ESTUDOS DISCIPLINARES X

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Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES X
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	21/04/21 13:22
	Enviado
	21/04/21 13:45
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	5 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	22 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la alternativa INCORRECTA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
El profesor debe preparar al alumno para actuar en una sociedad que no sufre cambios.
	Respostas:
	a. 
Al diseñar un curso el profesor debe definir un enfoque o metodología.
	
	b. 
Generalmente es necesario que el profesor complemente las unidades didácticas del libro texto ya que no existe un material a medida para todos.
	
	c. 
El alumno debe ser dueño de su proceso de aprendizaje.
	
	d. 
Actualmente nuestros alumnos son nativos digitales.
	
	e. 
El profesor debe preparar al alumno para actuar en una sociedad que no sufre cambios.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: El profesor debe preparar al alumno para una sociedad que cambia constantemente.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Las Orientaciones Curriculares para la Enseñanza Media:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
señalan que todos deben tener la oportunidad de poder apropiarse y utilizar las TIC
	Respostas:
	a. 
señalan que todos deben tener la oportunidad de poder apropiarse y utilizar las TIC
	
	b. 
afirman que el profesor puede utilizar los softwares que sean más fácilmente accesibles sin necesidad de analizarlos
	
	c. 
destacan que dominar una lengua extranjera es no cometer errores gramaticales
	
	d. 
afirman que el acceso a las redes de información no impacta el conocimiento de una lengua extranjera
	
	e. 
señalan que las interrelaciones de lo extranjero con lo nacional no forman parte de los objetivos de aprender una lengua extranjera
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Señalan la necesidad de desarrollar trabajos que consideren el uso de las TIC para que todos puedan apropiarse, examinarlas y/o utilizarlas.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la alternativa INCORRECTA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
los padres deben desarrollar en los alumnos la capacidad de investigar y seleccionar informaciones
	Respostas:
	a. 
únicamente el uso de las TIC no garantiza innovación
	
	b. 
los profesores deben promover el uso de las TIC de forma autoral
	
	c. 
los alumnos deben utilizar las nuevas tecnologías de forma crítica
	
	d. 
los padres deben desarrollar en los alumnos la capacidad de investigar y seleccionar informaciones
	
	e. 
las TIC permiten que una parte del proceso de aprendizaje se realice de forma vitual
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Los profesores deben desarrollar en sus alumnos la capacidad de investigar, seleccionar informaciones y producir conocimiento.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la característica que no se refiere a los nativos digitales:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
procesan informaciones como los inmigrantes digitales
	Respostas:
	a. 
procesan múltiples informaciones al mismo tiempo
	
	b. 
procesan informaciones como los inmigrantes digitales
	
	c. 
necesitan feedback inmediato
	
	d. 
no leen instrucciones, aprenden haciendo
	
	e. 
interpretan gráficos e imágenes con facilidad
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Los nativos digitales piensan y procesan las informaciones de forma muy diferente de los inmigrantes digitales.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la característica que no se refiere a un proyecto educativo innovador:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
El profesor es el centro y modelo del proceso de aprendizaje.
	Respostas:
	a. 
Se fomenta el trabajo colaborativo.
	
	b. 
La metodología que promueve la evaluación formativa y permite reformular los contenidos de forma personalizada.
	
	c. 
El profesor es el centro y modelo del proceso de aprendizaje.
	
	d. 
Alumnos de distintas edades trabajan juntos.
	
	e. 
Se prepara al alumno para lo desconocido.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: El alumno en el centro del proceso de aprendizaje. El alumno es responsable de su proceso de aprendizaje.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la alternativa INCORRECTA de acuerdo con los estándares de formación TIC (Chile, 2010):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
presentan 5 dimensiones: pedagógica; técnica; informática; social, ética y legal; de responsabilidad y desarrollo profesional
	Respostas:
	a. 
se trabajan a través de competencias, criterios y descriptores
	
	b. 
presentan 5 dimensiones: pedagógica; técnica; informática; social, ética y legal; de responsabilidad y desarrollo profesional
	
	c. 
se considera que la generación de alumnos del nuevo milenio es multitareas
	
	d. 
se cree que es necesario cambiar las prácticas pedagógicas
	
	e. 
destacan la reflexión sobre la propia práctica docente
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Presentan 5 dimensiones: Pedagógica; Técnica; de Gestión; Social, ética y legal; de Responsabilidad y desarrollo profesional
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la dimensión a la que se refiere la siguiente competencia: Usar las TIC para mejorar procesos de gestión curricular.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
gestión
	Respostas:
	a. 
pedagógica
	
	b. 
técnica o instrumental
	
	c. 
gestión
	
	d. 
social, ética y legal
	
	e. 
desarrollo y responsabilidad profesional
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: El docente utiliza las TIC para analizar, interpretar y comunicar información acerca de variables de desempeño académico y de eficiencia interna: promedios de notas, distribución de notas por asignatura, asistencia a clases, dificultades de aprendizaje, etc.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la dimensión a la que se refiere la siguiente competencia: Reflexiona sobre los resultados del uso y manejo de TIC en el propio desarrollo profesional e implementa acciones de mejora.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
desarrollo y responsabilidad profesional
	Respostas:
	a. 
pedagógica
	
	b. 
técnica o instrumental
	
	c. 
gestión
	
	d. 
social, ética y legal
	
	e. 
desarrollo y responsabilidad profesional
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: El docente identifica las líneas de formación que potencian sus áreas de interés y necesidades en relación a las TIC. Diseña e implementa acciones de mejoramiento para el quehacer profesional a partir de la reflexión sobre el uso y manejo de TIC.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la dimensión a la que se refiere la siguiente competencia: Diagnosticar el contexto para planificar el uso de las TIC de acuerdo a los recursos disponibles.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
pedagógica
	Respostas:
	a. 
pedagógica
	
	b. 
técnica o instrumental
	
	c. 
gestión
	
	d. 
social, ética y legal
	
	e. 
desarrollo y responsabilidad profesional
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: El docente identifica las características de los estudiantes que pueden favorecer o dificultar la integración de las TIC y diagnostica la capacidad tecnológica disponible en la institución.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Señala la competencia de la dimensión pedagógica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Integrar TIC en la planificación para agregar valor al aprendizaje y al desarrollo integral.
	Respostas:
	a. 
Integrar TIC en la planificación para agregar valor al aprendizaje y al desarrollo integral.
	
	b. 
Usar instrumentalmente recursos tecnológicos, digitales y espacios virtuales en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
	
	c. 
Monitorea el desempeño técnico de los recursos y lo reporta al personal de soporte.
	
	d. 
Desarrolla actividades orientadas al aprendizaje de las normas éticas y legales con TIC: protección de datos personales, derecho de acceso yuso de la información, propiedad intelectual y licencia de los sistemas y recursos digitales, etc.
	
	e. 
Diagnostica las creencias y acciones de los estudiantes, especialmente en lo que se refiere al acoso y fenómenos relacionados.
 
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: El docente planifica experiencias de aprendizaje motivantes, desafiantes y de complejidad progresiva.
Desarrolla el aprendizaje integrado con otros colegas.