Ana y Priscila

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MORFOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA 
EXAMEN II – Las Clases de Palabras 
15.10.2021 
Nota: _______/15 
Nombre: Ana Cristina Batista do Nascimento 
Nombre: Priscilla Félix 
 
1 sustantivos: 
 
a. ¿Qué es un “sustantivo”? ¿Qué características formales presentan? Da ejemplos a 
partir del texto. 
Según la perspectiva semántica, un sustantivo denota entidades materiales o inmateriales de toda la 
naturaleza o condición, ejemplos: personas, animales, cosas reales o imaginarias, pero por una 
perspectiva morfológica el sustantivo se caracteriza por expresar número, género y participar de 
proyectos de derivación y composición. O sea, tiene como características la variación de número, 
género y se combina con determinativos para formar unidades mayores. Ejemplos: Línea 1: 
“política” no varía género y se encuentra en singular; Línea 6- “disciplina” no varía en género y se 
encuentra en singular; Línea 11 – “criada" varia en género, si encuentra en femenino singular; Línea 
18 – “motivo" no varía en género y se encuentra en singular. 
2 Adjetivos: 
a) ¿Qué es un “adjetivo”? ¿Qué características formales presentan? Da ejemplos a partir del 
texto. 
 
Un adjetivo es una clase de palabras que acompañan, complementan y modifican opcionalmente al 
sustantivo, aportando características o propiedades a ese, concordando con él en género, número y 
caso. 
Desde el punto de vista formal, el adjetivo es una unidad que posee género y número, y también, 
morfemas facultativos, prefijos y sufijos, al igual que los sustantivos, incluso cuando acompaña a 
uno, recibe esos datos del sustantivo. Sin embargo, no puede recibir un artículo sin dejar de ser 
adjetivo, es decir que, si lo recibe, se sustantiva. Posee, además, un grado, algo que tiene en común 
con los adverbios. 
Otra clasificación que podemos dar al adjetivo es de calificativo o determinativo, el primero le 
atribuye una característica o atributo y el segundo lo determina y lo introduce a un grupo 
delimitando su significado de cierto modo y especificando a cuántas y a cuáles de las personas 
designadas por el nombre el hablante hace referencia. 
Ejemplos: 
 
Referente al género: línea 7 “Hija de un pastor luterano y una profesora” 
Referente al número: línea 19 “unos calificativos poco acertados” 
Leandro Araujo
(4/5) faltó tratar del aspecto sintáctico
Leandro Araujo
(5/5) 
Referente al prefijo y sufijo: - 
Referente al grado: superlativo relativo: línea 1 “una de las mujeres más poderosas del mundo” 
Calificativo: línea 22 “Con el aire fresco de la montaña y unas vistas bonitas” 
Determinativo: línea 18 “El motivo detrás de esta decisión no es otro que su significado.” 
3 Determinantes: 
b. ¿Qué función tiene el artículo? ¿Qué diferencias tienen el articulo determinado y el articulo 
indeterminado? Utiliza el texto para recoger ejemplos. 
El artículo precede el sustantivo y tiene como función delimitar la denotación del grupo nominal del 
que forma parte, informando su referencia. También indica si lo que nombra ya es conocido o no. 
El artículo determinado, señala con precisión, se encuentran en 5 formas, indicando número y 
genero; el, la, los, las, lo, pero la forma “lo”, nunca acompaña un sustantivo, su función es 
acompañar a otras clases de palabras, cuyo su objetivo es substantívalas. Ya el artículo 
indeterminado, señala de manera imprecisa, utilizando un, una, unos, unas. 
Ejemplos: determinado; línea 27 - “la parroquia”; Línea 5 - “el apellido “. 
Indeterminado; Línea 19 - “unos calificativos “; Línea 27 - “unos desconocidos “; Línea 28 - “una 
entrevista “. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leandro Araujo
5/5