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Iniciado em Friday, 10 Dec 2021, 10:54
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 10 Dec 2021, 17:16
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empregado
6 horas 21 minutos
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Página inicial / Meus cursos / Espanhol II - 6º Semestre / AVALIAÇÃO FINAL / Avaliação Final
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=65
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=65&section=15
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=4270
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
 
El Pretérito Indefinido es un tiempo verbal que se utiliza para hablar de acciones del pasado no relacionadas con el tiempo presente, es decir,
acciones ya acabadas.
 
De ese modo, vamos a ver las tres conjugaciones en el pretérito indefinido de verbos regulares:
 
PERSONA                               HABLAR (-AR)          COMER (-ER)         VIVIR (-IR)
Yo                                                   hablé                           comí                     viví
Tú                                                    hablaste                      comiste                viviste
Él/Ella/Usted                                   habló                           comió                   vivió
Nosotros/-as                                   hablamos                    comimos             vivimos
Vosotros/-as                                   hablasteis                    comisteis              vivisteis
Ellos/Ellas/Ustedes                         hablaron                      comieron              vivieron
 
(Disponible en: <https://open.books4languages.com/spanish-a2-grammar/chapter/preterito-indefinido/>. Accedido en: 08 sep. 2021).
(Adaptado).
 
Ahora, lee el texto traído abajo y completa correctamente la conjugación de los verbos en el Pretérito Indefinido de Indicativo en
español.
 
Un día de trabajo
 
Juan Manuel (1) ______________ (llegar) del trabajo a las ocho. Después de entrar (2) ______________ (quitarse) el abrigo y lo (3) ______________
(colgar) en la silla. Como de costumbre, (4) ______________ (abrir) su maletín de trabajo, (5) ______________ (sacar) la agenda y (6) ______________
(mirar) las cosas pendientes y planes de la semana. En seguida, (7) ______________ (entrar) en la cocina, (8) ______________ (abrir) la nevera y (9)
______________ (beber) unos cuatro vasos de agua, pues estaba un día muy caloroso. Después, (10) ______________ (prepararse) una tortilla de
patata muy exquisita, (11) ______________ (sentarse) en el sofá y (12) ______________ (mirar) las noticias del día en su tableta. Al cabo de una
hora, (13) ______________ (llamar) su compañero de trabajo Pablo por teléfono. Ellos (14) ______________ (charlar) un rato sobre los proyectos de
la empresa para el próximo día y (15) ______________ (combinar) la reunión de mañana.
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. 1. llegó, 2. se quitó, 3. colgó, 4. abrió, 5. sacó, 6. miró, 7. entró, 8. abrió, 9. bebió, 10. se preparó, 11. se sentó, 12. miró, 13. llamó,
14. charlaron, 15. combinaron.

b. 1. llegó, 2. se quitó, 3. colgué, 4. abrió, 5. sacó, 6. miró, 7. entré, 8. abrió, 9. bebió, 10. se preparó, 11. se sentó, 12. miró, 13. llamó, 14.
charlé, 15. combiné.
c. 1. llegué, 2. me quité, 3. colgué, 4. abrí, 5. saqué, 6. miró, 7. entré, 8. abrí, 9. bebí, 10. me preparé, 11. me senté, 12. miré, 13. llamó,
14. charló, 15. combinó. 
d. 1. llegué, 2. me quité, 3. colgué, 4. abrí, 5. saqué, 6. miré, 7. entré, 8. abrí, 9. bebí, 10. me preparé, 11. me senté, 12. miré, 13. llamé, 14.
charlaron, 15. combinaron.
e. 1. llegaron, 2. se quitó, 3. colgaron, 4. abriste, 5. sacó, 6. miré, 7. entramos, 8. abrió, 9. bebió, 10. se preparó, 11. se sentó, 12. miraste,
13. llamó, 14. charló, 15. combinaron.
https://open.books4languages.com/spanish-a2-grammar/chapter/preterito-indefinido
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
 
Los gerundios son verbos que se caracterizan por señalar que la acción se está llevando adelante. En los dichos verbos regulares, terminan en
–ando o en –iendo. Por ejemplo: cantando (verbo terminado en AR), vendiendo (verbo terminado en ER), conociendo (verbo terminado en
IR). En ocasiones, pueden funcionar como adverbios ya que aportan información sobre el modo en que es llevada adelante la acción.
 
(Disponible en: < https://www.ejemplos.co/verbos-en-gerundio/>. Accedido en: 08 sep. 2021). (Adaptado).
 
El uso del gerundio es muy común en las construcciones frasales del día a día. De ese modo, tras leer las frases abajo, relacionadas a
acciones presentes en el ámbito laboral de una empresa, complétalas correctamente con el verbo en el gerundio.
 
1. El director de ventas pasa la noche _____________ (ver) estrategias para vender más en la empresa.
 
2. En el intervalo de la reunión de ayer, los gestores estaban ______________ (beber) café en la cocina de la empresa.
 
3. La secretaria lleva horas _____________ (teclear) con los clientes en el chat de la página de la empresa.
 
4. El becario de la empresa sigue _____________ (aprender) como actuar en este sector de negocios internacionales.
 
5. El tecnólogo de gestión empresarial está _____________ (preparar) un informe importante para la reunión de mañana.
 
6. Hoy hay tanto expediente en el trabajo que hasta el tiempo se está _____________ (transcurrir) muy rápidamente.
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. 1. vendo, 2. bebendo, 3. tecleando, 4. aprendendo, 5. preparando, 6. transcurrendo.
b. 1. viendo, 2. bebendo, 3. tecleando, 4. aprendendo, 5. preparando, 6. transcurriendo. 
c. 1. viendo, 2. bebiendo, 3. tecleando, 4. aprendiendo, 5. preparando, 6. transcurriendo. 
d. 1. viendo, 2. bebiendo, 3. tecleiando, 4. aprendiendo, 5. preparando, 6. transcurrendo.
e. 1. vendo, 2. bebiendo, 3. tecleando, 4. aprendiendo, 5. preparando, 6. transcurrindo. 
https://www.ejemplos.co/verbos-en-gerundio/
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Visita al doctor
 
En día a día es muy común que la mayoría de las personas estén trabajando en sus tareas domésticas o en sus puestos de trabajo, todos
llenos de muchas ocupaciones y encargos, pero a veces el cuerpo no soporta y es necesario ir en busca de ayuda médica. De ese modo, vas a
leer un diálogo sobre una visita al doctor de Luísa y Juana.
 
Luisa y Juana son dos amigas que van al consultorio del doctor Alberto Cifuentes. Las dos tienen los mismos síntomas.
 
Así, lee el diálogo y busca rellenarlo con el tiempo Presente de Subjuntivo en español.
 
En el consultorio…
 
Doctor: A ver, ¿qué síntomas tienen?
Luisa: A las dos nos duelen el estómago y la cabeza y no podemos respirar bien.
Doctor: Quiero que ustedes (1) ____________ (abrir) la boca, (2) ________________ (respirar) y (3) _____________ (toser). Primero tú, Luisa. Deseo que
digas lo que comes, si fumas y si haces deporte.
Luisa: Doctor, como muchas grasas, fumo dos paquetes de cigarrillos al día y no me gusta hacer deporte.
Doctor: Te recomiendo que (4) ______________ (cambiar) tu vida. Sugiero que (5) ____________ (pensar) en cambiar de dieta y te prohíbo que (6)
_____________ (fumar) tanto.
Luisa: Tiene razón. Me alegro de estar aquí con usted.
Doctor: Y tú, Juana. ¿Fumas, comes grasas y no haces ejercicios?
Juana: Sí. Me enoja vivir así, pero es verdad.
Doctor: Bueno, necesito que las dos cambien sus modos de vida y vengan visitarme en 3 meses. ¿Vale?
Luisa y Juana: Vale, doctor. Gracias.
 (Disponible en: <https://www.yanapumaspanish.org/Avanzado/7%20Presente%20Indicativo%20o%20Subjuntivo.pdf>. Accedido en: 09 sep.
2021). (Adaptado).
 
 
Con base en el diálogo arriba, así como en tus conocimientos, analiza las siguientes afirmaciones.
 
I – La forma correcta de rellenar los huecos del texto en el Presente de Subjuntivo es: 1. abran, 2. respiren, 3. tosan, 4. cambies, 5. pienses, 6,
fumes.
II – La forma correcta de rellenar los huecos del texto en el Presente de Subjuntivo es: 1. abren, 2. respiran, 3. tosen,4. cambias, 5. piensas, 6.
fumas.
III – Aunque Luísa fume mucho, ella no debería estar enferma, pues es una chica atlética que practica deportes.
IV – En la frase de Luísa “A las dos nos duelen el estómago y la cabeza…”, está correcto el uso del verbo doler, pues el verbo concuerda con
la(s) parte(s) del cuerpo que está doliendo; en este caso se utiliza “duelen” porque hay dos partes del cuerpo que duelen, “el estómago y
la cabeza”.
V – Juana dice al doctor que fuma, come grasa y no hace ejercicio, pero eso no la desentendía y no percibe tales acciones como algo tan
perjudicial. 
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. I, II, III y IV, solamente.
b. I, III y V, solamente. 
c. I y IV, solamente. 
https://www.yanapumaspanish.org/Avanzado/7%20Presente%20Indicativo%20o%20Subjuntivo.pdf
d. II y III, solamente.
e. II, IV y V, solamente.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
 
20 razones que demuestran la importancia del español en el mundo
 
           No cabe duda de que la lengua española es una de las lenguas más importantes del mundo. Y es que en el mundo existen
actualmente casi 500 millones de personas que la hablan con lengua materna. Otros muchos están aprendiendo el idioma español y lo
hablan con segunda lengua. […] El español es la lengua materna de 472 millones de personas. Y si sumamos a todos aquellos que la hablan
como segunda lengua o que la están aprendiendo, alcanza la friolera de 567 millones de hablantes. El español es la lengua en la que se
comunican nada menos que 21 países del mundo. Y es que además de España, que es el país en el que nació la lengua, se habla en todos los
países del centro y del sur de América, a excepción de Brasil. El español es hablado por el 8% de la población mundial y se calcula que este
porcentaje se mantendrá al menos hasta el año 2050. Es más, todo apunta a que irá en aumento pues el interés por aprender español es
cada vez mayor.
            El español es el tercer idioma más popular entre los internautas, solamente superado por el inglés y por el chino mandarín. El 8% de
los usuarios de Internet ya se comunican en español.  Lo cual ha tenido mucho que ver con el hecho de que desde el año 2000 este idioma
haya crecido un 1123% dentro de la red, favorecido en buena medida por la difusión de la conexión a Internet y de la gran penetración de
los smartphones en los países de Latinoamérica. En la UE27 es el cuarto idioma más usado en la red después del materno. […] También tiene
una gran importancia en las redes sociales. Es actualmente el segundo idioma más hablado en Facebook, solamente superado por el inglés, y
el tercero más utilizado en Twitter, solamente por detrás del japonés y del inglés. No obstante, ocupa el segundo puesto en esta última en
ciudades de habla inglesa como Londres y Nueva York.
           Los países que hablan español representan un 6,4% del PIB mundial, lo que no resulta nada desdeñable […] y la tasa de crecimiento de
la producción científica en Latinoamérica ha sido del 128% desde el año 2003. Siendo el 75% de esta producción referentes las áreas de las
ciencias sociales, las ciencias médicas, las humanidades y las artes. Esto quiere decir no solamente que no toda la información científica que
podemos encontrar se encuentra en inglés, sino que además la que podemos encontrar en español está en crecimiento y esto hace que cada
vez sea más importante dentro de este ámbito. Para poder entender esta documentación, muchos científicos han empezado a aprender el
idioma.
          Todas estas cifras no hacen sino demostrar que el español se encuentra en una situación imparable y que goza de mejor salud que
nunca. Es por todo ello que cada vez hay más personas en el mundo que, conscientes de su importancia, han comenzado a aprender
español, de modo a utilizarlo no solo para fines personales, pero, sobre todo, en el área profesional.
 
(Disponible en:  https://www.fatecsertaozinho.edu.br/noticia/20-razones-que-demuestran-la-importancia-del-espanol-en-el-mundo.
Accedido en 14 sep. 2021). (Adaptado).
 
De acuerdo con el texto arriba, así como con tus conocimientos, analiza las afirmaciones abajo.
 
I – En el trecho “No cabe duda de que la lengua española es una de las lenguas más importantes del mundo. Y es que en el mundo existen
actualmente casi 500 millones de personas que la hablan con lengua materna. Otros muchos están aprendiendo el idioma español y lo
hablan con segunda lengua”, los pronombres subrayados, “la” y “lo” se refieren, respectivamente, a: la lengua española y el idioma español.
II – Se puede decir que el español es la lengua en la que se comunican nada menos que 21 países del mundo.
III – Según el texto, el español es el tercer idioma más hablado en Facebook y el segundo más utilizado en Twitter, superado solamente por el
inglés.
IV – Como la tasa de producción científica en Latinoamérica ha crecido mucho desde 2003, hay disminuido el interés de muchos científicos
en aprender el idioma español.
V – En el trecho “Es por todo ello que cada vez hay más personas en el mundo que, conscientes de su importancia, han comenzado a
aprender español, de modo a utilizarlo no solo para fines personales, pero, sobre todo, en el área profesional”, se puede decir que el
pronombre “lo”, es un pronombre complemento directo que recupera el término “español”. 
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. I y II, solamente.
b. II y V, solamente. 
c. I, II, III, IV y V. 

https://www.fatecsertaozinho.edu.br/noticia/20-razones-que-demuestran-la-importancia-del-espanol-en-el-mundo
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4195
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
d. I, II y V, solamente.
e. III y IV, solamente.
10 formas de motivar a tus empleados (sin dinero) 
 
No, el sueldo no lo es todo. Por supuesto, una remuneración económica justa es importante para que todo empleado se sienta motivado
para dar lo mejor de sí en el trabajo… pero ésta es sólo la base. En realidad, existen muchos otros factores que influyen en el ánimo –y, por
ende, en la productividad– de las personas. Tómalos en cuenta para construir un equipo de trabajo feliz y eficiente:
 
1. Asegúrate de que todos estén en el puesto correcto.
2. Dales las herramientas necesarias para cumplir sus funciones.
3. Diles qué esperas de ellos.
4. ¿Han hecho un buen trabajo? Haz que lo sepan.
5. Trátalos con respeto.
6. Dales autonomía.
7. ¡Que no todo sea trabajo!
8. Ofréceles oportunidades de crecimiento.
9. Permíteles tener horarios flexibles.
10. Respeta su tiempo.
 
(Disponible en: https://www.entrepreneur.com/article/269263. Accedido en 14 sep. 2021). (Adaptado).
 
 
Teniendo en cuenta el texto anterior y sus conocimientos sobre el Imperativo Afirmativo, analiza las siguientes afirmaciones.
 
I – Todos los verbos siguientes están en el Imperativo Afirmativo: Asegúrate, Dales, Diles, Haz, Trátalos, Ofréceles, Permíteles y Respeta.
II – Las diez formas de motivar los empleados, traídas por el texto, son formas que van a necesitar que la empresa aumente sus gastos para
realizar tales acciones.
III – El verbo “Haz” (en la construcción “Haz que lo sepan”, puesto en la 4ª frase) es el imperativo afirmativo del verbo HACER, en la segunda
persona del singular, y significa en portugués “Faz”.
IV – Se utiliza el Imperativo, generalmente, para dar órdenes o consejos.
V – El verbo “Di” (en la construcción “Diles qué esperas de ellos”, puesto en la 3ª frase) es el imperativo afirmativo del verbo DAR, en la
segunda persona del singular, y significa en portugués “Dá”.
Es correcto lo que se afirma en 
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV y V.
b. I, III y V, solamente. 
c. I y III, solamente. 
d. I, II y III, solamente. 
e. I, III y IV, solamente. 
◄ Imperativo Irregular en Español (Afirmativo y Negativo) – Informal (Uso del Tú) 
Seguir para...
https://www.entrepreneur.com/article/269263
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4218
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4218https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4218
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4217
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4218
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/url/view.php?id=4231&forceview=1

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