realidad que le impone nuevas funciones y responsabilidades, aunque no se le 
brinda ni permite la dependencia de la cual gozaba el niño, pero tampoco se le 
brinda la libertad que posee un adulto, de esta manera el camino que busca el 
adolescente es delegar sus responsabilidades, y con el tiempo comenzará a 
ocupar su nuevo rol social asumiendo su nueva identidad en áreas de la adultez. 
▪ Duelo por los padres infantiles: El adolescente debe procesar que sus 
padres cuidadores y protectores ante cualquier circunstancia han desaparecido 
y que los seres que lo cuidaban como un “niño” ya no lo harán gracias al tiempo 
y los cambios que ha sufrido, y ahora los ve más como de límite y restricción que 
de cuidado y protección. 
 
CAMBIOS FÍSICOS 
▪ Completa crecimiento y desarrollo físico, 
▪ crecimiento y maduración genital, 
▪ cambios en la imagen corporal. 
CAMBIOS PSICO-EMOCIONALES 
▪ Cambios en la imagen corporal: se pierde el cuerpo de la infancia y 
frente al espejo nota que aparecen nuevas formas. 
▪ Descubrimiento personal 
▪ Establecimiento de la identidad 
 
▪ Mejor dependencia familiar 
▪ Aumento de relaciones con pares y otros adultos 
▪ Dependencia económica y emocional: 
Esto genera inestabilidad, ya que a veces se depende y 
otras se busca la independencia. 
 
CAMBIOS COGNITIVOS 
El adolescente pasa de un pensamiento concreto a un pensamiento 
abstracto, permitiendo así que surjan las funciones más complejas. 
(Cálculos mentales, deducciones, hipótesis, fantasías etc) 
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA 
1. TEMPRANA → 10 a 14 años 
2. MEDIA → 14 a 18 años 
3. TARDIA → 18 a 21 años o mas 
 
 
 
Por los cambios corporales trae aparejado el descubrimiento 
personal y el establecer una nueva identidad. 
Disminuye la dependencia familiar poco
poco y para que esto sea posible surge c
recurso el grupo de pares. Aumentando
relación con pares y también con otros adu
que vienen a ser sustitutos paternos. 
El tiempo de desarrollo no siempre coincide con la edad 
cronológica. Cada uno tiene su “momento” que depende 
de factores individuales, genéticos, nutricionales y 
ambientales. 
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ADOLESCENCIA TEMPRANA → 
▪ Físicos: preocupación por el cuerpo y cambios puberales, comparación 
con sus pares, imagen, normalidad, despertar de la sexualidad. 
▪ Emocional: cambios de humor, hipersensibilidad, reacciones infantiles y 
adultas, autonomía y separación de los padres, desafíos de la autoridad 
parental, emociones nuevas, inseguridad, melancolía. 
▪ Intelectual: pensamiento concreto a abstracto, capacidad de reflexión, 
“soñar despiertos” 
▪ Social: de lo intrafamiliar al apego a amistades infantiles, vínculos de 
identificación con pares, sumisión ( para no quedar excluido), idealización 
(mismo sexo) 
ADOLESCENCIA MEDIA→ 
▪ Físicos: consolidación de cambios, desarrollo completo en niñas, varones 
ganan peso y fuerza, madurez reproductiva, actividad física intensa. 
▪ Emocional: afirma identidades sexuales (atracción sexual/ inicio sexual, 
genitalidad), búsqueda de placer libidinal, rebeldía, contradicciones 
sucesivas en las manifestaciones conductuales: timidez omnipotencia 
(conducta de riesgo), inseguridad, ambivalencia, desconfianza. 
Separación progresiva de los padres (de vertical a horizontal) 
▪ Intelectual: pensamiento abstracto (el otro), reflexión, altruismo, más 
responsabilidad, desarrollo vocacional, pensar en el futuro. 
▪ Social: identificación con pares (mixtos), confrontación con adultos, roles 
de hombres y mujeres, ideales políticos, sociales y religiosos. 
ADOLESCENCIA TARDIA→ 
▪ Nos encontramos con el umbral del mundo adulto, ya se desprendió 
del mundo infantil. 
▪ Autonomía y afirmación de identidad con autonomía estable 
▪ Separación progresiva de los padres, con relaciones parentales más 
adultas. 
▪ Capacidad de intimar y mayor compromiso afectivo con la pareja 
▪ Pensamiento formal, planteamiento del futuro, responsabilidad, vocación 
▪ Comprensión de valores, propios y ajenos. 
▪ Normas básicas 
▪ Confianza 
▪ Autoaceptación 
 
 
12. Atencion en los adolescentes: se divide en entrevista y examen físico. 
1) LA ENTREVISTA → 
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Preguntas de CyD 
▪ El joven es el protagonista de la consulta 
▪ Los motivos de consulta son variados, con doble demanda tanto 
de familia como de el adolescente 
▪ Se establece como ideal 2 consultas anueles, con una duración de 
30 a 45 minutos 
▪ Teniendo en cuenta el lenguaje comprensible: conocer el 
vocabulario. Adaptar preguntas dependiendo de la edad , de la 
etapa evolutica , del desarrollo y evaluar el contexto 
2) EXAMEN FISICO → debe ser completo 
▪ Se evalúa: el peso, talla, índice de masa corporal (IMC), los 
percentilos y la velocidad de crecimiento. Estadio de desarrollo 
puberal de Tanner 
▪ Aspectos generales: higiene personal, bucal, columna vertebral, 
signos de abuso, negligencia, maltrato 
▪ Audición y visión 
▪ Revisar el carnet de vacunas 
Consulta médica: consta de 2 partes fundamentales 
1. La entrevista: entendida como la comunicación en la consulta, 
considerada como una relación social a través de la cual se va a acceder 
al universo de los entrevistados y constituirse en una instancia de 
observación de características físicas y conductuales. 
2. Historia clínica: comprendida por la anamnesis, exámenes físicos y 
complementarios 
MODELOS DE RELACIÓN MEDICO – PACIENTE 
Estos han ido cambiando a lo largo del tiempo producto de los cambios sociales. 
➢ MODELO PATERNALISTA: el medico como tutor o padre. Se 
consideraba que era el medico quien tenía el conocimiento de la 
enfermedad y tomaba las decisiones, ya que el paciente al estar enfermo 
alteraba su condición de toma de decisiones. 
➢ MODELO INFORMATIVO: el medico que informa. Es el que va a 
proporcionar una información relevante y el paciente va a seleccionar lo 
que se ajuste a su sistema de valores. 
➢ MODELO INTERPRETATIVO: el medico consejero, consultivo. Trabaja 
con el paciente para clarificar distintos aspectos y que pueda adoptar 
decisiones propias 
➢ MODELO DELIBERATIVO: el medico ayuda y trabaja en conjunto con el 
paciente para