EXAMEN DE LENGUAJE RESUELTO DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD CON CLAVES Y SOLUCIONES

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EXAMEN DE LENGUAJE RESUELTO DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD CON CLAVES Y SOLUCIONES
PREGUNTA 1 :  
La gramática de una lengua natural está conformada por los componentes fonológico, morfológico, sintáctico y semántico, los cuales son abordados por sus respectivas disciplinas lingüísticas para su tratamiento. 
Marque la alternativa que define correctamente el objeto de estudio de una determinada disciplina. 
A) La semántica estudia la estructura de las palabras y las oraciones. 
B) La morfología estudia la oración como unidad mínima de comunicación. 
C) la sintaxis tiene como objeto de estudio los significados de las palabras. 
D) La fonología comprende el estudio de los fonemas de la lengua. 
RESOLUCIÓN :
La fonología es una disciplina que se encarga del estudio de los fonemas de la lengua. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 2 :  
La lengua puede ser analizada desde diferentes perspectivas: como materia de enseñanza, como medio de comunicación o como objeto de estudio; en este último caso, y sometido al rigor del conocimiento lingüístico, puede ser abordada desde el punto de vista estrictamente gramatical. 
De acuerdo con este propósito, elija la alternativa que denota la afirmación correcta con respecto del término «gramática». 
A) Es un fenómeno eminentemente concreto que permite la comunicación eficaz. 
B) El conjunto de reglas que posee la gramática de una lengua natural es infinito. 
C) Es un sistema de reglas que permite la codificación y decodificación de mensajes. 
D) Está conformada, exclusivamente, por los componentes morfológico y sintáctico. 
RESOLUCIÓN :
De acuerdo con la gramática estructural, la gramática es definida como el sistema de reglas que permite la codificación y decodificación de mensajes. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 3 :  
Desde el punto de vista articulatorio, los fonemas vocálicos son clasificados por la altura y la posición de la lengua. 
De acuerdo con estos criterios, elija la alternativa en la que se representa el predominio de los fonemas vocálicos anteriores. 
A) Solo atrapó boas. 
B) Tiene seis peines. 
C) Fue una lingüista. 
D) Trajo dos toros. 
RESOLUCIÓN :
En la alternativa B), hay ocho fonemas vocálicos anteriores (/e/, /i/). 
Rpta.: B 
PREGUNTA 4 :  
Los fonemas segmentales de la lengua se organizan en sucesión, en secuencia, unos tras otros. Según sus características articulatorias, se clasifican en vocales y consonantes. De acuerdo con ellas, elija la alternativa que corresponde a una característica de los fonemas vocálicos. 
A) Se pronuncian con o sin vibración de las cuerdas vocales. 
B) Su producción va acompañada siempre de ruido audible. 
C) No presentan obstáculo a la salida del aire pulmonar. 
D) En la estructuración de la sílaba, se ubican como márgenes. 
RESOLUCIÓN :
Los fonemas vocálicos se caracterizan por no presentar obstáculo alguno a la salida del aire pulmonar durante su producción. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 5 :  
Según el punto de articulación, la clasificación de las consonantes alude al lugar en que se establece el contacto de los órganos que intervienen en la producción del sonido. 
De acuerdo con este criterio, señale la alternativa que presenta consonantes bilabiales. 
A) Tus grandes dotes 
B) La copa de licor 
C) Mi mapamundi 
D) Nosotros los buenos 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, las consonantes bilabiales son /m/ y /p/. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 6 :  
Según el modo de articulación, las consonantes oclusivas se articulan con un cierre total a la salida del aire pulmonar en algún punto de la cavidad bucal. 
De acuerdo con ello, marque la alternativa en la que todas las consonantes son oclusivas. 
A) Eres mi ilusión. 
B) Hazlo con fe. 
C) Jamás lo jures. 
D) Da todo de ti. 
RESOLUCIÓN :
En la mencionada oración, todas las consonantes son oclusivas (/d/ y /t/). 
Rpta.: D 
PREGUNTA 7 :  
El criterio modo de articulación alude a la forma o manera como se articulan las consonantes. De acuerdo con ello, correlacione la columna de palabras cuyas consonantes se corresponden con la de su clasificación y marque la alternativa correcta. 
I. Horror 
II. Josefa 
III. Pecado 
IV. Mañana 
a. oclusivas 
b. fricativas 
c. vibrantes 
d. nasales 
A) Ia, IId, IIIc, IVb 
B) Id, IIc, IIIb, IVa 
C) Ic, IIb, IIIa, IVd 
D) Ib, IIa, IIId, IVc 
RESOLUCIÓN :
I. Horror c. vibrantes 
II. Josefa b. fricativas 
III. Pecado a. oclusivas 
IV. Mañana d. nasales 
Rpta.: C 
PREGUNTA 8 :  
Los fonemas vocálicos de la lengua española son clasificados en virtud de dos criterios: altura y posición de la lengua. Sobre la base de estos criterios, correlacione la columna de frases cuya producción vocálica predominante se asocia con la de su clasificación correspondiente y elija la alternativa más adecuada. 
I. Noches tenebrosas  
II. Sala blanca 
III. Ciudad Luz 
IV. Diez pies 
a. altos.
b. central 
c. medios 
d. anteriores 
A) Ia, IId, IIIc, IVb 
B) Ic, IIb, IIIa, IVd 
C) Id, IIc, IIIb, IVa 
D) Ib, IIa, IIId, IVc 
RESOLUCIÓN : 
I. Noches tenebrosas c. medios 
II. Sala blanca b. central 
III. Ciudad Luz a. altos 
IV. Diez pies d. anteriores 
Rpta.: B 
PREGUNTA 9 :  
La función distintiva del fonema se pone en juego cuando a partir de él se diferencia dos elementos significativos. 
De acuerdo con lo expresado, identifique la alternativa en la que la función distintiva del fonema reposa en el par mínimo de vocales cerradas. 
A) Mesa / misa 
B) Tiza / taza 
C) Sima / suma 
D) Dado / dedo 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, la función distintiva se da a nivel de las vocales (/i/, /u/), clasificadas como cerradas. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 10 :  
La RAE tiene por misión velar por el correcto empleo de la lengua. 
De acuerdo con este propósito, señale la alternativa reconocida como correcta según sus cánones. 
A) Habían más de cien manifestantes. 
B) Ojalá llegue a tiempo Jeremías. 
C) Sube arriba y verás lo que hay allí. 
D) Aún no sé por qué llegastes tarde. 
RESOLUCIÓN : 
La forma correcta de las demás alternativas es como sigue: 
A) Había más de cien manifestantes. 
C) Sube y verás lo que hay allí. 
D) Aún no sé por qué llegaste tarde. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 11 :  
El lugar en que se acercan o hacen contacto los órganos pasivo y activo que participan en la producción de un sonido es denominado punto de articulación. En virtud de este criterio, correlacione la columna de palabras cuyas consonantes predominantes se asocian con la de su clasificación correspondiente y señale la alternativa pertinente. 
I. Puma 
II. Chuño 
III. Razones 
IV. Jaguar 
a. alveolares 
b. velares 
c. palatales 
d. bilabiales 
A) Ic, IIa, IIIb, IVd 
B) Ia, IIb, IIId, IVc 
C) Ib, IId, IIIc, IVa 
D) Id, IIc, IIIa, IVb 
RESOLUCIÓN :
I. Puma d. bilabiales 
II. Chuño c. palatales 
III. Razones a. alveolares 
IV. Jaguar b. velares 
Rpta.: D 
PREGUNTA 12 :  
El fonema es una unidad mínima que, a pesar de no tener significado, se caracteriza por diferenciar significados de las palabras. En la lengua española, no solo funcionan como fonemas las vocales y las consonantes, hay otras unidades que también cumplen tal función. De acuerdo con lo expuesto, marque la alternativa donde las palabras subrayadas son diferentes semánticamente desde la perspectiva suprasegmental. 
I. Él caminó por un camino distinto al mío. 
II. Tuvo que estrenar su polo para entrenar. 
III. Elena compró lo que yo siempre compro.
IV. Ella enredó su pelo en un palo delgado. 
A) I y III 
B) III y IV 
C) I y IV 
D) Solo I 
RESOLUCIÓN :
En la lengua española, el acento no tiene una posición fija como en algunas otras lenguas, puede trasladarse de una posición a otra dentro de la palabra, ello le permite cumplir con la función distintiva en algunas palabras, como ocurre en las alternativas I y III, donde presentan las mismas vocales y las mismas consonantes, pero con el acento en distintas sílabas. 
Rpta: A 
PREGUNTA 14 :  
El tono final o inflexión final de la oración en español puede ser ascendente, descendente u horizontal. Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa donde se presenta la secuencia correcta de las clases de tonos finales de cada oración. «Pronto saldremosde esta situación» «¿Saldremos pronto de esta situación?» «Si salimos pronto de esta situación…» 
A) Ascendente - horizontal - descendente 
B) Descendente - descendente - ascendente 
C) Ascendente - ascendente - horizontal 
D) Descendente - ascendente - horizontal 
RESOLUCIÓN : 
Se entiende como tono el grado de elevación del sonido o la intensidad (volumen) con que se pronuncia un sonido. En un tono ascendente, este será más alto; en uno descendente, más bajo y en un nivel intermedio, horizontal, el cual se produce en las oraciones incompletas. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 15 :   
Lea los enunciados; coloque (V) si es verdadero o (F) si no lo es y marque la alternativa correcta respecto a los fonemas suprasegmentales. 
I. El fonema acento distingue palabras; el tono, oraciones. ( ) 
II. El fonema acento se relaciona secuencialmente con vocales. ( ) 
III. El acento es fonema en todas las palabras del español. ( ) IV. El tono es fonema en una oración interrogativa directa parcial. ( ) 
A) VVFF 
B) VFVF 
C) VFFF 
D) FVVV 
RESOLUCIÓN :
El fonema acento funciona a nivel de palabra y el fonema tono, a nivel de oración. Los fonemas suprasegmentales funcionan de manera simultánea con vocales y con sílabas; el primero funciona solo en algunas palabras; el tono no funciona como fonema en una oración interrogativa directa parcial. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 16 :  
El acento y el tono constituyen fonemas suprasegmentales en la lengua española. Considere los conceptos sobre ellos y marque la alternativa donde el acento cumple función distintiva. 
I. No había mesa para la misa. 
II. Taló el árbol sin mi permiso. 
III. Alquiló un bote muy antiguo. 
IV. Él toma té en el almuerzo. 
A) I y II 
B) III y IV 
C) I y IV 
D) II y III 
RESOLUCIÓN :
Si al cambiar la posición del acento en una palabra, se produce significado distinto, se entiende que este es un fonema suprasegmental. Esto ocurre en las palabras talo-taló de II; alquilo-alquiló, bote-boté de III. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 17 :  
Tradicionalmente, la sílaba se define como la pronunciación de un sonido o conjunto de sonidos en una sola emisión o golpe de voz. De ello, se puede inferir que puede estar constituida por una vocal o una combinación de vocales y consonantes. Tal definición puede ser útil para identificar sílabas de una palabra y clases de estas. Según lo expuesto, relacione las sílabas subrayadas con sus respectivas clases. 
I. Encontró una buena obra. 
II. Fue leal a sus principios. 
III. Es una alarma muy segura. 
IV. Martín escribió tres libros. 
a. tónica trabada 
b. átona libre 
c. átona trabada 
d. tónica libre 
A) Ia, IIb, IIIc, IVd 
B) Ic, IId, IIIa, IVb 
C) Id, IIc, IIIb, IVa 
D) Ib, IId, IIIc, IVa 
RESOLUCIÓN :
Las sílabas son clasificadas según la fuerza con que se pronuncian en el momento de su emisión, en tónicas o átonas; según terminen en vocal o consonante, en libres o trabadas. Para su clasificación se combinan ambos criterios. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 18 :   
El acento y el tono son fonemas suprasegmentales que funcionan, respectivamente, a nivel de palabra y de oración. De acuerdo con tales conceptos, elija la alternativa donde se presentan los dos fonemas suprasegmentales. 
I. Esta disciplina se ocupa de estudiar sistemas lingüísticos en contacto. 
II. El multilingüismo supone la coexistencia de varias lenguas naturales. 
III. La idea de extinción de la lengua se superpone a la del desplazamiento. IV. El estudio es la única vía para lograr aprendizajes y hábitos positivos. 
A) II y IV 
B) I y IV 
C) III y IV 
D) II y III 
RESOLUCIÓN :
Acento y tono son fonemas suprasegmentales que funcionan, respectivamente, a nivel de la palabra y de oración. Esto supone que, para determinar si en una palabra el acento cumple función distintiva, no es necesario que haya concordancia o gramaticalidad en la oración que la contiene. Ello ocurre en las palabras contactocontactó de I y estudio-estudió de IV. El tono final de la oración determina si esta cambia de significado al modificar el tono de descendente a ascendente (o viceversa). Ello se observa en I, donde la oración es afirmativa (tono descendente), pero puede expresarse como oración con tono final ascendente, esto es, como oración interrogativa directa total. Lo mismo ocurre en IV. 
Rpta: B 
PREGUNTA 19 :  
En las palabras, las vocales pueden conformar diptongos, triptongos o hiatos, según permanezcan (grupo homosilábico) o no (grupo heterosilábico) en una determinada sílaba. De acuerdo con lo establecido por las correspondientes definiciones, correlacione ambas columnas y marque la alternativa correcta respecto al grupo vocálico presente en la palabra. 
I. Es un hermoso pueblo. 
II. Festejaron con huainos 
III. Paolo jugará mañana. 
IV. Ella se sentía segura. 
a. hiato acentual 
b. diptongo 
c. hiato simple 
d. triptongo 
A) Ib, IId, IIIc, IVa 
B) Ia, IIb, IIIc, IVd 
C) Ic, IId, IIIa, IVb 
D) Ia, IIc, IIId, IVb 
RESOLUCIÓN :
En la palabra pueblo hay diptongo, en huainos, triptongo, en Paolo, hiato simple y en sentía hay hiato acentual. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 20 :  
Una palabra está conformada por la combinación de sílabas; en algunas palabras, se puede observar la presencia de dos o más vocales continuas que, según las reglas del silabeo ortográfico, permanecen o se separan para formar parte de sílabas diferentes. De acuerdo con ello, cuantifique el número de diptongos y hiatos presentes, respectivamente, en el enunciado «Las clases virtuales parecerían probar con acierto la idea de que la preparación para ingresar a San Marcos se sustenta en el criterio de la responsabilidad social con el cual se desarrolla el proceso». Marque la alternativa correcta. 
A) Cuatro y uno 
B) Tres y dos 
C) Seis y dos 
D) Cinco y dos 
RESOLUCIÓN :
Se define diptongo a la permanencia de dos vocales en una misma sílaba y hiato a la separación de vocales en sílabas diferentes, de acuerdo con determinadas normas de silabeo ortográfico. Las palabras que presentan diptongos son virtuales, acierto, preparación, criterio, social, cual; hay hiatos en parecería y en idea. 
Rpta: C 
PREGUNTA 21 :  
El correcto silabeo ortográfico de una palabra está controlado por reglas ortográficas prescritas por la Real Academia Española. Se considera para ello, la clase de grupos vocálicos, la presencia de «H», «X», etc. Marque la alternativa donde hay correcta segmentación silábica de las palabras. 
A) Aho-ra Ju-lio no be-be-rá al-co-hol. 
B) Pron-to ren-di-rán exa-men fi-nal. 
C) El alhe-lí es u-na her-mo-sa flo-r. 
D) Lla-ma ti-i-ta a la ma-yor de e-llas. 
RESOLUCIÓN :
Para segmentar palabras en sílabas ortográficas, se debe considerar que la presencia de h no impide la formación de sílabas, diptongo o hiatos. Asimismo, se debe considerar que la X, en posición intervocálica, suele ubicarse con la vocal siguiente. En las otras alternativas, la adecuada segmentación silábica es como sigue: 
A) A-ho-ra (hiato simple), B) e-xa-men (la se escribe con la vocal siguiente), C) a-lhe-lí (sílaba lhe). 
Rpta: D 
PREGUNTA 22 :  
A la secuencia de vocales distribuidas en sílabas diferentes se le denomina hiato (grupo vocálico heterosilábico). Este puede ser simple o acentual. Según ello, identifique la alternativa que contiene los dos tipos de hiatos. 
I. Lucía vino con su amiga María. 
II: Ramón se creía un héroe. 
III. Saboreaba el pan con alegría.
IV. La bahía parecía muy estrecha. 
A) I y III 
B) II y IV 
C) II y III 
D) Solo IV 
RESOLUCIÓN :
En la alternativa II, los hiatos aparecen en las palabras creía (acentual) y héroe (simple); en III, los hiatos aparecen en saboreaba (simple) y en alegría (acentual). 
Rpta.: C 
PREGUNTA 23 :  
«Dicen que las guerras no fortalecen, sino a los más poderosos. Leoncio quiere negar tal afirmación y dice que cuando lo averigüéis, seguramente querrás adherirte a su pensamiento». Cuantifique los grupos vocálicos diptongos, triptongos y hiatos. 
A) Ocho diptongos, un hiato simple y un triptongo 
B) Cinco diptongos, un hiato acentual y un triptongo 
C) Cuatro diptongos, dos hiatos simples y un triptongo 
D) Cinco diptongos,un hiato simple y un triptongo 
RESOLUCIÓN :
Los grupos vocálicos: hiato simple + diptongo (Leoncio), diptongo (quiere), diptongo (afirmación), diptongo (cuando), triptongo (averigüéis) y diptongo (pensamiento). 
Rpta.:D
PREGUNTA 23 :
El dígrafo es una secuencia de dos letras que representan un solo fonema; él no forma parte del abecedario español. Según lo afirmado, señale la alternativa que presenta más dígrafos. 
A) Si los perros ladran, amigo Sancho, es señal de que vamos avanzando. 
B) En plena batalla, Rafael dijo: «Es mejor morir de pie que vivir de rodillas». 
C) El águila atrapó a un perro pequeño y se lo llevó a las alturas de Churín. 
D) La batalla de Ayacucho puso fin a la guerra de la independencia del Perú. 
RESOLUCIÓN :
Este enunciado presenta cinco dígrafos. Las palabras que los contienen son águila, perro, pequeño, llevó, Churín. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 24 :
En la relación fonema-letra en la lengua española, algunos fonemas son representados poligráficamente. Marque la alternativa en la cual la palabra subrayada constituye el caso de un fonema representado por grafemas diferentes. 
A) Viven en una hermosa granja. 
B) El toro herido levantó la cerviz. 
C) Sí, debes cocer las espinacas. 
D) El aceite no se diluye en el agua. 
RESOLUCIÓN :
En la palabra cerviz, los grafemas y representan al fonema interdental /Ɵ/. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 25 :
Se escriben con mayúscula los nombres de los periodos históricos en los que se dividen tanto la prehistoria como la historia y los acontecimientos históricos. Considerando ello, en el enunciado «La caída de constantinopla (1453) y el descubrimiento de américa (1492) dan inicio a la edad moderna», las palabras que requieren, respectivamente, mayúscula son 
A) Constantinopla, América, Edad Moderna. 
B) Caída, Constantinopla, América, Moderna. 
C) Constantinopla, Descubrimiento, América, 
D) Descubrimiento, América, Edad Moderna 
RESOLUCIÓN :
Se escriben con mayúsculas iniciales Edad Moderna por ser nombre propio de un gran periodo de la historia; en el caso de los acontecimientos históricos caída de Constantinopla y descubrimiento de América, solo se afecta el complemento específico, dado que son nombres propios. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 26 :
El nombre propio designa seres u objetos específicos; es decir, distingue una individualidad del conjunto del que forma parte. Según las normas ortográficas, debe escribrise con letra inicial mayúscula. ¿En qué opción se ha aplicado adecuadamente el empleo de la mayúscula inicial con nombre propio? 
A) Aquel cachorro es un Bulldog francés, ¿verdad? 
B) El virus del Ébola es una enfermedad infecciosa. 
C) El Pisco Sour es el cóctel de bandera del Perú. 
D) Esos turistas veraneaban en la Bahía de Paracas. 
RESOLUCIÓN :
El virus del Ébola es el nombre de una enfermedad. Ébola se escribe con mayúscula inicial por ser nombre propio del río (río Ébola, ubicado en la República del Congo) en el que se detectó, por primera vez, esta enfermedad. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 27 :
Considerando que el uso de la mayúscula inicial está exigido o condicionado por la puntuación, determine qué enunciados presentan uso adecuado de letras mayúsculas. 
I. ¡Enhorabuena, Carlos! ya eres Licenciado en Ingeniería Industrial. 
II. ¡Feliz día, estimado amigo! Que Dios te bendiga en tu cumpleaños. 
III. No te olvides de comprar pan, fruta… y también el yogur de fresa. 
IV. La maestra dijo: «un texto bien escrito es el mejor de los discursos». 
A) I y II 
B) II y III 
C) I y III 
D) II y IV 
RESOLUCIÓN :
Cuando la oración exclamativa termina, sus signos de cierre equivalen a un punto; entonces la oración siguiente debe comenzar con mayúscula. Si los tres puntos suspensivos no cierran enunciado, la siguiente palabra se escribe con minúscula porque es parte del enunciado que quedó en suspenso. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 28 :
El empleo correcto de mayúsculas y minúsculas está prescrito por las reglas vigentes de la Real Academia Española. Teniendo en cuenta ello, señale el enunciado que presenta uso normativo de las letras mayúsculas. 
A) El Cristianismo, el Islam y el Judaísmo son religiones monoteístas. 
B) En la mitología griega, Polifemo es el más famoso de los cíclopes. 
C) Mario Romero, El Ángel del Oxígeno, es un mártir de la Patria. 
D) El Papa nombró a Carlos Castillo como nuevo Arzobispo de Lima. 
RESOLUCIÓN :
En la mitología griega, un cíclope (nombre común) es un gigante con un solo ojo. Polífemo se escribe con inicial mayúscula por ser nombre propio. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 29 :
Se escriben con inicial mayúscula los nombres propios. Estos son sustantivos que se usan para designar a personas, lugares, eventos, empresas o cosas con un nombre particular; es decir, nombran, de manera única e irrepetible, un objeto del mundo. Según ello, elija la opción que presenta uso correcto de letras mayúsculas. 
I. Nelson Shack Yalta es el Contralor General de la República del Perú. 
II. La agrupación musical Los Hijos del Sol grabó el tema Cariñito en 1978. 
III. La papa (Solanum tuberosum) es el tubérculo más popular del mundo. IV. El Toro de Lidia, empleado en la Tauromaquia, procede de Europa. 
A) I y III 
B) I y II 
C) II y III 
D) III y IV 
RESOLUCIÓN :
Por ser nombres propios, van con mayúscula las agrupaciones musicales (Los Hijos del Sol), los títulos de temas musicales (Cariñito) y los nombres científicos de plantas con el primer componente en mayúscula (del género) y, en caso de mencionarse, con el segundo en minúscula (de la especie) y, además, deben ir en cursiva. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 30 : 
El nombre común se escribe con minúscula, dado que designa seres u objetos que pertenecen a una clase o un conjunto; es decir, designa elementos genéricos. En ese sentido, ¿qué enunciados presentan uso inadecuado de letras mayúsculas? 
I. El Politólogo De la Puente escribe en el diario La República. 
II. El Ministerio de Economía es un órgano del Poder Ejecutivo. 
III. Degustaron un delicioso Cebiche en el Restaurante El Pez On 
IV. Conozcamos Puerto Maldonado, la capital de Madre de Dios. 
A) I y II 
B) I y III 
C) II y III 
D) III y IV 
RESOLUCIÓN :
Se escribe con inicial minúscula politólogo, cebiche, restaurante, pues designan elementos genéricos, es decir, son nombres comunes. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 31 :
Las palabras en español, generalmente, presentan una sílaba tónica, la cual se pronuncia con mayor intensidad que las llamadas sílabas átonas. Atendiendo la ubicación de la sílaba tónica, las palabras pueden clasificarse en agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Según esto, señale la opción en la que hay palabras esdrújula, aguda y grave respectivamente. 
A) El héroe sufrió un vahído. 
B) Decidieron llamar al médico. 
C) Súbitamente, fue a saludarla. 
D) Permítaseme colocar el cartel. 
RESOLUCIÓN :
La palabra héroe es esdrújula; sufrió, aguda, y vahído, grave o llana. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 32 :
Las palabras agudas son aquellas en las que la mayor fuerza de voz recae en la última sílaba. Tomando en cuenta esta aseveración, señale la opción que presenta mayor número de palabras agudas. 
A) Vio que él estuvo en el jardín posterior. 
B) Miguel lo envolvió en aquel papel azul. 
C) Ayer escribió el guion para la actuación. 
D) Juan fue a recabar la citación judicial. 
RESOLUCIÓN :
Las palabras Miguel, envolvió, aquel, papel y azul son agudas porque presentan la sílaba tónica en el último lugar. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 33 :
Considerando las reglas de acentuación ortográfica prescritas por la RAE, lea el siguiente texto y determine el número de tildes que se ha omitido. «Nuestra vida no es estatica, por eso, vive el “aqui y ahora” lo mejor posible; se feliz y sonrie siempre, no desafies el destino, solo vive intensamente». 
A) Tres 
B) Cuatro 
C) Cinco 
D) Seis 
RESOLUCIÓN :
Las palabras que requieren tilde son cinco: estática (esdrújula), aquí (aguda), sé (verbo ser), sonríe y desafíes (hiatos acentuales). 
Rpta.: C 
PREGUNTA 34 :
Considerando que se escriben con mayúscula inicial los nombres propios de accidentes geográficos, seleccione la alternativa en la cualse ha empleado correctamente estas letras. 
A) El Estrecho de Magallanes une los océanos Pacífico y Atlántico. 
B) Viajó a El Salvador, una pequeña nación de América Central. 
C) El Himalaya es una cordillera situada en el continente Asiático. 
D) La Península Itálica es una de las más grandes de Europa. 
RESOLUCIÓN :
Van con mayúscula los nombres propios de un país El Salvador, de una región geográfica América Central, que comprende países como Guatemala, Honduras, El Salvador, etc. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 35 :
Los pronombres qué, quién, cómo, cuándo, cuánto, etc. se escriben con tilde diacrítica cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo de forma directa o indirecta. Tomando en cuenta lo afirmado, elija la alternativa donde las palabras subrayadas deben tildarse. 
I. Ella es quien revisará el trabajo. 
II. Cuéntanos cual es el problema. 
III. No sabe como resolver el asunto. 
IV. Ese es el lugar donde viven ellos. 
A) I y IV 
B) II y III 
C) I y II 
D) III y IV 
RESOLUCIÓN : 
Los pronombres cuál y cómo deben tildarse porque se hallan en construcciones interrogativas indirectas. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 36 :
Para colocar el acento ortográfico en las palabras, se debe tomar en cuenta las reglas de tildación general y tildación especial. Considerando ello, marque la alternativa en la que se ha aplicado correctamente las reglas de acentuación escrita. 
A) El ávaro presentó un argumento fútil. 
B) El poney encontró obstruído el paso. 
C) Llevaba boína del color del arcoiris. 
D) Saúl halló el portahílos en el cesto. 
RESOLUCIÓN :
Las palabras Saúl y portahílos se tildan por presentar hiato acentual y halló, por ser aguda. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 37 :
Indique la alternativa que presenta la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados: 
I. Los latinismos siempre se tildan según las normas generales. ( ) 
II. Los hiatos acentuales constituyen casos de tildación especial. ( ) 
III. Las reglas generales se aplican sobre diptongos y triptongos. ( ) 
IV. Todas las palabras monosilábicas presentan tilde diacrítica. ( ) 
A) FVFV 
B) VFVF 
C) FVVF 
D) VFVV 
RESOLUCIÓN :
Los diptongos y triptongos se tildan tomando en cuenta las reglas generales de acentuación, mientras que los hiatos acentuales no dependen de dichas reglas. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 38 :
La tilde diacrítica se emplea para diferenciar palabras que presentan la misma escritura, pero corresponden a categorías lexicales diferentes. Según lo señalado, ¿qué enunciados presentan empleo adecuado de las reglas de tildación diacrítica? 
I. Dé apoyo a quien lo necesite. 
II. Ten fe en que volverá por tí. 
III. Tú solo dí la verdad siempre. 
IV. Sé estricto, mas no insolente. 
A) III y IV 
B) II y III 
C) I y II 
D) I y IV 
RESOLUCIÓN :
La palabra dé se tilda por ser una forma del verbo dar y sé, por corresponder al verbo ser. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 39 :
En la lengua española, el acento es un fonema suprasegmental que indica la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba. Ortográficamente se lo representa mediante la tilde y su aplicación está estrictamente controlada por normas ortográficas vigentes. Según lo señalado, marque la alternativa donde hay empleo correcto del acento escrito. 
I. Vi que ahí había muchos chiítas. 
II. César recorrió toda esa vía a pie. 
III. Él se comportaba como un truhán. 
IV. Óscar conducía esa pesada grúa. 
A) I y IV 
B) II y IV 
C) I y II 
D) II y III 
RESOLUCIÓN :
Según las normas establecidas por la RAE, las palabras César y Óscar se tildan por ser graves; recorrió, aguda; vía y grúa, hiatos acentuales. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 40 :
El adverbio «aún» se escribe con tilde cuando se puede sustituir por ‘todavía’ y «aun», sin tilde cuando significa ‘incluso, hasta o (ni) siquiera’. De acuerdo con lo indicado, señale la opción en la que aun debe tildarse. 
A) Es una persona confiable, aun practica la veracidad. 
B) Se llevaron todas sus pertenencias, aun a su mascota. 
C) Aun cuando está cansado, atiende todas las llamadas. 
D) Estaba seguro de que aun los sordos lo escucharían. 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, la palabra aún equivale al adverbio temporal ‘todavía’, por lo que debe tildarse. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 41 :
De acuerdo con la Ortografía de la lengua española, los extranjerismos crudos o no adaptados se escriben en letra cursiva, o bien entre comillas, y sin tilde; en cambio, los términos adaptados se escriben en letra redonda y se someten a las reglas de acentuación gráfica del español. Según lo señalado, marque la opción donde se evidencia adecuada escritura de los extranjerismos. 
I. Con champán se inauguró el baipás. 
II. Aquel samurai fue invitado al mítin. 
III. El yóquey vestía un cómodo bluyín. 
IV. Adquirió un tícket de ingreso al bulevar. 
A) I y IV 
B) II y IV 
C) I y III 
D) II y III 
RESOLUCIÓN : 
Los extranjerismos adaptados que se escriben según la normativa de la lengua española son los siguientes: champán, baipás y bluyín por ser agudas que terminan en n y s, y yóquey por ser grave que termina en y. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 42 :
La tildación de las palabras compuestas toma en cuenta la estructura de sus formantes, esto es, si están fusionados o separados con guion. Considerando las reglas ortográficas propuestas por la RAE, elija la alternativa en la que se presenta palabras compuestas correctamente tildadas. 
A) Veintidós, ciempiés, histórico-social 
B) Hazmerreir, púnico-fenicio, ríoplatense 
C) Paracaidas, golpeóse, teórico-práctico 
D) Técnico-administrativo, vaiven, puntapie 
RESOLUCIÓN :
Las palabras compuestas correctamente tildadas son veintidós y ciempiés por ser palabras agudas que terminan en s e histórico-social por ser esdrújula y aguda que termina en consonante diferente de n o s. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 43 :
Complete el sentido de los enunciados escribiendo en los espacios en blanco las formas porque, porqué, por que o por qué. 
A) No entendieron el _______ de esa actitud. 
B) El motivo ______ se retiró es poco conocido. 
C) Indagarán _____ desaparecieron las pruebas. 
D) Está preocupado ______ no lo han llamado. 
RESOLUCIÓN :
Porqué es un sustantivo que equivale a causa, motivo o razón; por que es la secuencia de preposición más un pronombre relativo; por qué tiene valor interrogativo y porque es una conjunción causal. 
Rpta.: A) porqué B) por que C) por qué D) porque
PREGUNTA 44 :
Subraye las palabras en negrita que expresan el uso adecuado de letras. 
A) Un éxito tan notorio envanece / embanece a cualquiera. 
B) Intentaremos prever / preveer los efectos de esta crisis. 
C) Algunas islas del archipiélgo se hayan / hallan habitadas. 
D) Proponen gravar / grabar el consumo excesivo de agua. 
RESOLUCIÓN :
Rpta.: A) envanece, B) prever, C) hallan, D) gravar. 
PREGUNTA 45 :
Los alomorfos son las variantes que puede tener un morfema en una lengua. Por ejemplo, el prefijo {in-} 'negación, privación' que se observa en «intratable» 'no tratable' es diferente de {im-} en «impuntual» e «imborrable». Considerando ello, marque la alternativa en la que hay alomorfos del morfema diminutivo. 
A) Mientras miraba su relojazo, salió del salón. 
B) El potrillo asustó a las avecillas del manzano. 
C) Con el lapicito trazó las pequeñas manecillas. 
D) Las hojas de los fólderes están ordenadas. 
RESOLUCIÓN :
El sustantivo lapicito presenta el diminutivo {-it-} mientras que en manecillas se observa el diminutivo {-ill-}, por tanto, entre ellas se observan los alomorfos. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 46 :
La segmentación morfológica consiste en la división de las palabras en morfemas, por ejemplo, botellas se divide morfológicamente en {botell-a-s}. Según ello, seleccione la alternativa en la que hay correcta segmentación morfológica. 
A) Cortina-s sucia-s 
B) Camione-s pes-ad-o-s 
C) Sal-ida-s rápid-a-s 
D) Lugar-es oscur-o-s 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, la palabra lugares contiene el lexema {lugar-}, y el morfema flexivo {-es}; y la palabra oscuros posee el lexema {oscur-}, y los morfemas flexivos {-o}, {-s}. En las otras alternativas, las segmentaciones deben ser como sigue:
 A) Cortin-a-ssuci-a-s 
B) Camion-es pes-ad-o-s 
C) Sal-id-a-s rápid-a-s 
Rpta.: D 
PREGUNTA 47 :
Entre los procesos que posibilitan la creación de una palabra, se encuentra la derivación. Dicho mecanismo consiste en añadir un afijo a la raíz para crear una nueva palabra. Tomando en cuenta esta aseveración, marque la alternativa donde todas las palabras son derivadas. 
A) Subdelegado, machismo, duradero, agradable 
B) Predecir, superfino, empapelar, malpensadas 
C) Florido, encajar, puntiagudo, tocadiscos 
D) Anticristo, embotellar, enhorabuena, paracaídas 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, las palabras son derivadas de los lexemas {deleg-}, {mach-}, {dur-} y {agrad-}. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 48 : 
Las palabras invariables son aquellas que carecen de morfemas flexivos, esto es, no cambian de forma para indicar variación de género, número, persona, tiempo, modo o aspecto. De acuerdo con esta aseveración, seleccione la alternativa en la que hay más palabras invariables. 
A) El guionista estuvo interesado en hacer más películas. 
B) En febrero celebran juntos el Día de la Amistad y el Amor. 
C) Ellos se enojaron mucho, pero luego hablaron con calma. 
D) El Zodiaco chino es el horóscopo más antiguo del mundo. 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, las palabras invariables son cinco: se, mucho, pero, luego y con. En las otras alternativas, las palabras invariables son las siguientes: en A) en y más; en B) en, de, y; en D) más y de. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 49 : 
La palabra es la unidad mayor que se compone de uno o varios morfemas; por ejemplo, la palabra mar es monomorfemática por tener un solo morfema, mientras la palabra pat-o-s es polimorfemática por presentar tres. Según ello, seleccione la opción en la que aparecen más palabras monomorfemáticas. 
A) La Santísima Cruz de Motupe está en Lambayeque. 
B) Las clases virtuales requieren de materiales de apoyo. 
C) Ellos asistieron a una videoconferencia esta semana. 
D) Algunos contagiados están recibiendo medicinas. 
RESOLUCIÓN :
En esta opción, las palabras Cruz, de, Motupe, en y Lambayeque son monomorfemáticas, es decir, están constituidas por un solo morfema. En las otras opciones, las palabras monomorfemáticas son las siguientes: en B) de y de, en C) a; y en D) todas son polimorfemáticas. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 50 : 
Correlacione las palabras subrayadas según los procesos de formación de palabras y luego marque la alternativa correcta. 
I. Llegaron al rascacielos de Sao Paulo. 
II. El conductor no vio al picapedrero. 
III.Es conocido ese narco colombiano. 
IV.Un hombre barbudo le pidió limosna. 
a. derivación 
b. acortamiento 
c. composición 
d. parasíntesis 
A) Id, IIb, IIIa, IVc 
B) Ic, IId, IIIb, IVa 
C) Ia, IIb, IIIc, IVd 
D) Ic, IIb, IIIa, IVd 
RESOLUCIÓN :
En esta opción, la palabra rascacielos ha sido formada por composición; picapedrero, por parasíntesis; narco, por acortamiento; en tanto que barbudo se formó por el proceso de derivación. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 51 :
Las palabras derivadas son aquellas que están constituidas por uno o más morfemas derivativos. Muchas de estas palabras provienen de raíces nominales, adjetivas, verbales. Según ello, señale los enunciados que presentan derivación nominal y, luego, marque la alternativa correcta. 
I. La papelera se ha llenado completamente. 
II. Olvidó sus anteojos encima de la carpeta. 
III. Revisó el historial de sus cuentas del banco. 
IV. Es necesario enharinar los filetes de pollo. 
A) I y II 
B) I y III 
C) III y IV 
D) II y IV 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, las palabras derivadas resultantes de la presencia de morfemas derivativos en raíces nominales son {papel-er-a} e {histori-al}. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 52 : 
Los morfemas flexivos representan el número y el género en algunos lexemas y en los verbos suelen ser amalgama. Marque la alternativa que presenta más morfemas flexivos. 
A) El próximo mes, Janet se va a graduar. 
B) Tarde o temprano, la vacuna ha de llegar. 
C) En las horas de estudio revisamos textos. 
D) Importaron un frágil y delicado saxofón. 
RESOLUCIÓN :
En esta opción, las palabras que presentan morfemas gramaticales flexivos son cinco: {l-a-s}, {hor-a-s}, {estudi-o}, {revis-amos}, {text-o-s}. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 53 :
Morfológicamente, el número plural de los nombres es expresado mediante los alomorfos {–s} y {–es}. Considerando ello, identifique la alternativa en donde se presentan oraciones cuyo morfema plural ha sido expresado correctamente. I. Cantaron jaranas en boxes diferentes. II. Necesita llevar champúes a los iranís. III. Entregaron esos tests a los yoqueys. IV. Los chefs prepararon los sándwiches. 
A) I y III 
B) II y III 
C) I y IV 
D) III y IV 
RESOLUCIÓN :
En la primera oración, la palabra boxes está correctamente pluralizada, así como también chefs y sándwiches en la IV. En las otras alternativas, el plural de los nombres deben ser como sigue: II champús, iraníes; III los test y yóqueis. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 54 : 
Dentro de los procesos de formación de palabras se observa que las palabras parasintéticas se crean vinculando morfemas lexicales y sufijos, o con prefijación y sufijación. Identifique la alternativa que presenta enunciados que han sido formados mediante este proceso. 
I. El análisis pulmonar no resultó positivo. 
II. La enfermera no deseaba endulzar el anís. 
III. Le interesa leer textos norteamericanos.
 IV. Terminaron de armar el rompecabezas. 
A) I y III 
B) II y IV 
C) I y IV 
D) II y III 
RESOLUCIÓN :
Las palabras formadas por parasíntesis son endulzar y norteamericanos, ya que estas se componen por los morfemas {en-dulz-ar} y {norte-americ-an-o-s}. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 55 :
Los prefijos son aquellos afijos que se ubican antes del lexema y modifican su significado, por ejemplo, automóvil, discontinuo, inmoral. Considerando esta afirmación, lea los siguientes enunciados y marque la opción en la que el prefijo está escrito correctamente. 
A) Algunos posocialistas salieron a marchar para reclamar. 
B) La ex primera dama se negó a hablar de las agendas. 
C) Esas residencias multi-familiares son algo costosas. 
D) La prensa señaló los inconvenientes del deportivo sub20. 
RESOLUCIÓN :
En esta alternativa, el prefijo {ex-} se escribe separado del nombre primera dama. En las otras alternativas, los prefijos deben aparecer como sigue: 
A) postsocialistas, 
C), multifamiliares 
D) Sub-20. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 56 : 
La formación de palabras incluye un conjunto de procedimientos morfológicos que permiten la creación de nuevas palabras. Los procesos fundamentales de formación de palabras son los siguientes: derivación, composición, parasíntesis, sigla, acronimia y acortamiento. Tomando en cuenta lo anteriormente señalado relacione ambas columnas. 
I. Incalculable, amistoso, confiable 
II. Polio, fax, peli 
III. FIFA, Sunat, Sedapal 
IV. PDF, CPU, BCRP 
a. sigla 
b. acronimia 
c. derivación 
d. acortamiento 
A) Ic, IId, IIIb, IVa 
B) Ic, IIb, IIId, IVa 
C) Ib, IId, IIIc, IVa 
D) Ia, IIb, IIId, IVc 
RESOLUCIÓN :
La secuencia de palabras, según los procesos descritos, se relaciona de la siguiente manera: 
I. Incalculable, amistoso, confiable: derivación 
II. Polio, fax, peli: acortamiento. 
III. FIFA, Sunat, Sedapal: acronimia. 
IV. PDF, CPU, BCRP: sigla. 
Rpta: A 
PREGUNTA 57 :
Los signos lingüísticos tienen dos planos: el significado y el significante. Entre ellos se establecen relaciones de arbitrariedad, mutabilidad, inmutabilidad y linealidad. De acuerdo con lo anterior, identifique las propiedades respectivas en el siguiente texto: «El término “sermón” significó conversación y ahora alude a la disertación del sacerdote en la tradición cristiana. No existe un motivo por el cual se tenga que llamar “sermón” al discurso religioso y no otra palabra en español». 
A) linealidad y arbitrariedad 
B) inmutabilidad y mutabilidad 
C)mutabilidad y arbitrariedad 
D)mutabilidad e inmutabilidad 
RESOLUCIÓN :
El cambio semántico del sustantivo sermón se produce por la mutabilidad a largo plazo del signo dentro del sistema. Asimismo, que se use el significante /s-e-r-m-ó-n/ para referirsea un determinado concepto y no otro se refiere a su carácter arbitrario. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 58 : 
Los signos son objetos que representan a otros objetos. Pueden mantener diferentes relaciones con los objetos a los que representan, como la semejanza (íconos), la causalidad (indicios) y la arbitrariedad (símbolos). Considerando estas relaciones, establezca el tipo de signo y marque la alternativa correcta. 
I. El tránsito vehicular se detiene  
II. El gráfico de un niño con una 
III.La cara y los ojos rojos que señalan los síntomas de la fiebre. 
a. indicio ante la luz roja del semáforo. 
b. símbolo
c. ícono pelota 
A) Ic, IIa, IIIb 
B) Ic, IIb, IIIa 
C) Ib, IIa, IIIc 
D) Ib, IIc, IIIa 
RESOLUCIÓN :
La luz roja del semáforo guarda una relación arbitraria con el significado de detención, por ello, se trata de un símbolo. El gráfico de un niño con una pelota se asemeja con los niños que juegan en parques o jardines; se trata, entonces, de un ícono. La cara sonrojada supone la fiebre en un paciente, su relación es contigua y causal, por eso, se trata de un indicio. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 59 :
El significado denotativo es el contenido primario de un signo. Muchos verbos, por el contexto, pierden su significado denotativo para alcanzar otros. Señale la alternativa cuyo verbo subrayado presenta significado denotativo. 
A) Aló. Ya, mira, vamos a hacer así. 
B) Oye, María, ¿tú qué opinas? 
C) ¡Vamos, anímate, Pedro, dímelo! 
D) Marisela va a su trabajo en bicicleta. 
RESOLUCIÓN :
El significado de mira no es mirar; el de oye, no es oír; el de vamos, no es ir, sino enfocar al hablante en el diálogo. En cambio, en D) el verbo va si mantiene su significado de ir. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 60 : 
El significado es el contenido semántico de cualquier signo condicionado por el sistema y por el contexto (situacional y lingüístico). El referente, por el contrario, es el objeto de la realidad al que se alude con la expresión lingüística denominada significante. De acuerdo con la información proporcionada, marque la alternativa correcta. 
A) El significado de «zapato» es el objeto de cuero con que se cubre los pies. 
B) El referente del sustantivo «mesa» es el concepto que tenemos de ella. 
C) El significante de «carretera con calzadas separadas» es autopista. 
D) El significado de la preposición «de» es únicamente de pertenencia. 
RESOLUCIÓN :
El significado es el conjunto de ideas que se asocian a un significante, por ello, el significado de zapato es objeto con que se cubre el pie y que no pasa del tobillo. El referente es el objeto, animal, persona al que se alude con el significante, por ello, el referente de mesa es el objeto al cual se refiere. La preposición tiene significado contextual, por ello, es polisémica. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 61 :  
La semántica lingüística estudia el significado de las palabras (nivel léxico), frases y oraciones de las lenguas naturales. Además, sirve de base para otras disciplinas que emplean como herramienta los análisis del significado. De acuerdo con lo anterior, correlacione las disciplinas con su campo de estudio y marque la alternativa correcta. 
I. Lexicología  
II. Lexicografía  
III. Morfología 
a. morfemas, formación de palabras
b. estructura del léxico
c. elaboración de diccionarios 
A) Ib, IIc, IIIa 
B) Ic, IIb, IIIa 
C) Ib, IIa, IIIc 
D) Ic, IIa, IIIb 
RESOLUCIÓN :
La lexicología es una disciplina teórica que estudia la estructura del léxico de las lenguas. La lexicografía forma parte de la lingüística aplicada y se encarga de la elaboración de los diccionarios. Por último, la morfología estudia los morfemas, unidades mínimas significativas que conforman las palabras. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 62 : 
En la comprensión del significado de los signos lingüísticos, se debe considerar el contexto lingüístico que rodea la expresión lingüística, así también la situación (quién lo dijo, cuándo, cómo…) en que es enunciado. De acuerdo con lo anterior, marque la alternativa en la cual se requiere de la situación para comprender la palabra subrayada en el enunciado. 
A) La piña es una fruta rica en vitaminas. 
B) La costurera remendó mi falda azul. 
C) Edilberto le entregó la carta a Ariana. 
D) Los muebles están en la planta baja. 
RESOLUCIÓN :
El significado de carta puede ser misiva, carta de la baraja o menú, por lo cual, se requiere del conocimiento de la situación para identificar el significado. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 63 :  
El significado connotativo es el significado adicional de un signo lingüístico, formado por el conjunto de asociaciones y valores afectivos, propios de la vida emotiva de las personas. En concordancia con el enunciado anterior, señale la alternativa que presenta significado connotativo. 
A) Cuida sus manos con crema hidratante. 
B) Compraré mascarillas con tres pliegues. 
C) La vecina lava las cortinas una vez al mes. 
D) Ahora te tengo en mis manos, Benjamín. 
RESOLUCIÓN :
El significado de te tengo en mis manos es connotativo, pues indica un significado adicional: someter a alguien. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 64 : 
La holonimia es la relación semántica en la cual una palabra mantiene relación con otra del tipo todo-parte. De acuerdo con lo anterior, elija la alternativa que presenta esta relación semántica. 
A) La casa de Luis presenta un agujero en el techo. 
B) La tapa del libro contiene los datos del autor. 
C) Primero, debes planchar la camisa blanca. 
D) Las hojas amarillas del árbol caen en el otoño. 
RESOLUCIÓN :
 Casa es holónimo de techo, puesto que lo contiene entre sus partes. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 65 :  
La relación semántica de sinonimia se establece entre aquellas palabras que presentan significados similares. La hiperonimia, por su parte, es aquella que se establece entre un término cuyo significado genérico incluye a otros. En relación con lo mencionado, marque la alternativa que contiene enunciados con sinonimia e hiperonimia. 
I. La vereda está llena de vendedores: no hay espacio en la acera. 
II. La calzada es un área de la calle, está entre dos aceras. 
III. La velocidad en la vía varía si es calle, avenida o autopista. IV. La berma es una parte de la vía donde se puede aparcar. 
A) I, IV 
B) I, III 
C) II, III 
D) II, IV 
RESOLUCIÓN :
El significado de vereda es similar al de acera; vía es hiperónimo de calle, avenida y autopista. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 66 : 
Las palabras, desde el punto de vista semántico, establecen distintas relaciones de significación como son la sinonimia, antonimia, homonimia, polisemia. Según ello, correlacione las palabras subrayadas con su relación semántica correspondiente. 
I. Se requiere capacitación para docentes y estudiantes. 
II. En la vía pública les suministraban medicinas por vía oral. 
III. Sobre tu pregunta, he dejado mi proyecto en ese sobre. 
IV. Salió triste de su habitación, tras oír música melancólica. 
a. homonimia parcial 
b. antonimia recíproca 
c. polisemia 
d. sinonimia 
A) Ib, IIc, IIIa, IVd 
B) Ic, IIb, IIIa, IVd 
C) Ib, IIc, IIId, IVa 
D) Id, IIc, IIIa, IVb 
RESOLUCIÓN :
Entre docentes y estudiantes existe una relación de antonimia recíproca; entre vía y vía pública, polisemia; entre sobre (prep.) y sobre (sust.), homonimia parcial; y entre triste y melancólico, sinonimia. 
Rpta.: A
PREGUNTA 67 :  
La homonimia es la relación entre dos palabras que, por motivos históricos, comparten el mismo significante, pero sus significados no son cercanos o convergentes. Marque la alternativa que contiene enunciados con casos de homonimia. 
I. En la pista de baile hallaron una pista del asesino. 
II. Ustedes escribían cartas; ellos escribían poemas. 
III. La llama del amor seguirá viva si siempre la llama. 
IV. El kiwi contiene más vitamina C que la naranja. 
A) II, III 
B) I, III 
C) I, II 
D) II, IV 
RESOLUCIÓN : 
Escribían (2.a persona plural) y escribían (3.a persona plural) son un tipo de homonimia paradigmática; llama (fuego) y llama (verbo llamar) son un ejemplo de homonimia parcial. 
Rpta.: A 
PREGUNTA 68 : 
El adjetivo es una palabra variable. Sintácticamente, funciona como complemento predicativo, modificadordirecto y complemento atributo. Lea los siguientes enunciados y marque la alternativa que presenta las funciones de complemento atributo. 
I. Los invitados serán atendidos en un amplio salón de recepciones. 
II. Durante el interrogatorio, el testigo estuvo sumamente nervioso. 
III. Inés estuvo entrenando emocionada con los integrantes del equipo. 
IV. Santiago fue muy solidario al ayudar a sus compañeros de trabajo. 
A) I y II 
B) II y III 
C) II y IV 
D) I y IV 
RESOLUCIÓN : 
Las frases adjetivas sumamente nervioso y muy solidario cumplen la función de complemento atributo de los verbos copulativos estuvo y fue respectivamente. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 69 : 
El grado del adjetivo expresa la intensidad de la cualidad o característica a la que hace referencia y puede ser positivo, comparativo o superlativo. Así, en el enunciado «Adrián, un pedagogo sumamente creativo, elaboró un programa educativo para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes bilingües. Debido a esta iniciativa, es reconocido como el docente más destacado del colegio Ramón Castilla», determine, respectivamente, el grado de los adjetivos subrayados y elija la alternativa correcta. 
A) Superlativo absoluto, positivo y superlativo absoluto 
B) Superlativo relativo, positivo y comparativo de superioridad 
C) Positivo, superlativo absoluto y comparativo de superioridad 
D) Superlativo absoluto, positivo y superlativo relativo 
RESOLUCIÓN : 
El adjetivo creativo está en grado superlativo absoluto, pues el adverbio sumamente le confiere la mayor intensidad; educativo, en grado positivo ya que expresa una característica de manera simple; destacado, en grado superlativo relativo porque la máxima intensidad del adjetivo se da dentro de un ámbito limitado. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 70 : 
Respecto de la estricta concordancia entre adjetivo y nombre, señale la alternativa que lo evidencia. 
A) En esa lavandería, le entregaron camisas y pantalones planchadas. 
B) Las clases teóricas-prácticas culminaron satisfactoriamente el viernes. 
C) Aquel albañil cargó pesados maderas y fierros hasta el segundo piso. 
D) Los empresarios peruano-japoneses donaron una planta de oxígeno. 
RESOLUCIÓN : 
El adjetivo compuesto por dos términos unidos con guion solo marca la concordancia con el sustantivo en el segundo elemento. Las otras alternativas deben aparecer de la siguiente manera: 
A) camisas y pantalones planchados, 
B) clases teórico-prácticas, 
C) pesadas maderas y fierros. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 71 : 
Los determinantes demostrativos son palabras variables que señalan localización espacio-temporal con relación a lo designado por el nombre. Sintácticamente, cumplen la función de modificadores directos del sustantivo. Considerando lo anterior, seleccione la alternativa que presenta más determinantes demostrativos. 
A) Esta es una gran oportunidad para que se promulgue aquella ley. 
B) Esto y aquello los adquirí en aquella librería donde trabaja Felipe. 
C) Ellos respondieron estas preguntas formuladas por aquel profesor. 
D) En estos casos, recomiendan esas vitaminas y aquellos minerales. 
RESOLUCIÓN : 
En esta alternativa, hay tres determinantes demostrativos: estos, esas y aquellos. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 72 : 
Lea el texto y determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de los enunciados. Luego marque la alternativa correcta. «Muchos observaron absortos el estreno de Wiñaypacha, la primera película peruana grabada íntegramente en lengua aimara, la cual ha sido seleccionada como candidata a los premios Óscar y Goya. El drama dirigido por Óscar Catacora, un joven cineasta autodidacta de Puno, cuenta la historia de una pareja de ancianos que viven solos y abandonados en algún lugar remoto de los Andes peruanos». 
I. Absortos y solos funcionan como complemento predicativo. ( ) 
II. Autodidacta y peruana son adjetivos explicativos. ( ) 
III. Abandonados y remoto funcionan como modificador directo. ( ) 
IV. Joven y autodidacta funcionan como modificador directo. ( ) 
A) VVFV 
B) FFFV 
C) VFFV 
D) VVFF 
RESOLUCIÓN : 
Los adjetivos absortos y solos funcionan como complemento predicativo pues aparecen en la frase verbal predicativa; los adjetivos autodidacta y peruana expresan características objetivas, por ello, son especificativos; abandonados funciona como complemento predicativo; remoto es modificador directo del nombre lugar; joven y autodidacta modifican directamente al sustantivo cineasta. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 73 : 
Teniendo en cuenta que los adjetivos especificativos expresan características objetivas y los explicativos, características o cualidades subjetivas, identifique la alternativa que presenta adjetivos especificativo y explicativo respectivamente. 
A) Fernando, es sumamente agradable trabajar con personas empáticas. 
B) Informaron que los vuelos internacionales serán evaluados rigurosamente. 
C) Ellos obtuvieron óptimas calificaciones en el examen virtual de la UNMSM. 
D) El pago de deudas tributarias tendrá un gran descuento hasta noviembre. 
RESOLUCIÓN : 
En esta alternativa, el adjetivo tributarias es especificativo; gran, explicativo. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 74 : 
Los determinantes pueden ser clasificados en artículos, posesivos, demostrativos y cuantificadores. Lea los siguientes enunciados, luego determine la verdad (V) o falsedad (F) de las afirmaciones con respecto a ellos y marque la alternativa correcta. 
I. Los médicos se convirtieron en los verdaderos héroes de esta pandemia: estuvieron en la primera línea de batalla para salvar muchas vidas. 
II. Varios resaltaron el rol de las mujeres del campo en las acciones de conservación de nuestro medio ambiente y la identidad cultural. 
III. Varios especialistas recomiendan que los niños reciban todos los grupos alimenticios para evitar enfermedades en el corto y largo plazo. 
IV. No se puede pedir a las personas que realicen un análisis metalingüístico en una segunda lengua si antes no la comprenden ni la hablan. 
a) En I, aparecen dos cuantificadores indefinidos y tres artículos. ( ) 
b) En II, hay cinco artículos definidos y un cuantificador indefinido. ( ) 
c) En III, se presenta dos cuantificadores indefinidos y tres artículos. ( ) 
d) En IV, hay tres artículos definidos y dos artículos indefinidos. ( ) 
A) FFFV 
B) FVFV 
C) VVFV 
D) FFVF 
RESOLUCIÓN : 
En I, hay tres artículos (los, los, la), un demostrativo (esta), un cuantificador numeral ordinal (primera) y un cuantificador indefinido (muchas). En II, aparecen cinco artículos (el, las, del, las, la) y un posesivo (nuestro). En III, se presenta dos cuantificadores indefinidos (varios, todos) y tres artículos (los, los, el). En IV, hay un artículo definido (las), dos artículos indefinidos (un, una) y un cuantificador numeral ordinal (segunda). 
Rpta.: D 
PREGUNTA 75 : 
En el enunciado «Osiptel multó a varias empresas operadoras por incumplimiento en los compromisos de mejoras de servicio. Si bien las empresas recurren, en algunos casos, al Poder Judicial para apelar las multas interpuestas, en este año han concluido cinco procesos judiciales a favor de Osiptel», el número de determinantes asciende a 
A) siete. 
B) ocho. 
C) nueve. 
D) diez. 
RESOLUCIÓN : 
En el referido enunciado, hay ocho determinantes: varias, algunos (cuantificadores indefinidos), los, las, al, las (artículos definidos), este (demostrativo), cinco (cuantificador numeral cardinal). 
Rpta.: B 
PREGUNTA 76 : 
Identifique la alternativa donde hay uso correcto de los determinantes subrayados. 
A) La águila es un tipo de ave rapaz diurna, de vista muy perspicaz. 
B) Los turistas se hospedaron en el treceavo piso del hotel Sheraton. 
C) Según la Biblia, en el arca de Noé, se refugiaron animales y personas. 
D) Aquella institución educativa celebró su vigésimoquinto aniversario. 
RESOLUCIÓN : 
En la frase el arca de Noé, el determinante artículo definido el ha sido empleado correctamente para evitar la cacofonía. Las otras alternativas deben aparecer como sigue: A) El águila es un tipo de ave rapaz diurna, de vista muy perspicaz. B) Los turistas se hospedaron enel décimo tercer piso del hotel Sheraton. D) Aquella institución educativa celebró su vigésimo quinto aniversario. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 77 : 
«A pesar del trágico accidente, lo bueno es que al niño lo auxiliaron oportunamente. Algunos vecinos suyos llamaron a los bomberos, quienes lo trasladaron a una clínica cercana. Gracias a este gesto generoso, se pudo salvar la vida de aquel niño huérfano». Del enunciado anterior, se puede afirmar que 
A) presenta doce determinantes. 
B) hay ocho artículos. 
C) incluye dos demostrativos. 
D) aparecen dos cuantificadores. 
RESOLUCIÓN : 
En el referido enunciado, se presenta diez determinantes: seis artículos (del, lo, al, los, una, la), dos demostrativos (este, aquel), un posesivo pospuesto (suyos) y un cuantificador indefinido (algunos). 
Rpta.: C 
PREGUNTA 78 : 
La frase verbal es clasificada como atributiva o predicativa. La primera tiene como núcleo un verbo copulativo, el cual debe ir acompañado de complemento atributo; la segunda, un verbo predicativo. Tomando en cuenta esta afirmación, lea los siguientes enunciados y marque la opción en la que las frases verbales son atributivas. 
I. Los hermanos de Ana están sumamente contentos. 
II. Los jugadores fueron convocados por el entrenador. 
III. La participación de la gimnasta fue impresionante. 
IV. Los chefs peruanos han innovado la gastronomía. 
A) II y IV 
B) I y III 
C) I y IV 
D) II y III 
RESOLUCIÓN : 
Las frases verbales atributivas aparecen en los enunciados I y III. Presentan, respectivamente, los verbos copulativos estar y ser. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 79 : 
En el enunciado, «José, Ricardo ha debido empezar a construir el tejado ayer», el núcleo de la frase verbal es 
A) debido empezar a construir. 
B) ha debido empezar. 
C) ha debido empezar a construir. 
D) empezar a construir. 
RESOLUCIÓN : 
El núcleo de la frase verbal del enunciado es la perífrasis verbal ha debido empezar a construir, que recibe los complementos el tejado y ayer. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 80 : 
El adjetivo expresa características o cualidades del nombre. En tal sentido, cuantifique los adjetivos en el enunciado «El estrés y las preocupaciones son más frecuentes en esta temporada y pueden generar serias afecciones a la salud como los dolores musculares, presión arterial alta e insuficiencia cardiaca». 
A) Siete 
B) Cinco 
C) Seis 
D) Cuatro 
RESOLUCIÓN : 
En el referido enunciado, hay seis adjetivos: frecuentes, serias, musculares, arterial, alta y cardiaca. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 81 : 
Los modos del verbo son tres. El indicativo expresa acción real y objetiva; el subjuntivo, acción irreal; el imperativo, orden o mandato. Según esta aseveración, lea los siguientes enunciados y seleccione la opción en la que los verbos están en modo subjuntivo. 
I. Redactó los últimos informes correctamente. 
II. Probablemente vaya mañana a la alameda. 
III. Tal vez participe en el concurso de cuento. 
IV. Iré con ustedes al Museo de Arte Italiano. 
A) I y II 
B) II y III 
C) II y IV 
D) I y IV 
RESOLUCIÓN : 
En los enunciados II y III, respectivamente, los verbos ir y participar están conjugados en modo subjuntivo porque expresan acción irreal, esto es, probable. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 82 : 
La frase verbal atributiva requiere complemento atributo, en cambio la frase verbal predicativa puede tener o no complemento(s). Según esta aseveración, en los enunciados «La alimentación debe ser sana, nutritiva y equilibrada», «Tres hermanos de Luciana están viendo un documental sobre los humedales de Villa», «Los integrantes de la orquesta ya llegaron» y «César, tu vestimenta debe ser más formal», las frases verbales son, respectivamente, 
A) predicativa, atributiva, predicativa y atributiva. 
B) atributiva, atributiva, predicativa y atributiva. 
C) predicativa, predicativa, atributiva y predicativa. 
D) atributiva, predicativa, predicativa y atributiva. 
RESOLUCIÓN : 
En los enunciados primero y cuarto, la frase verbal es atributiva porque tiene verbo copulativo y complemento atributo. En los enunciados segundo y tercero, la frase verbal es predicativa porque tiene verbo predicativo. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 83 : 
En el español, el verbo se clasifica de acuerdo con varios criterios. Según la clase de frase verbal, es copulativo o predicativo. El verbo predicativo es clasificado en transitivo, intransitivo e impersonal. Según esta afirmación, marque la opción que correlaciona correctamente la columna de los verbos de los enunciados con la de sus clases. 
I. Conectaré este cable. 
II. Llegué en ese vehículo. 
III. Granizó demasiado aquí. 
IV. Fuiste el mejor jugador. 
a. Intransitivo 
b. Copulativo 
c. Transitivo 
d. Impersonal 
A) Ic, IId, IIIa, IVb 
B) Ib, IId, IIIa, IVc 
C) Ia, IIc, IIId, IVb 
D) Ic, IIa, IIId, IVb 
RESOLUCIÓN : 
En I, el verbo es transitivo; en II, intransitivo; en III, impersonal; en IV, copulativo. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 84 : 
El aspecto perfectivo expresa que la acción verbal ha concluido; en cambio, el aspecto imperfectivo expresa acción verbal inconclusa. Según ello, en los enunciados «El jardinero corta el césped de este jardín», «Dos mecánicos repararon estos automóviles», «La tía de Nicolás compra frutas y verduras en el mercado» y «El barbero afeitó a Leonardo», los verbos están, respectivamente, en aspecto 
A) perfectivo, imperfectivo, imperfectivo y perfectivo. 
B) perfectivo, perfectivo, imperfectivo y perfectivo. 
C) imperfectivo, perfectivo, imperfectivo y perfectivo. 
D) imperfectivo, imperfectivo, perfectivo y perfectivo. 
RESOLUCIÓN : 
En los enunciados primero y tercero, los verbos corta y compra expresan aspecto imperfectivo; en los enunciados segundo y cuarto, los verbos repararon y afeitó expresan aspecto perfectivo, esto es, acción terminada. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 85 : 
Según el lexema, los verbos son de dos clases: regulares e irregulares. En los verbos irregulares, el lexema sufre una modificación formal en la conjugación. 
De acuerdo con esta aseveración, seleccione la alternativa en la que hay verbos irregulares. 
I. Comunicaré la noticia a mis amigos. 
II. Recomiendo el uso de este cepillo. 
III. Gustavo instaló el equipo de sonido. 
IV. El cerrajero soldó las dos varillas. 
A) I y IV 
B) I y III 
C) II y IV 
D) II y III 
RESOLUCIÓN : 
En los enunciados II y IV, los verbos recomendar y soldar son irregulares porque sus lexemas cambian en la conjugación. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 86 : 
Una perífrasis verbal es la estructura que está formada por la unión de varios verbos que constituyen el núcleo del predicado. Hay en su estructura un verbo auxiliar, el cual presenta morfema flexivo amalgama, y un verbo principal que aparece en infinitivo, participio o gerundio. De acuerdo con ello, marque la opción que presenta perífrasis verbal. 
I. El reportero ha entrevistado a los pobladores. 
II. Eduardo nos sugirió usar estas mascarillas. 
III. Mis amigos están repasando las lecciones. 
IV. Mis amigos trabajan escuchando canciones. 
A) II y IV 
B) I y II 
C) III y IV 
D) I y III 
RESOLUCIÓN : 
En el enunciado I, la perífrasis verbal está constituida por el verbo auxiliar ha y el verbo principal entrevistar en participio; en el enunciado III, la perífrasis verbal está constituida por el verbo auxiliar están y el verbo principal repasar en gerundio. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 87 : 
La frase verbal, como unidad sintáctica, tiene un núcleo el cual puede estar constituido por un solo verbo o por una perífrasis verbal. De acuerdo con esta afirmación, lea los enunciados y marque la opción en la que el núcleo es una perífrasis verbal con verbo transitivo. 
I. Los obreros tienen que nivelar el piso. 
II. Martín debe viajar mañana a Huancayo. 
III. Nicolás está ordenando los documentos. 
IV. Los jugadores ya han salido del estadio. 
A) II y IV 
B) I y II 
C) III y IV 
D) I y III 
RESOLUCIÓN : 
En los enunciados I y III, los verbos transitivos nivelar y ordenar son los verbos principales de las perífrasis verbales. 
Rpta.: D 
PREGUNTA 88 : 
Los verbos defectivos son aquellos que tienen una conjugación incompleta, ya que carecen de algunas formas personales,temporales o aspectuales. Según ello, marque la opción en la que se presenta verbo de esta clase. 
A) Cada vez que el bebé sonreía, me emocionaba. 
B) Este asunto solamente le concierne a Humberto. 
C) Como vine tan apurado, ayer dejé mis documentos. 
D) Mañana averiguaré dónde trabaja Carlos Enrique. 
RESOLUCIÓN : 
En esta opción, el verbo concernir es defectivo porque carece de conjugación completa. En cambio, los verbos de las otras opciones son no defectivos, ya que poseen conjugación completa. 
Rpta.: B 
PREGUNTA 89 : 
En la lengua española, la conjugación verbal corresponde al conjunto de formas que expresan número, persona, tiempo, modo y aspecto. Dichas formas deben ser correctamente estructuradas. Según esta afirmación, seleccione la opción en la que el verbo aparece en su forma correcta. 
A) Juan, ayer veniste bien vestido. 
B) Todos cabimos en la camioneta. 
C) José, esta comida te satisfacerá. 
D) El chofer condujo bien el automóvil. 
RESOLUCIÓN : 
En D), la forma verbal condujo es correcta. Las otras alternativas deben ser como sigue: A) viniste, B) cupimos, C) satisfará. 
Rpta.: D
PREGUNTA 90 : 
Marque la alternativa en la que hay empleo adecuado del gerundio. 
A) Esa señora busca una joven sabiendo cocinar. 
B) Ella encontró una bolsa conteniendo monedas. 
C) Carlos y Luis se alejaban llevando los fólderes. 
D) El ladrón huyó siendo alcanzado por el policía. 
RESOLUCIÓN : 
En esta alternativa, el uso del gerundio llevando es adecuado porque expresa una acción simultánea a se alejaban. Las otras alternativas deben ser como sigue: A) que sepa, B) que contenía y D) y fue. 
Rpta.: C 
PREGUNTA 91 : 
Escriba, a la derecha, el superlativo absoluto de los adjetivos que se indican. 
A) Negro _____________ 
B) Pulcro _____________ 
C) Acre _____________ 
D) Pobre _____________ 
RESOLUCIÓN : 
A) Nigérrimo / negrísimo, B) pulquérrimo / pulcrísimo, C) acérrimo, D) paupérrimo / pobrísimo.