P. Teorico (A) Semio I (1)

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
 
CARRERA–MEDICINA 
LIBRO DE CÁTEDRA DE: Semiologia Medica I 
 
ACADÉMICO: DR./A: Ihara Rebeca Nunez Fernandez 
 
CURSO: 3er año SEMESTRE: 5to Semestre SECCION: A 
 
DÍA: Lunes HORARIO: 13:10 Hs A 18:20 Hs 
 
CLASES: TEÓRICAS PRESENCIALES 
 
 
AÑO: 2022-1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATERIA: Semiología Medica I 
FACULTAD DE CIENCIAS de la salud 
CARRERA DE MEDICINA 
FILIAL CDE 
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO 
 SEMESTRE: 5to Semestre 
CURSO: 3er año SECCIÓN: A 
AÑO LECTIVO 2022-1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I. IDENTIFICACIÓN 
 
 
 
 
II – CALENDARIZACION 
CARRERA MEDICINA DIAS DE CLASES 
 
LUNES 
ACADÉMICO Dra. Ihara Fernandez HORAS SEMANALES 
 
5hs 
DISCIPLINA Semiologia I HORAS SEMESTRES 
 
100 hs 
TURNO Tarde SEMANAS P/ SEMESTRE 
21 
semanas 
FECHA DE INICIO 07/02/22 ESTIMACIÓN DEL TIEMPO 
 
5 MESES 
FECHA DE FINALIZACIÓN 30/06/22 TOTAL, HORAS 
100hs 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DÍAS 
DE 
CLASE 
 
HORAS 
 
MESES 
HORAS 
CÁTEDRAS 
 
 
FECHAS 
 
TURNOS 
 
EVALUACION 
TEÓRICAS PRÁCTICAS M T N FECHA 
 PARCIAL FINAL 
 
 
 
 
 
LUNES 
 
 
 
 
 5HS 
 
FEBRERO X 07 / 14 / 
21/ 28 
 X 1°Prueba de proceso 
 25/03/22 
 
 
MARZO X 07 / 14 / 
21/ 28 
 
 
X 
 
 
 
1° Prueba parcial 
 11/04/22 
 
 
ABRIL X 04 / 11/ 
18/ 25 
 
 
X 
 
 
 
2° prueba de proceso 
20/05/22 
 
MAYO X 02 / 09 / 
16/ 23/ 30 
 
 
X 
 
 
 
2° prueba parcial 
06/06/22 
 
JUNIO X 06/ 13/ 
20/ 27 
 
 
X 
 
 
 
1ra Parcial Recuperatoria 
02/05/22 
2da Parcial Recuperatoria 
27/06/22 
 
Final de clases 30/06/22 04 AL 15 DE JULIO 1°FINAL ORDINARIO 
Total, de Horas 18 AL 22 DE JULIO COMPLEMENATRIO 
Imprevistos 25 AL 29 DE JULIO EXTRAORDIANARIO 
 
Total, Real 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
III 
- 
O 
B 
J 
E 
T 
I 
V 
O 
S 
 
OBJETIVO 
GENERAL 
 
 
 
-Desarrollar las habilidades para efector una buena anamnesis y examen 
físico conociendo los aparatos y sistemas del cuerpo humano como unidad y 
también cada órgano en su individualidad para desarrollar un buen examen 
físico 
OBJETIVO 
ESPECÍFICOS 
 
. - Efectuar Diagnósticos sindromáticos 
- Comprender la influencia que tiene el medio psicosocial, cultural y laboral en el 
paciente y en su estado de salud 
 
IV- FUNDAMENTACIÓN 
 
 
El conocimiento de temas de Semiología Medica y la adquisición de destrezas para el interrogatorio y el 
examen físico en la relación médico paciente, le permitirán al estudiante de Ciencias de la Salud aplicarlo en 
la elaboración de la Historia Clínica, a su vez tendrá una visión integral del paciente y una participación más 
activa en la conformación de los equipos transdisciplinarios en salud. Este cuerpo de conocimientos permitirá 
al futuro profesional intervenir en los procesos de prevención y atención primaria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 V- 
ESTRATEGIAS 
METODOLÓGICA
S DEL 
APRENDIZAJE 
Las actividades a ser desarrolladas durante la vigencia del curso serán realizadas de la siguiente forma: 
• Actividades e investigaciones individuales y grupales 
 
 VI-
 
MEDIOS 
AUXILIARES 
 
EN EL MARCO DEL PLAN DEL LEVANTAMIENTO GRADUAL DEL AISLAMIENTO PREVENTIVO GENERAL Y EL CUMPLIMIENTO 
DEL RETORNO SEGURO A CLASES PRESENCIALES, RESPETANDO EL PROTOCOLO IMPLEMENTADO POR EL MSPyBS. El Consejo 
Nacional de Educación Superior, a través de la Resolución CE – CONES N° 109/2021,, ESTABLECE ASI MISMO QUE: 
 LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTARÁN SUJETAS AL “PROTOCOLO Y GUÍA OPERATIVA PARA EL RETORNO SEGURO A -LAS 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS. POR LO TANTO, EL USO DE TAPABOCAS ES OBLIGATORIO y EL PROTECTOR FACIAL 
-EL LAVADO FRECUENTE DE MANOS, EL USO DEL ALCOHOL EN GEL O LIQUIDO APROBADO POR LAS AUTORIDADES 
SANITARIAS ASI EVITAR LA PROPAGACIÓN DEL COVID-19 
EN EL PERIODO LECTIVO DEL 2022 SE IMPLEMENTA 
• LAS CLASES TEÓRICO-PRÁCTICO DE LAS MATERIAS PROFESIONALES EN FORMA PRESENCIAL 
• VÍA PLATAFORMA INSTITUCIONAL APROBADA POR EL CONES Resolución CONES N° 08/2020 
Y GOOGLE MEET LAS MATERIAS COMPLEMETARIAS 
• ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE MATERIALES INFORMATIVOS RECOPILADOS DE VARIAS BIBLIOGRAFÍAS 
• EXPOSICIONES ORALES DE LOS TRABAJOS 
• SALIDAS DE CAMPOS Y EXTENSIONES UNIVERSITARIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
. 
 
 
http://www.cones.gov.py/wp-content/uploads/2021/11/RESOLUCION-CE-CONES-N%C2%B0-109-2021-REGLAMENTO-DEL-SISTEMA-DE-TRANSICI%C3%93N-1.pdf
http://www.cones.gov.py/wp-content/uploads/2020/04/RES.-CE-CONES-N%C2%B0-08-2020.pdf
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VII.PLANEAMIENTO (Distribución de los contenidos en el tiempo) 
 
 
Mes 
 
Días 
 
Unidad 
 
Objetivos 
 
Contenidos 
 
Estrategias 
Metodológicas 
FEBRERO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
 
07/02/22 
Unidad 
I 
 
Comprender conceptos 
básicos semiológicos 
 
 
 
 
 
Comunicación, Ética Médica e Iatrogenia: 
- Aspectos generales del proceso de la 
comunicación 
-Comunicación Verbal y extra verbal 
- Comunicación en el examen físico 
-Ética médica en el interrogatorio y examen 
-Iatrogenia 
- Introducción de los signos vitales: importancia e 
instrumentos médicos utilizados 
Obs: se explicará cómo será el proceso de 
evaluación y se responderá las dudas que se 
pueda tener sobre la materia 
- Expositivo 
(presentación en 
powerpiont) 
 
- Simulaciones 
FEBRERO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
14/02/22 
Unidad 
I 
Explicar conceptos y 
rangos; términos médicos 
utilizados de los Signos 
Vitales normales o con 
alteración. 
Signos Vitales en la Semiología; 
- Frecuencia Cardiaca 
- Presión arterial 
- Frecuencia respiratoria 
-Saturación parcial de oxigeno 
- Temperatura corporal 
- Glicemia capilar 
-- Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
FEBRERO 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
21/02/22 
Unidad 
 I 
- Establecer conceptos 
básicos médicos 
- Entender la importancia de 
la Historia Clínica y sus partes 
Estudio de la Propedéutica Clínica 
- Nomenclatura patológica; Salud; Enfermedad; 
Síndrome; Diagnostico; Pronostico 
 
- Historia Clínica: partes (mostrar formatos de HC 
básica y la del Ministerio de Salud) 
- Datos personales del paciente 
- Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
- Simulaciones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FEBRERO Lunes 
28/02/22 
 Unidad 
 I 
- Comprender Historia Clínica: 
partes y su importancia 
- Evaluar conocimientos 
teóricos adquiridos 
Entrevista Clínica 
- Historia Clínica: Antecedentes de la Enfermedad 
Actual; Antecedentes Remotos de la Enfermedad 
Actual 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
- Debates con 
preguntas directas 
MARZO 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
07/03/22 
Unidad 
I 
- Comprender Historia Clínica: 
partes y su importancia 
 
História Clinica: Hábitos, Antecedentes 
Patológicos Personales; Antecedentes Patológicos 
Familiares, Antecedentes Gineco-Obstetricos, 
Antecedentes socio-economicos, Antecedentes 
Alimentarios 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
MARZO 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
14/03/22 
 Unidad 
I 
- Comprender Historia Clínica: 
partes y su importancia 
 
Historia Clínica: Ectoscopia 
 Examen físico y sus métodos Básicos de 
Exploración 
Semiotecnia de Inspección; Palpación; percusión; 
auscultación’ 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
MARZO 
 
 
 
 
 
Lunes 
21/03/22 
 
 
 
 Unidad 
 II 
- Aprender las alteraciones en 
el examen físico general 
 
 
- Evaluar conocimientos 
teóricos adquiridos 
1er Examen de proceso (plataforma) 25/03/22 
Examen físico general y alteraciones 
- Marcha, Biotipo, Actitud 
 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
- Preguntas abiertas y 
selección múltiple 
 
MARZO 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
28/03/22 
Unidad 
 II 
- Aprender las alteraciones en 
el examen físico general 
 
Examen físicogeneral y alteraciones 
Fascies 
-Peso, Talla 
 
Obs: Simulación de temas ya desarrollados al 
finalizar la clase 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
- Simulaciones 
(balanza IMC) 
- Simulaciones 
ABRIL 
 
 
Lunes 
04/04/22 
Unidad 
 II 
- Analizar correctamente 
examen de piel; tejido 
subcutáneo 
Piel: piel; lesiones elementales; alteracion en la 
coloración; circulación colateral; faneras 
Examen de tejido subcutáneo 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Comprender variaciones de 
la temperatura corporal 
-Edema; Mixedema; Enfisema Subcutáneo 
Alteraciones de la temperatura corporal 
- Síndrome febril, hipertermia o fiebre 
- Temperaturas subnormales o hipertermias 
- Variaciones de la temperatura local 
 
 
 
ABRIL 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
11/04/22 
 
Unidad 
 III 
 
- Explicar como evaluar al 
paciente en el examen físico 
con un breve repaso de las 
estructuras anatómicas a 
tener en cuenta 
 
 
 
 
Examen físico regional 
Exploración de la cabeza; ojos; nariz y senos 
paranasales; oído externo 
Exploración de cuello; glándula tiroides; ganglios 
linfáticos 
1ra Prueba Parcial (escrito) 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
-Debates 
 
-Utilización de pizarra 
para esquemas 
ABRIL 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
18/04/22 
Unidad 
III - IV 
- Comprender la exploración 
del tórax 
 
-Aprender como evaluar el 
sistema respiratorio 
- Exploración de mamas y axilas 
- Sistema respiratorio: caja torácica; datos para 
anamnesis y síntomas principales 
- Inspección; tipo de tórax, estudio de movimientos 
respiratorios. Amplitud o expansión torácica 
 
- Palpación; expansibilidad o elasticidad torácica. 
Frémito o vibraciones vocales 
 
 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
Debates 
 
 
 
ABRIL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
25/04/22 
 
 
Unidad 
 III - V 
(continua) 
 
-Aprender como evaluar el 
sistema cardiaco y sus 
conceptos 
- Sistema respiratorio 
Percusión; sonidos obtenidos por la percusión del 
tórax. Semiotecnia de la percusión 
 
 Auscultación: ruidos respiratorios 
 
 
Obs: Simulación de temas ya desarrollados al 
finalizar la clase 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
Debates 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAYO 
 
 
 
 
 
Lunes 
02/05/22 
Unidad 
 V 
 
 
--Aprender como evaluar el 
sistema cardiaco y sus 
conceptos 
 
 
 
Examen físico cardiovascular: 
 
Ruidos cardiacos 
Ciclo cardiaco 
1ra Prueba Parcial Recuperatoria 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
Utilización de pizarra 
para esquemas 
MAYO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
09/05/22 
Unidad 
 V 
 
--Aprender como evaluar el 
sistema cardiaco y sus 
conceptos 
 
Examen físico cardiovascular: inspección; 
palpación; percusión; auscultación 
 
 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
- Simulaciones 
MAYO 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
16/05/22 
Unidad 
III-IV-V 
- Evaluar conocimientos 
teóricos adquiridos 
2° Examen de proceso plataforma) 20/05/22 
-Piel 
- Respiratorio 
- Cardiaco 
Obs: Simulación de temas ya desarrollados al 
finalizar la clase 
- Preguntas abiertas y 
selección múltiple 
 
- Simulaciones 
MAYO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
23/05/22 
Unidad 
 III 
(continua) 
- Comprender la exploración 
del examen físico abdominal 
- Zonas del Abdomen 
- Proyecciones viscerales por zonas 
- Semiotecnia de exploración: Inspección; 
auscultación; palpación; percusión 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
- Simulaciones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAYO 
 
 
 
 
 
Lunes 
30/05/22 
Unidad 
 III 
(continua) 
- Comprender el 
interrogatorio; examen físico 
osteomioarticular 
- Anamnesis del SOMA 
- Exploración del SOMA 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
JUNIO 
 
 
 
 
 
 
Lunes 
06/06/22 
Unidad 
 III 
 
- Evaluar conocimientos 
teóricos adquiridos 
2do examen de Parcial (escrito) 
- Examen físico abdominal 
- Debates con 
preguntas directas 
JUNIO 
 
 
 
 
 
Lunes 
13/06/22 
Unidad 
 VI 
- Comprender conceptos y 
exploración del Sistema 
Urinario 
- Semiología del sistema urinario 
 
- Examen físico: Inspección; Palpación; Percusión; 
Auscultación 
Entrega de trabajo practico: 17/06/22 
 
Expositivo 
(presentación en 
PowerPoint) 
 
JUNIO 
 
 
 
 
 
Lunes 
20/06/22 
Repaso - Evaluar y aclarar dudas 
referentes a la unidades 
desarrolladas y exámenes 
recuperatorios 
 
- Repaso general de las unidades desarrolladas 
 
 - Debates 
JUNIO Lunes 
27/06/22 
Repaso y 
evaluación 
Evaluar y aclarar dudas 2do Examen Parcial Recuperatorio 
Repaso general 
- Preguntas abiertas y 
selección múltiple 
 
JUNIO FIN DE CLASES 1RA CONVOCATORIA 2022 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JULIO 
FINALIZACION DE CLASES SEMESTRAL 01 DE JULIO 
EXAMENES FINALES ORDINARIOS 1er. LLAMADO 04 A AL 15 DE JULIO 
EXAMEN FINAL COMPLEMENTARIO (2do llamado). 18 AL 22 DE JULIO 
EXAMEN FINAL EXTRAORDINARIO (Ultima Oportunidad) 25 AL 29 DE JULIO 
VIII-EVALUACION 
Se evaluará según lo establecido en el Reglamento de Ingreso y Evaluaciones de la Universidad aprobado por el Consejo Superior 
Universitario. 
Para determinar el grado de compresión y asimilación de la materia, la Cátedra recurrirá a la toma de dos pruebas de proceso, dos 
exámenes parciales y un examen final. Se tendrá en cuenta la participación de los alumnos durante el desarrollo de las clases; como 
también, en la presentación de los trabajos que les fuera encomendado. Los trabajos deberán ser remitidos en la Plataforma virtual 
de la institución, respetando las fechas y los criterios establecidos con anterioridad. 
1. Examen de proceso 05 Puntos 
2. Examen Parcial 15 Puntos 
3. Examen de proceso 05 Puntos 
4. Examen Parcial 15 Puntos 
3. Entrega de Trabajos Prácticos 10 Puntos 
4. Prueba Globalizadora Final 50 Puntos 
 Total, de puntos: 100 Puntos 
• Nivel de exigencia 60% de rendimiento académico como mínimo. 
IX-BIBLIOGRAFIA 
Semiologia Medica- Argente – Alvarez 
Semiologia Medica – Porto 
Semiotecnia- Maniobras de exploracion – Gerardo M. Baré/ Jorge E. Califano